Az idegen nyelvek használatának

Az idegen nyelvek használatának.

7 meglepő tény

nyelvi képzés - kemény munka. Nem számít, milyen módszereket használ, milyen tapasztalata nyelvtanulás már van, ezt a munkát igényel elkötelezettséget. Akkor nélkül nem megy erős motivációt.

Lehet, hogy nem tudja még, hogy az elmúlt néhány évtizedben, kíváncsi kutatók próbálják kitalálni, hogy milyen hatással van az agy ad a nyelvtanulás, felfedezett néhány váratlan hatásokat.

Kiderült, hogy a nyelvtanulás változás van, hogy nehéz elképzelni, de nem kell aggódni - a változások a jobb.

1. A kétnyelvű emberek jobban stresszrezisztenciájának és békés.

Lehet, hogy nem vette észre, de a járás lett vidámabb mosolyt vált ragyogó és titokzatos, mert akkor kezdett rágni gránit tudomány, idegen nyelv tanulására. És ez nem csak egy új cipőt és fogkrém.

Kiderült, hogy a kétnyelvűek jobban felszabadult, velük könnyebb közös nevezőt. Kétnyelvű gyerekek kevésbé érintett, magasabb önbecsülés, kisebb valószínűséggel szenvednek magány és a depresszió, kisebb harc és kevésbé dühös. Röviden, kevésbé hajlamosak a stresszre, mint a egynyelvű elvtársak.

Egyelőre nem világos, hogy miért a második nyelv ilyen módosításokat hajt, de a kutatás a tudósok úgy vélik, hogy a képesség, hogy megértsük, és kölcsönhatásba több kultúrában is, hogy a gyermekek a szélesebb érzelmi szempontból, hogy segít nekik, hogy legyenek boldogok és kiegyensúlyozottabb. Ugyanez vonatkozik a felnőtt tanulók. Tehát, ha azt szeretnénk, egy kisebb viták a gyerekek - írja őket bármilyen nyelvi csoport.

2. Tanulmány nyelv változik, ahogy a látás mások.

Ha a kacsa nevelkedtem kutyafalka, hogy lesz-háp, vagy ugat?

Ez a kérdés és a hozzá hasonlók (például azt, hogy az angol gyermek nevelkedett spanyol család, beszélnek angolul vagy spanyolul) kérték a csoport 5-6 éves gyermekek abban a reményben, a megértés a gyermekek megértése az emberi természet. Azok a gyerekek, akik megtekintették a természet férfiak veleszületett és megváltoztathatatlan, gyakran mondta, hogy a kacsa háp, és azok, akik úgy gondolták, hogy a karakter az emberek változnak, válaszul a környezet változásaira, általában azt mondta, hogy a kacsa ugat.

Érdekes, hogy a második nyelv határozza meg a gyermekek véleményét az emberi alkalmazkodóképesség környezeti feltételek. Egynyelvű gyerekek azt mondják, hogy a kacsa háp, kétnyelvű - kéreg.

Igaz, persze, valahol a közepén. Kacsa, persze, soha nem fog kéreg (és kutyák, valószínűleg csak enni a kacsa az ebéd), de az angol gyerekek venni, hogy a spanyol család lesz folyékonyan beszél spanyolul. De az a tény, hogy a kétnyelvű gyerekek egészen más lehet észlelni, hogy a emberi természet önmagában is fontos.

3. A második nyelvet bővíti a határait a öntudat

Tanulmányok szerint képes beszélni két nyelv olyan, mint tudathasadás, de a jó értelemben. Azt találtuk, hogy a kétnyelvűek lehet valamivel (és néha jelentős mértékben) a különböző emberek, attól függően, hogy beszéli a nyelvet.

Például, a nők, akik beszélnek angolul és spanyolul, mint általában, tartják magukat magabiztosabb, extrovertált, amikor beszélnek spanyolul, mint amikor az angol.

Az egyik lehetséges magyarázat az ilyen személyi változások, hogy az emberek, hogy kölcsönhatásba lépnek a különböző kulturális egyesületek nyelvekkel kapcsolatos. Minden kultúrának megvannak a saját elvárásait az emberek hogyan fog működni, és kifejezni magukat különböző helyzetekben. Ezért a nők, akik beszélnek spanyolul is megerősített, ez a norma a spanyol nyelvű kultúra.

4. A tudás két nyelven teszi meg jobban a nonverbális kommunikáció.

Az a képesség, hogy több nyelven beszél, lehetővé teszi, hogy kommunikálni több embert. De kiderül, hogy a nyelvtanulás tesz jobb kommunikátor általában, beleértve a területen a non-verbális kommunikáció.

