Disclaimers óravázlat történelem (Grade 3) lecke „, hogyan kell tenni az embereket a különböző

Lecke Tárgy: hogyan rakja az emberek különböző időpontokban.

Célok: -Átmenő a történet dolgokat mutatni a mindennapi életben egy személy;

- megismertetni a történelem ruhákat különböző nemzetek;

- szélesíteni a látókörét a diákok, gazdagítják a szókincs;

- lelkére köt érdeklődés a történelmi múltban népe és a világ népei.

Felszerelés. rajzok bútorok, ruhák, epizódok az élet.

2. A keveréket, mint korábban.

Tanár: kitalálni a rejtvényeket, és emlékszik az utolsó lecke anyagát.

a) Az erdőben én születtem,

Minden köré gyűltek. (Táblázat)

- Emlékezzünk arra, hogy a tábla nézett a görögök? A rómaiak? Baskír?

-Mi az asztalok az ókorban?

- Mi az asztal?

- Milyen anyagok tette az asztalok különböző időpontokban?

- Úgy nézett ki, mint a táblák az ősi Oroszország?

És ez nem hazudik soha.

Négy lába,

És nem megy, és három.

Mindig maga

És ülnek megrendeléseket. (Szék)

-Ki tekinthető a feltaláló a széket?

- Milyen volt Egyiptomban?

- Ki jönne a széket az ókori Görögországban?

- Vajon a megjelenése a szék személy helyzete a társadalomban?

- Ki volt a jobb ülni egy széken az ókori Rómában?

-Amikor elkezdték használni a szék Magyarországon?

- Úgy nézett ki, mint egy széket az orosz kunyhóban?

- Mi más helyett egy széket egy orosz kunyhóban?

- Mi mást mellkasi szolgált?

- Mit tud mondani a történetét a csomagtartóban?

c) Számomra nézel,

Az ajtók nyitott állapotában,

És én polcokon

Sok kívánt megéri!

Mindenekelőtt Szeretem a zsiráf:

Ya nagy, szép (szekrény).

- Hogyan alakult ki a szekrény? Miben különbözik ez a törzs?

_ Mi megkülönböztető képességet a modern szekrény?

d) Rólam elfelejtette

Ne törölje le a port!

Én ragyogó, van egy üveg,

Nem úgy néz ki, mint egy fa!

Én egy szép tál

Védeni a hidegtől,

Tehát ez nem megfázni

És nem véletlenül tört!

Őrzöm szemüveg,

És a borospohár és tálak,

Vázák virág, csokoládé

Mert én ... (büfé).

- Mi egy snack?

- Honnan jött származik?

- Mi az irodában? Ki találta fel a szekrény? Miért így nevezték?

- Ez találták szekrények?

- Honnan jött a beépített szekrények?

- Hol vannak?

- Amikor volt egy falat? Ki teremtette?

- Úgy nézett ki, mint egy középkori vár?

- Milyen eszközöket használnak a királyi palotában?

- Amikor elkezdték használni a villát?

- Mit tud mondani a kínai?

- Lehet dolog beszélni az életed?

Tanár: Valóban. Sok érdekes történetet lehet mondani dolgokat az életéről. Úgy láttuk sok esemény volt a különböző házak, arra utazik gazdáik, túlélte a háborúk, tűzvészek.

3. Tanulmány az új témát.

Fogunk beszélni a ruhákat különböző időpontokban. Már a hajnal az emberiség hozta létre első Pokrovsky ruházat védelmet a hideg, és segít a harc a túlélésért. Egyenes ruházat prekurzorok tetoválás, testfestés és rajz a mágikus jelek, amelyek az emberek próbálták megvédeni magukat a gonosz szellemeket, ijesztgetni ellenségei, és persze, hogy megvédjék magukat a hideg (jégkorszak).

Az ókori emberek köré a állatbőrök, és a nyakában lógott egy nyaklánc színes kövek. Fokozatosan az emberek megtanulták, hogy a készülő lágy és kemény bőrt, majd megtanult varrni őket, amikor ott volt egy tűt. Később, az emberek megtanulták, hogy spin gyapjú és csavarja be a hosszú szálak. A lakosság az ősi Egyiptom lenből és pamutból Tehettük a lágy szövetek. A fő ruhadarab egyiptomiak volt kötény (skhenti) formájában egy keskeny szövet köré a combok és a derék megerősített. A csomagtartó mentes volt kopás. Rich készült puha szövet lenből, és a köznép a vastag durva vászon. Színes ruhák viselhette a kiváltságos osztályok. Antik férfi megpróbálta kinyitni magát a természetben. Női viselt magas kalaziris Hadd magyarázzuk, hogy feszes alak. (A kép megjelenítéséhez az A-4).

