Áttekintés csomópont fejlesztése beszéd „múzeum”
Ljudmila Gembihner
Áttekintés GCD fejlesztésére beszéd „Múzeum”
Áttekintés GCD a beszéd fejlesztése az idősebb csoportban
Cél: Annak érdekében, hogy a gyerekek egy ötlet a múzeumot tárolási helye a történelmi tárgyakat.
• Megosztás vezeti.
• Tanuld meg megkülönböztetni őket a tárgyakat a modern megjelenés és nevét.
• Tanuld meg szeretni és dédelgetni múltjukat.
1. A múzeum látogatások.
2. vizsgálva illusztrációk.
4. Szülői részvétel az gyűjteménye régiségek, hogy hozzon létre egy mini múzeum az óvodában.
Anyaga: színes ceruza, filctoll, album, levél, csomag.
Haladás a közvetlen oktatási tevékenységet.
A gyerekek ülnek félkörben a labdákat a szőnyegen a tutor.
Srácok, már sokszor volt a múzeumban. És ma szeretnék beszélni veled a múzeumban. Mondd, kérlek, mi az a múzeum (a gyermekek válasz). Igen Múzeum - ez az, ahol a tárolt régi háztartási eszközök, kiállítási, hogy egy ötlet, az állat és növény világa egy régió, események, stb történt sok évvel ezelőtt ..
Minden városban, a terület saját múzeuma. Múzeumok különbözőek. Lehet, hogy valaki tud valamit a múzeumok (a gyermekek válasz). Igen, van egy múzeum népművészeti, babák, játékok, képzőművészet, építészet, és így tovább. D.
Itt van a múzeumban. Az elnevezés a „él”. Ez kiállított régiségek életében őslakosok Kuzbass. Nevezzük őket (a gyermekek válasz). Shor helyesen. A kiállított, ami egy ötlet a növény- és állatvilág, tárgyak népművészeti régiónkban. Hogyan kell viselkedni egy múzeumban? Tud valaki - vagy akár az egyik meg fogja mondani, és én kiegészített (a gyermekek válasz). Igen, meg kell viselkednie csendben, hogy ne érintse meg a kiállításokat, csak nézni, hallgatni, és emlékezni.
Szeretné most élőben, hogyan éltek az emberek előtt, a föld sok évvel ezelőtt, és miért? (Gyermek válasz).
Újdonságok a modern élet (gyermek válasz). Mit, különösen, mint a múzeumban? (Gyermek válasz). Miért az emberek hozzon létre egy múzeumot, és miért gyakran jönnek ott? (Gyermek válasz).
Ez így van - ez azért van szükség, hogy mentse az összes az utókor számára. Őket, hogy emlékszik, és nem szabad elfelejteni, vigyázott, amijük van, és élvezni az életet.
Fizminutka. „A szélén szeretett édesanyám”
A szélén szeretett édesanyám,
Szeretlek szív.
Ha többet szeretne megtudni,
Ahhoz, hogy a múzeumok, mint,
Régiségek láthatjuk.
És arról, hogyan éltek az emberek a régi időkben
Azt fogja mondani, barátaival.
Hadd nőnek nagy,
Ápolja szülőföldjüket,
Minden, ami van -
Leszármazottai, ők is megmenti.
Hirtelen egy kopogás az ajtón, és tartalmaz egy fantasztikus karakter „Znayka”, aki hozott egy csomagot, és egy idősebb gyermekek csoportja.
„Drága gyermekek! Vagyok kurátor. Tudom, hogy gyakran látogasson el a múzeumba. Én nagyon szeretném, hogy dolgozzon, amit láttak ott, és mi tetszett. Küldök neked, mint egy ajándék markerek, színes ceruzák, és album.
Várom a jó képeket.
Üdvözlettel kurátor "
A pass most, és leül az asztalhoz.
Gyermekek rajzolni, és küldje el a kapus a múzeum.

Abstract Art by GCD - esztétikai fejlődés „várunk minden barátot, hogy mi csodálatos múzeumban!” Absztrakt művészet által GCD - esztétikai fejlődését egy sor „jóllakott lélek a szépség és a szerelem”, „Meghívjuk minden barátunk csodálatos.

Absztrakt osztályok művészeti és esztétikai fejlődését „Welcome to the Museum!” (Óvodáskortól) Összefoglaló az integrált osztályok művészi és esztétikai vonalak „Welcome to the Museum!” (Óvodáskortól).
