Az általános cél a tudomány és a gyakorlat pszicho-diagnosztikai megrendezett pszichológiai

Home | Rólunk | visszacsatolás
Psychodiagnostics együtt tanácsot és korrekció, ez az egyik a három szakterületek gyakorlati pszichológus.
Tárgy psychodiagnosis alkotó technikák és vizsgálati módszerek az egyén pszichológiai jellemzői az emberek, köztük elvei diagnózis és a következtetést, a differenciál pszichometria, a szabályozási követelmények fejlesztése, adaptálása és technikák alkalmazása.
Az objektum a diagnosztikai ismeretek valódi emberek, felruházva a pszichében. A gyakorlati diagnosztikai problémamegoldó tevékenység a téma célja, amelyek „élő rendszerek” igazi egyetlen integrált tárgyakat. Gyakorlati pszichológus mint olyan tárgyakat azok az egyének, illetve különféle nagyszabású alkatrészek és vázak Állam: gazdasági szektorok, vállalatok, iskolák stb
Object psychodiagnostics - mentális funkciók egy adott személy tekintetében a teljes általános pszichológiai modellt személyiség során szerzett célzott értékelése egyéni jellemzőit pszichológiai szabályozása tevékenységet és viselkedést a téma.
Szisztematikus válogatás különböző kapcsolatos tünetek a hipotetikus rejtett faktor, olyan teszteket.
Teszt (angol teszt -. Teszt, teszt, teszt) - mint pszichológiai kifejezés terjedt el a késő XIX. Történelmileg, a „teszt” proish-dit ófrancia és szinonim a „csésze” (latin testa -. Váza agyagból).
Teszt (psychodiagnostics) - a sorozat az azonos típusú standardizált feladatokat gyakran kész variánsai-tanácsok, amelyek közül a vizsgázó kell választani azt, amelyik a leginkább megfelelő a feltételek a megbízás. Összhangban a beállított skála kiválasztott megfelelő választ kapnak pontot. Rengeteg minden, akkor esküszöm, utasításai alapján a válaszok -ról. Az összpontszám összehasonlítjuk a mennyiségi vizsgálati szabványok. Összehasonlítása után stan-dard formában diagnosztikai következtetéseket.
A kifelé egyszerűség tudományos vizsgálatok rejtőzik egy csomó kutatási munkát a fejlesztés és tesztelés. Meg kell különböztetni a gyakorlati és tudományos vizsgálatához differenciáldiagnosztikai tanulmány.
A teszt előnyei módszer:
• Normál körülmények és eredmények;
• a sebesség és a felhasználás hatékonyságának;
• differenciált mennyiségi értékelése;
• optimális nehézség (alacsony vizsgázó egyre mintegy 50% -át a lehető legnagyobb számú pont);
• igazságosság (védelmi szubjektív hozzáállás vezet);
• lehetőségét számítógépes és tömeges szűrésre.
Teszt Korlátozások:
• kockázat „vak” (automatikus) által okozott hibák félreértés utasításokat stressz
• veszély trágárság (poznelat profanatio - megszentségtelenítése.) - torzítás tselenaznacheniya használni pszichodiagnosztikai eljárással (például felesleges használatát MMPI módszer a szakma-nyos kiválasztása);
• lehetetlensége figyelembe véve az egyéni jellemzőit a vizsgált személyek;
• A bizalom hiánya kapcsolatokat.
Diagnosztikai munka-up - az alkalmazás elkészült, a már kidolgozott teszt. Ez az eredmény a tájékoztatás mentális beton tulajdonságait vizsgált személy.
Pszichológiai vizsgálat - teljesítése bizonyos odds-én és azt mondta, a feladat tartalmát, létrehozását célzó indie-vidual jellemzői a psziché (tulajdonságok, körülmények, folyamatok) kapcsolatban a döntést egy adott tudományos és gyakorlati kutatási problémák.
