Deviáns magatartás - abstract

De a református társadalom, amely elpusztította néhány szabály, és nem teremtett még szintjén más elméletek, a probléma kialakulásának, értelmezése és alkalmazása normák egyre rendkívül nehéz. Lehet megérteni a teljes keserűség mondván Szolzsenyicin: „Mi a reform, ha annak eredménye - megvetés a munka és idegenkednek rá, ha a munka vált szégyenletes átverés és bátor volt?” .Polemiziruyuschy a Szolzsenyicin számos kérdésben kapcsolódó értékelési a jelenlegi magyarországi helyzetet, H. Pomerantz is a végéhez közeledik az a tény arra a következtetésre jutott, „kijött nem szabad, mint Németországban vagy Franciaországban, azaz élet a törvény szerint, és az akarat -, hogy megöli a banditák, tolvajok - lopni, értelmiségiek - szabadon kifejezni, hogy a lelkemben. Sajnos elég lelki erőt felülmúlja, pereupryamit káosz, nem volt, nem gyűjtse be. "

Természetesen a magyar társadalom nem sokáig marad ebben a helyzetben. Deviáns viselkedés nagy tömegek a lakosság képviseli ma a legveszélyesebb romboló tendenciák az ország számára.

Fogalma, típusai deviáns viselkedés

Ami a probléma a deviáns viselkedés kell vizsgálnia a „normál” és a „szórás”.

normális viselkedés
emberi magában kölcsönhatása microsocium amely megfelelően reagál igényei és lehetőségei a fejlesztés és a szocializáció. Ha a környezet a gyermek képes azonnal és megfelelő választ adni azoknak, illetve egyéb szolgáltatások egy tinédzser, a viselkedése mindig (vagy majdnem mindig) normális lesz.

Ezért a deviáns viselkedés
lehet jellemezni, mint a gyermek-Vano interakció microsocium, break-nek a fejlesztés és a szocializáció hiánya miatt ADEK wattos számviteli jellemzőit identitását és pro-lét viselkedési ellenbevonat létrehozott erkölcsi és jogi társadalmi normák.

Eltérések közé deviáns, bűnöző
és a büntető
viselkedés.

A következő típusú bűnözői magatartás
Van:

- agresszív és erőszakos viselkedés, ideértve a betéteket sértő, verés, égési, szadista intézkedések leginkább a szemben az emberi személyiség;

- önző viselkedést, beleértve a lopás, extorting-Ments, lopás járművek és egyéb ingatlan-ritkítani gatelstva kapcsolódó vágy, hogy anyagi haszon;

- forgalmazása és értékesítése a kábítószer. Bűnözői magatartás fejeződik ki nem csak a külső, viselkedési oldalon, hanem a belső, személyes, ha az alakváltozás értéke tinédzser orientáció, ami a gyengülő belső ellenőrzési rendszer szabályozási-CIÓ.

2. Egyéni és csoportos eltéréseket.

· Egyedi ha külön egyedi elutasítja a normák a szubkultúra;

· Csoport, úgy, mint a konform viselkedés egyik tagjának egy deviáns csoport vonatkozásában a szubkultúra (pl tizenévesek nehéz családok töltik életük nagy részét a pincében. „Basement élet” Úgy tűnik, hogy normális, hogy van ott saját „pince” erkölcsi, annak törvények és kulturális komplexumok. ebben az esetben van egy csoport eltérés a domináns kultúra, a fiatalok szerint élnek saját szubkultúrát).

speciális függőség
. Hagyjuk, hogy bemutassák a különleges tulajdonságokkal rendelkezik egy nagyon szűk és meghatározott tevékenységi területeken.

Sverhmotivatsiya
. Sokan úgy vélik, hogy a szociológusok intenzív motiváció gyakran kompenzáció hiánya vagy érzéseket tapasztalt gyermekkorban vagy serdülőkorban. Például úgy véljük, hogy Napóleon nagy volt a motiváció a siker érdekében, és teljesítmény következtében a magányosság azt tapasztalta, mint egy gyermek, vagy Niccolo Paganini állandóan keresik a hírnév és dicsőség ennek eredményeként átkerül a gyermek igényeinek és nevetségessé társaik;

személyiségjegyek
- személyiségjegyek és a jellemvonások, amelyek segítenek elérni a magassági az egyén

sok szerencsét
. Nagy eredményeket - nem csak egy külön tehetség és a vágy, de a megnyilvánulása egy adott helyen egy adott időpontban.

