Az emberi kapcsolatok és az elért eredmények - elvont, 1. oldal

TÁRGY: ISKOLA EMBERI otnoscheniya és eredményeit

Teljesül: EI Guodong

A fordulat a 20-as 30-as évek alakultak előfeltételei, két évtizeddel később vezetett egy minőségileg új helyzetet kezelése.

A körülmények, amelyek kezdődött az átmenet éveiben kiterjedt, intenzív gazdálkodási módszerek szükség van, hogy megtalálja a kormányzás új formái, azzal jellemezve, sokkal hangsúlyosabb a szociológiai és pszichológiai elfogultság. A cél ezeknek a módszereknek a eltávolítása 1 személytelenített ipari kapcsolatok velejárója az elmélet tudományos menedzsment és bürokratikus modellek, és helyettük az együttműködés fogalmát munkavállalók és munkaadók között. Tudományos ellenőrzését a gyártási folyamat vezették be annak érdekében, hogy a gazdasági célok a vállalkozás hatékony és eredményes módszereket. Azonban semmi, mint ez már megfigyelhető a területen az interperszonális kapcsolatok munkáltatók és munkavállalók között.

Az emberi kapcsolatok

Újabb tanulmányok szerint Abraham Maslow és más pszichológusok segítettek megérteni az oka ennek a jelenségnek. Motívumok olyan emberek, jár Maslow, elsősorban nem gazdasági erők, mint támogatók és követői az iskola tudományos menedzsment, és a különböző igények, amelyek csak részben és közvetve elégedett pénzt.

A fenti eredmények alapján a kutatók pszichológiai irányzat, hogy ha a vezetés nagy gondot az alkalmazottak, és a szintje a dolgozói elégedettség növelni kell, ami fokozhatja a termelékenységet. Azt javasolta, a humán menedzsment technikák, beleértve a hatékonyabb fellépés közvetlen feletteseik, a munkavállalókkal folytatott konzultáció és biztosítja számukra a több lehetőséget, hogy kommunikálni a munkahelyen.

Elton Mayo kutatás.

A kutatók az emberi kapcsolatok tettek számos módosítás a korábbi koncepciók, a legfontosabbak, amelyek a következők:

Vágy dúsítása munkahelyek, eloszlatása által a negatív következmények overspecialization;

Megtagadása hangsúlyt hierarchikus tekintély és fellebbezés „Földgazdálkodással” a „menedzsment részvétel”;

Egyre inkább elismerik a nem hivatalos része a szervezet szerepe a mentalitás a dolgozók és az informális kapcsolatok "

Fejlesztési eszközök és módszerek kölcsönhatásának tanulmányozására a formális és informális szervezetek.

1970, az emberi kapcsolatok kezelése képezte egy speciális funkció, amely megkapta a nevét az „emberi erőforrás menedzsment”, amelynek fő célja, hogy egyre nagyobb a jólét, a munkás, neki a lehetőséget, hogy a maximális hozzájárulás hatékony működéséhez a vállalkozás. Személyzeti menedzsment elsősorban a kiválasztási módszer. képzés és átképzés, valamint a foglalkoztatási problémákat a személyzet hatékony a berendezés használatára vonatkozó, a szervezet közös konzultációk munkaadók és munkavállalók között, valamint az általánosan elfogadott eljárásokat munkaügyi viták rendezését.

Kapcsolódó művek:

Shkolachelovecheskihotnosheny and Behavioral Sciences

Shkolachelovecheskihotnosheny megjelent fordulóján 20-30-es években. Ebben alapultak eredmények a pszichológia. A módszerek létrehozásáról interperszonális kapcsolatok és a munkaerő. Fő célja az volt, hogy növelje.

Hawthorne kísérletek és egyre shkolychelovecheskihotnosheny

Iskola pszichológiai és chelovecheskihotnosheny

Előszó részeként shkolychelovecheskihotnosheny M.Follett azonosítani. az üzleti követelmények: 1) staging céljából és eredményeit beállított; 2) együttműködés a kollégákkal és partnerekkel. egyén. A gyakorlatban ez különösen célszerű használni különböző módokon.

Tudományos Management School (2)

Szellemi tulajdon (kiválasztás eredményeit. Integrált áramkörök topográfiája). források által nyújtott cégtulajdonosok. A termelési költségek. Különböző kezelési iskolák, köztük szurkolók shkolychelovecheskihotnosheny.

Iskola Magatartástudományi (1)

Tudományos School of Management, Közigazgatási Iskola. shkolachelovecheskihotnosheny and Behavioral Sciences, Iskola. Iskola volt, hogy növelje a hatékonyságot a szervezet a fokozott hatékonyság eochelovecheskih. felelősség céljainak eléréséhez a szervezet.