Club egy órát, mint egy hatékony technológia pozitív szocializációs óvodáskorú gyerekek, gyermekkor útmutató

tapasztalatból

„Club egy órát, mint egy hatékony technológia

pozitív szocializációs óvodások "

Churkin Anna Innokentievna,

gondozó MDOU № 14

Cseremhovo Irkutszk régióban.

Az egyik legfontosabb feladat az iskola előtti időszak a szocializáció a gyermek, és a legfontosabb része - a kommunikációs készségek fejlesztése. azaz, a képesség, hogy kommunikálni társaik és a felnőttek.

Így megalakult a kommunikatív kompetencia óvodai gyermek a tényleges probléma a modern óvodai pedagógia.

„Club Hour” Ahhoz, hogy megoldja ezt a problémát, úgy döntöttünk, hogy bemutassuk óvoda egy új technológia, mint a.

„Club Hour” - egy különleges modern technológia, a gyermek személyiségét. Oktatási technológia, hogy a gyerekek egy órán szabadon kommunikálni egymással, és mozoghat óvoda betartunk bizonyos magatartási szabályokat, és a harangok, hogy menjen vissza a csoporthoz.

„Club” óra fő célkitűzései a következők:

• oktatás közötti barátság a különböző korú gyermekek,

mások tisztelete;

• gyermekeiért a függetlenség és a felelősséget a tetteikért;
• képzése tájékozódás térben;
• képességeinek fejlesztésére tervezni tevékenységeiket és értékeli azok eredményeit;
• kötelező a gyerek képességeinek udvariasan kifejezni kérését, hogy köszönetet a nyújtott szolgáltatásokat;
• gyermek törekvései, hogy kifejezzék környezeti szemlélet, hogy megtalálja a saját hangját különféle eszközök révén;
• gyermekek tanítása fogadások viták rendezésére és a konfliktuskezelés;
• előmozdítása gyermek tudatosan igyekszik megosztani a tanár és a többi gyerek változatos benyomások;
• megszerzése saját élettapasztalat (azaz az oktatás) tapasztalat szükséges önrendelkezés és az önkontroll.

Megadhatja a következő típusú „klub” tartás:

- ingyen. Gyermekek szabadon mozoghassanak a területén az óvoda (beltéri vagy kültéri), ​​és önállóan szervezni multi-kor az azonos érdekek segítség nélkül egy felnőtt;

- témát. Ebben az esetben a „Club Watch” szerepel a helyzet a hónap.

- tevékenység. Ennek alapján a fajta „klub óra” put önrendelkezés a gyermek a kiválasztás a különböző tevékenységek.

- kreativitás. Gyermekek felkészülés iskolai csoportok maguk megszervezni az összes tevékenység a „klub egy óra” minden gyermek számára.

Elvégzi a klub órán oktatók és szakértők, hogy megvitassák és előre meghatározott:

1) Tantárgyak „klub óra” ígéretes tematikus terv egy fél évig. Erre azért van szükség, mert a „Club Hour” lehet végezni a különböző módon: a nevelési tevékenység reggel, mivel a tevékenység az érdekcsoportok este, mint szervezeti forma, az utazások és szabadidős.

2) Az gyakoriságát és időtartamát a „Club” órát. Az események általában tartott 1 alkalommal hetente elején a program, és heti 2-3 alkalommal utána. Az egyik legfontosabb feltétele a „Club” órák - az időtartam, azaz nem kevesebb, mint 1 óra, mert különben a gyerekek nincs ideje vásárolni a saját tapasztalat;

3) A szabályok gyermekek viselkedését során a „Club” tartás:

- „Say” hello „és” viszlát „amikor bejelentkezik a másik csoport”;

- „Ha volt egy játékot játszani - tedd a helyére, ha hagyjuk”;

- „Segíts végez tevékenységet, ha ez kerül sor a” klub óra „;

- „Szólj csendben”;

- "Walk csendben";