Az ókori Görögországban a ruhák gyapjúból készült, az ágynemű. Selyem volt a Kínából importált. Férfiak viselték a kabátot (ruha, egy vagy két darab ruhát rögzítve a vállán és övcsatok). Előfordul, hogy a szőrzet rövid ujjú. A hossza tunika függött az életkortól (régebbi viselt hosszú, és a fiatal rövidebb térdig érő) felett .Chasto viselt páncélt. Gimaty visel esőkabát nagy négyszögletes ruhadarab, amely lehet teljesen burkolt. A fej nagyjából nyitva. Tedd érezte kolpaki- Pylos szükség. Nők kivéve görög ruha és himation vállak dob peplos- négyszögletes darab szövet. Szandál a lábukon. (Ábra mutatja az A-4).

Az ókori Rómában, a ruhák hasonlóak voltak a görög és az úgynevezett zubbony és tógát. Toga- alap ruházat (fehér). Toga mérete nagyobb volt Gimatov, csomagolva is. Tunica haza rómaiak ruhát. Ruhát varrtak a vállán viselt a feje felett. Tunika volt különböző színű. A lába szandál vagy cipő bőrből készült. A császár viselt lila tógát. (Display minta A-4).

Azokon a területeken, hideg éghajlaton ruhákat célja, hogy menedéket a hideg. Ezekben az országokban voltak meleg nadrág, szigetelt tunikák és más védett a hideg ruhát. Oroszországban, a fő típusa férfi ruházat volt egy inget. Ezen felül fel a kabátját (alsóneműk). Portok (nadrág). A fő női ruha Hosszú ing. Kerek gallér rögzítve előtt, hosszú ujjú. Sundress fölött hordott. Jelentősebb emberek varrt ruhát a drága szövet. Top - dushegreya rövid, vagy éppen a derék alatt. Fiatal lányok viselt fonni feje köré szalagot, néha egy korona hímzett gyöngyökkel. Téli viselt kalapot szőrme. Házas nők kellett rejteni a haj (speciális sapka könnyű anyagból). Mögött a ruhát, amely fedezi a fejét. Vagy elbújt a haja alatt a rács vékony selyem nitok- Volosnik. Ruházat és nemesség a hétköznapi emberek különböznek. Téli ruházat kabát (fur belül). A szegény juh, nyúl. Bogatye- sable, róka, nyest, róka. A vidéki területeken, a fő típusú lábbeli voltak szandál. Ők voltak a mindennapi és a szabadság. Szövött szárából (hárs és ligatúra). Ez volt instabil cipő. Házak szandált viselt a kötelek (vagy leggings Chuni). A város viselt csizmát készült színes bőr. Rendszerindításkor az ókorban volt jellemző szabályok nem térnek el a bal oldalon. Kesztyű és ujjatlan ismertek voltak az ókorban. Az emberek a munkájukat, a vadászok vadászni ment. Fokozatosan, a dolgok a mindennapi munka kesztyű átalakítják a jele, a luxus és tartozó nemesi család. Még ülni velük vacsorázni, és akkor lesz egy dísz. Az hímzett ékszereket. Ezután kezdett szerezni szimbolikus értéke van. (Grafikus kijelzőn az A-4).

Kalap is viselt egy bizonyos karakter. Kalap jelzik foglalkozás és az osztályt. A köznép viselt kapucnival a középkorban, viselnek kalapot nem engedélyezettek. Gazdag Franciaországban viselt kalapok és díszítjük toll. Kínában kalapok léggömbök jelezték a helyzet. Európában veszi viselt orvos fekete kalap - tudós bobrovuyu- közjegyző. Oroszországban, a ház gyakran hordott kalapot (vagy calotte tafyu), mint egy sapkát. Hagyják otthon tegye murmolku. Alacsony cap szegélyekhez szőrme vagy más szövet. (Grafikus kijelzőn az A-4).

Ruházat nem csak fölmelegszik berendezett és emberek pont helyüket a társadalomban. A ruhadarab lehet meghatározni szakma és nemzethez tartozás. Hagyományos ruházat minden egyes különböző emberek. (Bevezetés a népviseletet a népek Vengrii- rajzok az A-4).

- Mit mondjak ma?

-Mit tanultál az osztályban?

- Melyik ruha szeretne „séta”, indokolja meg választását.

6.Zadanie: megtanulják, hogyan kell ruhát ma az emberek a különböző nemzetiségű. Azt jelzi, hogy a ruháikat a szakma, lakóhely.