Differenciál diagnosztikai vizsgálata - egy sor elméleti és kísérleti munka célja, hogy:
1) készítmény a fogalom mentális mért tulajdonságokat (a látens befolyásoló tényező a hatékonyságát és a tevékenység jellege)
2) azoknak a diagnosztikai funkciók (vagy „empirikus mutatók”), amely akkor kap információt egy adott tulajdonság,
3) A létesítmény regisztrációs módszerek azonosított jellemzői
4) vizsgálata megállapított módszertan
5) pszichometriai módszerekkel
6) A tanulmány létrehozására előírások értékelésére és az eredmények értelmezése.
Gyakran egy rövid és látszólag egyszerű eljárást fekszik egy bonyolult és időigényes kutatást, ami történt, a fejlesztését.
Pszichológiai vizsgálat (pszichológiai értékelés) - Integrált Funkciók-acteristic diagnosztikai tárgy (humán) nyert különböző becenevek-FORRÁS: interjúk, viselkedés megfigyelésére, pszichológiai teszt, fiziológiai-cal vagy pszichofiziológiai mérések, speciális berendezések, stb .. 1970-ben es években. ez a fogalom számos nyugat-európai országban és az Egyesült Államokban közel fele-ség váltotta a „pszichológiai vizsgálat”. Fogalmai közötti „pszichológiai értékelés” és a „tesztelés” jelentős különbségek vannak.
Pszichológiai értékelés - tágabb fogalom, mint pszichés-mechanikai vizsgálatok. Kiértékelés segítségével nem csak tesztek.
Ez az értékelés középpontjában az egyenleg információt a „erősségeinek és gyengeségeinek az ügyfél”, hívja fel a figyelmet, hogy milyen hatással van térhatású-nek a környezet és egyéb szempontok értékelést.
Concept-ben vezették be a koncepció a hagyományos ellensúly pszichológiai vizsgálat, ahol uralta „negatív tendencia” létrehozását célzó „abnormális szempontból a” személyiség nem fordítanak kellő figyelmet a környezetre.
Megkülönböztetni az ilyen típusú pszicho-diagnosztikai, mint a leíró és tüneti és oki.
Leíró tüneti diagnózis - diagnózis, amely regisztrálja a viszonylag felszínes mentális tulajdonságok, találják magukat egy oksági lánc fejlődése következtében. A regisztrációs lehetővé teszi, hogy előrejelzést valószínűséggel pontossággal, de nem teszi lehetővé, hogy megértsék, és korrigálja a valódi oka a fejlődés, ami különösen fontos abban az esetben, fejlődési zavarok, viselkedési zavarok vagy a személyiség érzelmi rossz megoldás.
Az ok-okozati diagnózis - diagnózis, amely regisztrálja a viszonylag mélyebb pszichés tulajdonságok vagy események, van az ok-okozati lánc okokból. A regisztrációs lehetővé teszi számunkra, hogy megértsük, hogy ez lehetséges, hogy korrekció A fejlesztés során, és pontosan hogyan lehet kijavítani ezt a fejlődést.
Psychodiagnostics osztva a kutatás és fejlesztés, a tudományos és gyakorlati. Ennek alapján részlege - a kihívások a gyakorlati pszichológusok és pszichiáterek, a kutatók. Pszichológus kutató összpontosít kimutatására ismeretlen minták, megismerés mozgás irányába a valódi tárgyat az ideális, és az eredmény egy kiosztási mintát rejlő különböző személyek. Pszichológus gyakorlat középpontjában a keresést jól ismert törvények ismeretlen tárgyak. Nagy különbségek gyakorlati diagnosztikai kutatási módszerek:
- rövidség, egyszerűség, költséghatékonyság (mivel a korlátozott időt a gazdaságban, feldolgozása és az eredmények értelmezése);
- ezek közé tartozik a módszerek korreláló eredmények a megfelelő szabványok;
- A fő feladata az alkalmazás kapcsolódik a megoldás konkrét, gyakorlati problémák azonosítása számos tényezőt egyetlen mérési objektum (kutatás éppen ellenkezőleg -, hogy szerezzen új ismereteket, azonosítása bizonyos tényeket a több egységnyi objektumok).