Család kereső
Önkormányzati költségvetés óvodai nevelési intézmény Óvoda kombinált típusú №42
Városi Korenovskii területen.
Gyermek: Novak Angelina 6 év
Gyermek: Novak Vitalik 12 éves
Anya: Novak Marina Nikolaevna
Idő: rövid távú projekt (1 2nedeli).
Probléma: Ha valaki bántani egy kutyát vagy macskát, mit fog csinálni?
Célkitűzés: - azonosítani, összeállítja és megszilárdítsa a tudás az állatok, hogy jó és óvatos hozzáállás háziállat, tanítani őket empátia.
- Hogy a gyermek ötletek életéről háziállatok - a kutyák és macskák: eredete, sziklák, élelmiszer, fogvatartási körülmények, megjelenést.
- Fejleszteni a képességét, hogy ok, hogy bebizonyítsa a szempontból, hogy dolgozzon képzelet, a memória.
- Ahhoz, hogy egy jó hozzáállás, hogy az állatok, a szabályok betartása mellett ezek kezelésére.
A nevelés a gyermekek humánus bánásmód az állatok, ez nem csak a tudást, hanem az oktatás a humánus érzéseket feléjük pozitív tapasztalata velük. Mindannyian tudjuk, hogy a gyermek születése úttörő kutatója, a világ, ami körülveszi őt. Ugyanakkor láttuk, hogy a gyerekek nem ismeri eléggé az állatok életét, azok tartalmát és módszereit ellátás. Láttuk, hogy a gyermekek gyakran „emberivé” állatok, ruhát őket, hengerelt tolószékes próbál kezelni édesség, nem veszik észre, hogy kárt okoz nekik. Ez annak köszönhető, hogy nem!
ismereteket a gyerekek a szabályokat a kölcsönhatás az állatokkal. Bár a gyerekek, és kap egy csomó információt az állatokat a televízió, a könyvek, a személyes megfigyelések, de ezt az információt szórványos és hiányos.
Hogy oldja meg ezt a problémát, mi segített ebben a projektben.
- Megkezdése előtt a projekt, tettünk egy tervet a családi munka: fel, a probléma merült fel a projekt, hogy megvitassák azt a gyerekekkel.
- Ezután kezdték el gyűjteni anyag.
- Az összegyűjtött anyagot mutatunk be a gyerekek, hogy a történelem a kutyák és macskák:
- Ki az őse a kutyák? (Wolf)
7-13.000 évvel ezelőtt, a hideg az utolsó eljegesedés előtt, az emberek megtanulták, és az állattenyésztés, amikor még egy vándorló vadász megszelídítette a farkas ember. Fokozatosan, az évek során a gyümölcsöző együttműködés mind a farkas megfordult egy kutyát. Később, az új kihívások leszármazottai szelídített farkas őrizte nyaralók, növények, szarvasmarha, mount ügyben.
- Mi műemlékek tiszteletére emelt a kutyák?
Ember és kutya - hűséges és a régi barátok. A barátai emlékeznek, tartsák tiszteletben a memória. A különböző országokban vannak emlékek nekik.
Párizs - St. Bernard, aki megmentette 41 ember az Alpokban.
Berlin - kutya-vezetők a vak.
A Homi (Alaszka) - szánhúzó kutyák, amelyek során a járvány került a havas falu diftéria szérum.
A Koltushi (By Saint - Petersburg) - kísérleti kutyák.
Tekinthető illusztrációk a macskák és kutyák.
-Tudja, hogy mikor volt egy macska?
9tysyach évvel ezelőtt, vagy néhány évvel később - Dun színű macska él a sivatagban Afrikában és Arábiában, hozzászokott és elkezdett pet.
Különleges paradicsom sors várt Egyiptomban, a papok azt ranshg szent állatok. A macska szentelt az istennő Bastet és Bastet. Azt ábrázolja ezt istennő a fejét egy macska. Állítsa be a figurák agyagból, bronz, ezüst és arany (összes macska) ásatások során. Amikor a macska meghalt, ő balzsamozni igényel. De a 8. században a baleset jött a fekete nap. Azt hitték, hogy ők laknak maga a Sátán. Európa-szerte kezdték az üldözés igazságtalan és kegyetlen pusztítás a fekete rossz dolgokat, és az igazi mesterek.
- Mik azok az állatok, hogy tartozik a macska család.
- Miért gepárd hívják egy kutya egy nagy fej.
Ez képes futtatni sebességgel 112 km / h-ra. Nem minden jármű képes lesz megelőzni őt.
Angelina kezdett gyűjteni kártyák macska fajták
A séták közben az állatok megfigyelésével figyelmet fordítottunk a gyerekek, hogy az állatok viselkedése képes érzékelni változások az időjárás.
És hogy megismertesse a gyerekek néhány nemzeti jelek:
- A macska összegömbölyödött - a fagy.
