Az anyag egyetlen helyesírási mód vezető notebook az elemi iskolában letöltés

Egy helyesírási mód vezető notebook az általános iskolában

Így feliratokat a borítóján notebook.

Notebook diákok 1. osztályú jelek vagy a tanár saját maga vagy a szülők. Nem szükséges, hogy notebook a hallgatók számára az 1. osztályú (és mások) írtak alá az azonos kézírás. A legfontosabb - bejegyzésre illetékes feliratokat notebook. Notebook diákoknak 2-4 osztályok által aláírt maguk a diákok. A feliratokat a takarót kell felhívni a modell

A munkálatok a matematika (magyar)

tanuló osztály 1 g

Az elöljárószó „a” van írva ugyanazon a vonalon, mint az objektum nevét.

A számozás az osztály van írva arab számokkal. Az első és az utolsó név kell írásos formában a birtokos. Először is, írja a nevét, majd a teljes nevét.

egységes formában, amely hagyományosan csak minimális mennyiségű alapvető információkat.

Kivitelezése írott művek a magyar nyelv.

Miután tantermi és házi legyen visszavonulni két vonal

(Írásbeli a harmadikban).

Amikor elhelyezzük tagolt piros vonal a jogot a legalább 1 cm-es (egy ujjal). piros szöveg betartása szükséges az első osztályú a tervezés szövegek, kezdve egy új fajta munka.

Ennek során a vonalak kimarad.

Egy új oldal indul a felső sorban hozzáfűzi, hogy a végén a lap, köztük az utolsó sort.

Bal nem több, mint 0,5 cm-re a szélétől beljebb a regisztráció minden sorban.

A jobb oldali vonal végéhez. A szabályok átadása szükséges. Ez kiküszöböli a szükségtelen jelenlétében üres helyek a bárban.

A dátum az írás a munkát a magyar nyelv (és a matematika) hajtunk végre a megmunkáló központ a sor.

Jegyezzük fel a nevét a munkát végeznek a következő működési tétel (engedély nélkül) a központban, és készül egy javaslat.

Például: Tanterem munkát.

Munka a hibákat.

Variabilitás fix munka a következő sort a központ vagy a margón (rövid jelölés):

A szó gyakorlására van írva teljesen 3 osztályok.

Nem végzett gyakorlatok a notebookok, jelzett teljes egészében. Ha a gyakorlat végzik a nem teljes, akkor nincs megadva. Megengedett rövid és hosszú formában bejegyzéseket (középre).

Minta: 234 Aktivitás (3-4kl)

Ebben a munkában, amely előírja, hogy a felvétel egy oszlopban, az első szó nagybetűs. írásjelek (vessző) nem kerülnek.

Amikor ilyen típusú munka a sorban az első szó van írva egy piros vonal nagybetűvel, vesszővel elválasztva.

A szél, keleti, homok.

Végrehajtása során a különféle elemzés szükséges ahhoz, hogy az elfogadott normák a szavakat vág elnevezések feltételeket. Rövidített szó csak mássalhangzókat:

Jövő idő - Bud.

Neve esetek jelzi nagybetűvel (Im.p. RP disszociatív kapcsolódási VP MP pp)

Meg kell határozni, hogy a megjelölés a szavak hordozzák a tollat ​​a paszta kék (lila) színű. Minden aláhúzás készülnek csak a vonalon.

Egyes munkahelyek végezhető anélkül, hogy a vonal, a gyermekek jelenléte megszerezni készségek dolgozni egy ceruzával.

Ha így egy írásos féle elemzést kell felelnie a követelményeknek a javasolt modellek. Ügyeljen arra, hogy a diákok a készítmény a meglévő kötőjel, pont és vessző után egyes darabjaira feltételeket.

Emlékezzünk vissza, hogy a matematika, miközben csökkenti a pont Unit

nincs idő.

Például: mm m, cm, h, m, km, kg, stb g.

Hallgatók évfolyamon 1-2 levelet füzetükbe egy keskeny vonal. Váltás széles tanár határozza meg, hogy a 3. osztályba.