Az okok a deviáns viselkedés

A vizsgálat oka a deviáns viselkedés, számos elmélet létezik: az elmélet a pszichológiai, szociológiai és kulturális elmélet. Nézzük mindegyik.

1. Pszichológiai elméletek okait a deviáns viselkedés.

A megjelenése deviáns viselkedés a fiatalok körében nagyrészt a pszichológiai jellemzői a kor.

A tinédzser súlyosan megváltozott körülmények zhiz-ni és tini tevékenység, ami viszont azt eredményezi, hogy a szemléletváltás, az új interakciók között társaik. Teen változó társadalmi sta-tus, helyzete, pozícióját a csapatban, ő kezdett predyav lyatsya-nagyobb követelményeket támaszt a részét a felnőttek.

A kamaszkor, a gyermek szükségességére mutatott rá önismeret. A válasz a kérdésre: „Ki vagyok én?” Gyakran gyötri tini. Ő érdekel saját maga, a forma-ruyutsya saját nézeteit és értékelések; jelennek nye megfelelő értékelést az egyes események és tények; otse megpróbálja szál képességeiket és akciók összehasonlítása magát a sverst-beceneveket és tetteikért.

Ebben a korban van egy ideiglenes pszichológiai adta Lenie-teen a család és az iskola, azok jelentősége a fejlesztés a serdülő személyiségét csökken, míg a befolyása társaik növekszik. Gyakran ő választani hivatalos csapat-ügyi és informális csoport kommunikáció. Pre-teen fizet tiszteletben tartja a környezetet, és a csoport, amelyben létezik-CHUV kényelmes, ahol kezelik vele tisztelettel. Ez lehet egy sport rész, illetve a műszaki csoport, de lehet az alagsorban a ház, ahol a tizenévesek összegyűjteni, kommunikálni-tsya, füst, ital, és mások.

Serdülők fejleszteni egyfajta érettség, proyav kíván létrehozni, a vágy, a függetlenség és az önállóság, a tiltakozás a kívánságait felnőtt „tanítani” neki.

Mindez történik a háttérben változások érzelmi és akarati. A serdülőknél megnyilvánult érzelmileg kifejezte szándékát a tudás a valóság, a vágy, hogy kommunikálni társaikkal, hogy szükség van a barátság alapja a közös érdekek és hobbi. A serdülők, az elme lerakódások alakultak az önkontroll, az önigazgatás és gondolataikat a mozsárban alakul kitartás, kitartás, kitartás, türelem, kitartás, és más erős akaratú tulajdonságait.

Jelentősen változik a serdülők, mint fiatal gyermek. Együtt a kíváncsiság és a vágy, a kreatív tevékenység, ez jellemzi a diszperziós és a volatilitás az érdeklődés.

Így lehetőség van arra, hogy azonosítsa a jellemzője a kamaszkor: érzelmi éretlenség, elegendő, pontosan kidolgozott képes irányítani saját viselkedését, formálják a hajlandóságát és képességét, hogy kielégítsék igényeit, fokozott behatást, vágy samoutver-ditsya és felnőtté válik.

2. Összhangban a szociológiai vagy kulturális elméletek egyének deviáns, hiszen a folyamatok szocializációs Elfogadható a csoportban sikertelen kapcsolatban néhány jól meghatározott szabályok, és ezek a hibák befolyásolják a belső szerkezete a személy. Ha szocializációs folyamatok sikeres, az egyén először alkalmazkodik a környező kulturális normákat, akkor veszi őket, hogy hagyja jóvá a normák és értékek a társadalom vagy csoport válik az érzelmi igény, valamint a kulturális tabuk része a tudat. Látja kulturális normák oly módon, hogy automatikusan működik az elvárt módon a viselkedés a legtöbb időt. Egyéni hibák ritkák, és az összes többi tudja, hogy nem a szokásos viselkedését.

A jelenléte a mindennapi gyakorlatban számos egymásnak ellentmondó szabályok esetén a bizonytalanság azzal kapcsolatban lehetséges választás magatartási vezethet nevezett jelenséggel E. Durkheim anómia (hiánya állami szabványok). Szerint Durkheim anómia - olyan állapot, amelyben egy személy nem rendelkezik szilárd érzését, nem a biztonság és a stabilitás a választás a sorban a normatív viselkedés.

Tekintettel arra, hogy a deviáns viselkedést számos formát ölthetnek (pozitív és negatív), ezt a jelenséget kell tanulmányozni, bemutatva a differenciált megközelítést.

Irodalom