- Cat aludt - a hő.
- Cat pan, és eltávolítjuk - a vendégek érkezése.
- A macska hátán feküdt - a hő hatására.
- Dorombol hangosan -, hogy a vihar.
- Kutya lovagol - az eső és a hó.
- Cat élezése karmait - a rossz időjárás.
- Nyalás maga ellen a gabona - az eső.
- Lies, fodros farok, amely az arcát - a hideg.
A macska megmossa a vendégek
A macska hátán feküdt - a hő hatására.
A projekt nőtt az érdeklődés a gyermekek, vannak új kérdések. A példa közmondások, közmondások, megmutattam a gyerekeknek, hogy mennyire vagyunk sok tekintetben hasonló a viselkedését az állatok
- A Vaska hallgat, igen eszik.
- Élő, mint a kutya és macska.
- Nem minden macska Shrovetide.
- Anélkül, hogy a macska nem egy otthon nélkül bírósági kutya nélkül.
- A kutya kell kennel, macska - tűzhely.
- Látva egy macska, egy anya elfelejti a kanalat.
- A macska tudja, akinek húst fogyasztanak.
- A macska kiscicák - ugyanaz srácok.
- Otolyutsya macska - Miskin könnyek.
- Imádja a kutya egy macska.
- Jó kutya ugat a szél.
- Ha hűséges kutya watchman alszik.
- Macskák harapni - egerek kiterjedését.
- Miért egy macska sima - evett, és az egyik oldalon.
- Régi macska, de szereti az olajat.
És Ginger meghallgat, de enni
Miért egy macska sima - evett, és az egyik oldalon.
(Spanyol fajta hosszú fülek, bolyhos kipufogócső és egy nagy kifejező szemek).
7 Artemon A.Tolstoy egy mese "Aranykulcs" és a "The Adventures of Pinocchio" (uszkár).
8. A történet D. London "White Fang" (keveréke farkas és a kutya).
9. A történet G.Troepolskogo "Fehér Bim Fekete Ear" (angol szetter - Gordon Setter).
10. Melyek műemlékek kutyák és macskák Magyarországon? (Monuments "Border kutyák," kutya - űrhajós "" szerelmes „..
- Tól választott szemléltető anyagot hoztunk létre egy albumot a témában:
- Fajtájú kutyák és a macskák.
- Feline és mások.
- Demo anyag „Monuments a macskák és kutyák.”
Mi felvette, és olvassa el a költészet és a fikció, amelynek témája „Kutyák és macskák”.
Angelina mindig is érdekelt az állatokban. Imádja őket nagyon.
Made kreatív történet „Mivel nem volt Fluff”
A család azt szeretné, hogy egy második macska, de nem tudja, hol vegye.
A apa vezette a munkát, és látta, közel a gazdaság négy szép cica. Valaki ott hagyott, hogy megtalálták a gazda. És mi apa hívott, és azt mondta anyámnak:
Gyere és válasszon egy macskát.
Amikor megérkezett, nem tartott tovább. Ezek voltak: a rendezett, krasivenkie. Négy cica. Az egyik fiú volt, és három lány. Színes őket szürke volt, fekete csíkokkal
Azért választottam a lány, ő áll ki, mert ez volt bolyhos, szép, okos, és hívtam a toll. Egy anya és testvére megsajnálta őket, és mind figyelembe. Amikor hazaértünk, úgy találták, két lány host. Ők nemrég érkezett szomszédok. Egy cica adta nagyanyja, ő nagyon boldog volt, hogy nem unalmas. Most bolyhos Ginger és él a haza. Ezek nagyon merész, világos. Fuss az egész környéken kutyák. Így mi volt a szösz.
A gyerekek festett kedvenc állat, amelynek témája „Az én kis barátom”.
Angelina és Akne szeretnek rajzolni. Amikor felhívta ezt a képet. Angelina azonnal eszébe jutott a közmondás: „A kutyának lenni kennel, macska - tűzhely.
És nézi a kedvenc rajzfilmek: „cica nevű Woof”. „Ki mondta, hogy miau”
Következtetés: Ennek eredményeként a projekt a gyerekek megértsék, hogy az állatok felruházva fejlett érzék és a képesség, hogy aktívan gyakorolja őket, képesek arra, hogy érintkezzenek az emberek, ami a pozitív hozzáállás. Gyermekek adott gyengéd nevek: macska, kölyök, szívesen játszanak velük, nem károsítja őket, gondosan ápolt.
Megmutattuk jó példa a maga nemében, a kedvtelésből tartott, látta a szemében a gyermek, ott állt a pozícióját. Ez a képesség nagyon fontos, mert oktatás folyik utánzata. Mint egy felnőtt vonatkozik háziállatok, és a gyermek fogja kezelni őket.