Az általános iskolában a tanárok különböző szervezési módszerek „percnyi szépírás”. A technika betartását kívánja azok tartalmát, alkalmazási körét és gyakoriságát:

2. fokozatú (tradits.sist.obuch.) - 1 óra hetente.

3-4 1-2 klass- vonal naponta.

A tanár ír minta notebook mutat a gyakori hibákat, és hogyan lehet helyrehozni. Fontos figyelni, hogy a gyermekek helyzetéről notebookok, illik, legyen akár egy tollat ​​megfelelően. Sok tanár használja a különböző eszközök kialakulásának kalligráfia: .. töltőtollak, pauszpapír, stb Annak érdekében, hogy ösztönözze a gyermekek gyakorlat segítségével a különböző technikákat, hogy elősegítsék: Cover címkék (Noteszgépe szép csekket írok szépen és helyesen Chistyulka levelet „5”! ..! ), kiállítás a legjobb notebook. A módszerek stimuláció és tartalmazza a napi értékelést végzett munka vonatkozásában kalligráfia. Általában értékelést kell végezni a területen. Javasoljuk, hogy értékelje, és néha fel a magazin. De nem kell alakítani a mű kalligráfia egyfajta büntetés a gyermekek számára. A tanár tisztában kell lenniük az elvek di

Írásakor a morphemic szavak elemzését kellene egyértelműen és pontosan osztja egyes morféma. Ha a gyökér (előtagot, az utótagot, véget), a szavak három (kettő, négy, öt) levélben, majd kijelöli ezeket morfémaként ceruzával pontosabban kellene. Elemzésekor a hullámvonal hangsúlyozni kell csak a meghatározást, ha a tanulmány a szekunder rész a mondat által tervezett programot. Ha így engedélyezett kifejezések mellett a hagyományos formatervezés fakadó program követelményeinek, az 5. évfolyam.

Kivitelezés írásbeli munka a matematika.

Között az osztályban, és házi kell visszavonulni 4 sejteket (a sejt az ötödik következő feladat elindul)

Két edzés módok osztályban, és házi távolodtak két cellát lefelé. Meg kell jegyezni, hogy a sejt kupakok nincsenek kiosztva, azaz a. E. Számukra az egyik a két (négy) cellában.

Az oszlopok között kifejezést egyenletek, az egyenletek és a másik három sejtek esnek el, hogy a jobb (a negyedik írás).

Időpontot kell rögzíteni a közepén.

Mindenesetre munka behúzva egyik cellából a bal oldalon a notebook élek (5 mm)

A notebookok vannak jelölve számukat. A „feladat” nem írt.

Így feladatokat is megköveteli a elfogadott normák. Gyors- szempontjából végrehajtott feladatok szerint a maguk nemében. „Major”, a szavak vannak írva nagybetűvel, lehet, hogy nem teljes bejegyzés (kezdő betű).

Például :. Malenkie- 7m M-7 m.

Nagy - 3m. B. 3-m.

Számos formája rögzítésének problémamegoldás:

a) az intézkedés által kifejezett egyenlet

A teljes írva: Válasz: most vettem 10 golyó.

b) az intézkedések írásos magyarázatot intézkedések kiadására bejegyzés

Az írásbeli röviden: A: 10 golyó.

A „válasz” van írva nagybetűvel a döntést.

Felvehet a feltételeket, a probléma formájában egy rajz, grafikus képek és táblázatok. A nevét oszlopok (oszlop) van írva nagybetűvel.

Amikor döntés meghozatala kifejezései eljárás megköveteli a diákokat, hogy tartsák be az alábbi szabályokat:

levelet kifejezés teljesen;

Ezek a számok a jelzéseket eljárás;

festeni a végrehajtott műveletek a sorrendben (a szóbeli vagy írásbeli számítási módszerek), léptető le az egyik sejtben;

rögzíti az utolsó kifejezés értéke.

2) 1265 5 3) 4 _3450) + 3160