Design of a csoport az óvodában saját kezűleg

Design of a csoport az óvodában

Ami a mi csoport tartott mottóval „Ahhoz, hogy a fiúk nem volt kényelmes!”

Ez a nyár, akik számára a nyaralás, és számunkra a tanárok „változás” szakma. Ahhoz, hogy a gyerekek boldogan jöttünk az óvoda és az otthon érezheti magát, igyekszünk létrehozni a kényelmet. Megtestesítő ötlet - festék, varrni, festeni, ragasztás. Igen, csak azt, amit nem tanulni dolgozni egy óvodában.

Design of a csoport az óvodában - nem könnyű feladat. A gyerekek sok időt töltenek a szobában, és meg kell érdekes és kényelmes legyen benne. Ezen kívül regisztrációs hajtja értelmében, és fejlődési információkat a gyermekek számára.

Ha valaki hasznos ötleteim, én nagyon boldog lesz!

Állvány a nevét és szimbólumok a csoport

Gyártásához használt álmennyezeti lapok, ragasztott rá öntapadós papírra.

Célkitűzés: terjesztése pedagógiai ismeretek a szülők körében.

Gaming sarkok „iskola”, „Gyógyszertár”

Célkitűzés: fejleszteni és gazdagítani a telek-szerepjáték gyerekek. Ismerje meg, hogy vegye fel a tárgyakat és attribútumok játszani. Tápláljátok közötti baráti kapcsolatok gyerekek.

Jól szervezett fejlődő környezet lehetővé teszi minden gyermek talál kedvére valót hinni erejüket és képes megtanulni, hogyan kell lépni a tanárok és a kortársakkal, megérteni és értékelni az érzéseiket és cselekvések, és valójában ez az, amit a lényege a fejlődési oktatás.

Tárgy fejlődő környezetben a csoport a lehető legközelebb az érdekeit és igényeit minden óvodás. Megpróbáltuk, hogy a gyermek a lehetőséget, hogy azt csinálja, amit szeret a maga választott mini sarokban.

Abban a csoportban, minden rendelkezésre áll minden gyermek korának megfelelő, és figyelembe veszi az egyéni jellemzők és a fejlesztési lehetőségeket. Teremtette meg a feltételeket a felhalmozási kreatív tapasztalat, hogy tudásukat és készségeket, hogy olyan helyzetben cselekvési ismerős-e vagy sem ismerős tárgyak között.

Tekintettel arra, hogy a gyermek számára óvodáskortól a játék vezető tevékenység, igyekeztünk kiválasztani a tulajdonságokat, amelyek lehetővé teszik, hogy építsenek egy játék történet, utánozni a világnak, hogy a gyermek megtanulja. Játék környezet változik pedagógiai problémák, a változó szerepe a játékban.

Célok: a feltételek megteremtése a testmozgás egy csoportban, hogy ösztönözze a gyermekek vágya, hogy vegyenek részt a motoros aktivitás. Gyermekeket tudatos hozzáállást az egészségre. Erősítése az izmok a felső és alsó végtagok, lúdtalp megelőzés; megelőzése megfázás; erősíti a gerinc izmait a gerinc, megakadályozva gerincferdülés.

Berendezés és anyagok, hogy van a sarokban: tábla sima és bordázott; szőnyegek, utak masszázs sledochki (megelőzésének lúdtalp); torna pálca; labdák; kosár dobott golyó; karika; kötél; teke; ív; kocka; pad; torna szőnyeg; Vezetékhossz és rövid; tasakokat terheléssel; szalagok különböző színű; zászlók; attribútumok mobil játékok, reggeli torna.

Az igény a mozgás is fontos feladat a szervezet figyelemmel - a fejlődő környezetben

Nature Center „Zöld sarok”

Feladatok. Környezeti nevelés és az oktatás a gyermekek. Ápolják a szerelem és a természet tisztelete, beavatás a gyermekek gondozásával szobanövények; megfigyelések a beltéri környezet a növekedés izzók és füvek.

A gyártás és a felhasználás álmennyezeti, ragasztott rá ragyogó öntapadó papír.

Az alábbi képen látható több részből áll, nevezetesen:

Book Corner „Látogatás a könyvek”

Célok: épület hallgat készségek, képes kezelni a könyvet; kialakulása és terjeszkedése ötletek a világon.

A gyerekeim szeretik, ha olvasunk nekik egy könyvet, és nézd meg a képeket, ezért itt van egy csomó fényes, színes és érdekes irodalmat a programot.

szenzoros fejlesztési terület

Cél. Gyermekbarát kísérletek függetlenül vizsgálja a tárgyak az ismerős és új utakat: összehasonlítani, csoportosítani és osztályozni tárgyakat.

Musical - színházi központ „Mi vagyunk a művészek»

Célok: fejlesztése hallás és figyelem; Művészet készségek kialakulását; fejlesztése a gyermekek kreativitását alapuló irodalmi művek.

Berendezés és anyagok, hogy van a sarokban: egy sor zaj dobozok; hangzású játék, kontrasztos hangszín és jellegét hang (harangok, gyémánt, csövek, metallophone dob, gumi magassugárzó, és remegését.); zenei nevelési játékok; színházi asztal, egy kis képernyő és készletek babák (ujj, és síkbeli al.); színház, kész jelmezek, maszkok staging mesék, házi jelmezek;

Terület Matematika „umnichki”

Corner „közlekedésbiztonsági”

Óvoda - egy második otthon a személyzet és a gyerekek. És a ház mindig szeretne díszíteni, hogy egy barátságos, eredeti, meleg, ellentétben a többi. Részletes térbeli környezetben kell működnie a fejlődését a gyermek autonómiáját és kezdeményezését. ma megnehezítik időnként hiánya miatt az alapok. Amely figyelembe veszi a tanárok és a festék, és ragasztó, és varrni, és a festék. Szép és hangulatos. Sok szerencsét.