Egy tanulmány szerint a gyermekek azon képességét, hogy hatékonyan kommunikálni igazolta, figyelembe véve a vágyak a többi ember, és úgy találta, hogy a kétnyelvű gyerekek és oznoyazychnye gyerekek, akik jelentős hatással volt a következő más nyelveken is jobb kommunikátorok és gyorsabban megérteni a szándékait mások.

Az a tény, hogy a kétnyelvű gyerekek - hatékonyabb kommunikátorok, összhangban azzal, amit a kutatók már tudni kommunikációs készség, nevezetesen, hogy a kétnyelvűek inkább támaszkodnak a nem verbális kommunikáció a második nyelvet, és ezért jól képességeinek fejlesztése a verbális kommunikáció általában. De egy másik lenyűgöző tanulmány megállapította, hogy ugyanazokat a mintákat szerepet játszanak online kommunikáció kétnyelvűek.

5. Kétnyelvű megváltoztatja a felfogása a világ

Mondd,: milyen színű az ég?
Ha beszélünk angolul, és egy napsütéses napon, a válasz - a kék ég. De minden megváltozik egy kicsit, ha egy másik nyelv.
A japán, például, világoskék és sötétkék - ez inkább egy eltérő színű változatai azonos színű.

A japán, hogy nagyobb különbség a két árnyalatú kék, mint az angol, és az angol-japán kétnyelvű valahol a közepén, attól függően, hogy milyen gyakran használják e nyelvek mindegyike.

És az emberek a kultúra, amelyben nincs szó kék, komoly nehézségekbe ütközik próbál látni a különbséget kék és zöld. Másrészt, mert könnyen megkülönböztetni finom árnyalatú zöld, hogy a legtöbb brit meglehetősen egyszerű.

Ha tanulni egy nyelvet, akkor a szó szoros értelmében szerezni egy új látásmód a világot. Ez nem csak színes különbségek, melyek egyedi és viszonylag könnyen tanulmányozható. A nyelvek, amelyeken azt mondják befolyásolják a gondolatok és ötletek sok más módon. Így, hogy a lista oka, hogy idegen nyelvet tanulni adhat, amit akar „tanulni gondolkodni és érzékeljük a valóságot új módon.”

6. gondolkodás idegen nyelven hatékonyabban

A nyelvtanulás nem menő. Tudod, mi a jó? Egy milliárd dollárt.
És tudod, mi a legjobb módja, hogy egy milliárd dollárt? A nyelvtanulás. Valami ilyesmi.

Kiderült, az emberek azt hiszik racionálisabb, és a legjobb pénzügyi döntéseket, amikor a nem őshonos nyelvet. Összehasonlítva használó emberek anyanyelvükön, az emberek dolgoznak egy második nyelv, nem érzelmi, van egy kevésbé elfogult gondolkodás és képesek megtalálni a legjobb hosszú távú stratégiai döntéseket.

Nem ismert, hogy miért, de kevesebb, kényelmes nyelv kényszerít, hogy úgy gondolja, több racionálisan. Lehetőség van arra, hogy a tanulmány a felnőtt nyelv kevésbé automatikus, működik egy racionálisabb része az agynak. Így ez a része az agy aktiválódik, valahányszor használni a nyelvet később szerzett ( „késői” azt jelenti, hogy minden életkorban 12 év után).

Így felveheti a listára motiváció a nyelvtanulás - lesz a második Mark Tsukenberg.

7. A tanulás új szavakat ad a természetes elégedettség.

Szex, drogok és csokoládé. Mindezek a dolgok az agy nagyon, nagyon szereti.

És a tudósok, akik tudják, hogyan kell kap öröm minden, ami eljuthat egy agyi szkenner közben részt vesz egy ilyen dolog, és látni, hogy egy bizonyos részét az agy, az úgynevezett központja öröm, fény, mint semmi más.

Vannak más intézkedésekkel is, hogy az agy aktiválódik. Az agy szeret kockáztatni, amelyek sok ember ül logikátlanul.

De a mi szempontunkból, a lényeg az, hogy az agy szeret tanulni új szavakat. Megismerése új szavakat hasonló étkezési csokoládétorta átitatott szirup.

Mivel új szavakat tanulni - szórakoztató, általában a nyelv tanulmányozására lehet tekinteni, mint ha az egész Mr. Wonka csokoládégyár a rendelkezésére áll. Más szóval, jobban motiváció a nyelvtanulás, az a tény, hogy ez igazán kielégítő.

Persze, senki sem fog ösztönözzék a tiltott anyagok, és a szerencsejáték, de ha egyszer az agy úgy alakíthatók ki - neki öröm -, hogy megtanulják az új nyelven!