- „Vissza a csoportnak a csengetést”;

- „Ha nem akar menni a másik csoportban, akkor lehetséges, hogy felfüggeszti a csoportban, vagy oda visszatérni, ha fáradt”;

4) szervezeti pillanatok "Club" órát. Minden alkalmazott az óvoda figyelmeztetett a napját és időpontját. Az esemény történik így. Zárt ajtók a kertben. Az alkalmazottak munkahelyi és járni a jelenlegi üzleti, megelőzve az érkezését a gyermekek. Ha lehetséges, beszélj a vendégek, show, beszélni az osztályokat. A gyermekek is felkérik, hogy segítsen a munkavállalók a munkát. Ehhez előre kidolgozzák a különböző tevékenységek az elkövetkező gyermek. Végén a „Club” óra töltés keresztül minden emeleten (csoport), például egy harang, így a jel, hogy ideje visszatérni a csoport

5) a szervezeti pillanatok "Club" órát. OED csapat határozza meg, hogy hány csoportot, és amelyek részt vesznek az első esemény, hogyan kell felkészíteni a gyerekeket az első „csapat egy óra alatt.”

Gyerekekkel, vezető és előkészítő csoport is végzett előkészítő munkát:

1) megbeszélést szervezett, amelynek során az idősebb óvodások megtanulják, hogy mit és miért van szükség egy „Club Hour”, hogy mit fognak tenni az esemény alatt, aki menne hozzá;

2) megvitatása, amely csoportok a óvodáskorban ezekben a csoportokban, és mi padló (szárny), ezek;

3) kifejti, milyen lehetőségek az óvodában, ahogy nevezik, aki ott dolgozik, csinál, és mik az előnyei;

4) kiadott egy tervet (térkép), hol és mi történik, attól függően, hogy milyen „csapat óra” tervezik - egy témát, tevékenység vagy a kreativitást;

5) meghatározott szankciók nem tartása.
Közvetlenül mielőtt a „klub óra” gyerekek megvitatják a szabályokat. Vezetett terv térkép, minden gyermek azt tervezi, hová akar menni. Mivel az utasítás: „A gyerekek, akkor egy órán mozogni az épület, betartva a magatartási szabályokat. És a hívás harang, akkor menj vissza a csoport. "

6) befejezése után a „Club” órát, az összes részt vevő gyermekek, mindegyik a saját csoport, egy tanár, körben ülnek a szőnyegen, beszélgetés kezdődik - a visszaható kör. Pedagógus biztosítja, hogy a gyerekek ne szakítsa egymást, és türelmesen várta, hogy a sor, hogy beszéljen.

Megbeszéljük a következő kérdéseket:

- Ha a gyermek?

- Mire emlékszel?

- Azt akarom, hogy ott újra, és miért?

- Ön tervezi, hogy „tánczene óra” menni valahová? Voltál már képesek végrehajtani, és ha nem, miért nem?

- Függetlenül attól, hogy ki lehetett megfigyelni a szabályokat, ha nem, miért nem.
Gondozó rögzíti problémák gyermekek során „klub óra”, és megvitatja azokat a gyerekek és a szülők (a megfelelő időben), megtalálják foglalkozzanak velük közös tevékenységeket.

7) után minden esemény a tanárok tanács pedagógusok, tanárok és a személyzet véleményt cseréltek:

- hogy a gyermekek jönnek be az ország területére, hogy különleges volt a gyermekek viselkedését;

- hogyan reagálnak a gyermekek, akik a csoportban, amikor jött a vendégek (szaktanárok);

- Gyermekek jogait tiszteletben tartják, és amely megakadályozta, hogy tartsa őket voltak konfliktusok;

- milyen problémákat kell megoldani a következő „csapat egy óra alatt.”

"Club Hour" bizonyult. öt- és hatéves nem csak tudja, hogy ezt a szabadságot, hanem képes arra, hogy bizonyos következtetéseket.