Előadás a helytörténeti
Előadás témája: „Helytörténeti 21.10.Urok 2B TÉMA:” A tudósok - a fény és a tudatlanság - sötétség Célkitűzés: ... Annak érdekében, hogy a gyerekek megértsék, hogy miért kell tanulni, hogy milyen szerepet játszik az oktatás az életben. " - átirata:
1 21.10.Urok helyi történelem. 2B. Téma: „A tudósok - a fény és a tudatlanság - a sötétben.” Célkitűzés: Ahhoz, hogy a gyerekek megértsék, hogy miért kell tanulni a szerepet, amelyet az oktatás játszik az emberek életében. Sfax "Mysovskikh School 56" ON Kopylova

2 Vita: Mi történne, ha az emberek elfelejtik, hogyan kell létrehozni valamit, termel, javítás, főzés, stb Ki hozta létre mindazt, ami körülvesz minket - házak, autók, háztartási cikkek, ruházati cikkek? Akik nőnek gabonát, zöldséget, főzni egy finom étel?

3. Következtetés: mielőtt létrehoz valamit, meg kell kapnia a szükséges mennyiségű tudás a mester egyes készségek, hogy megszerezzék a készségek dolgozni. Ehhez meg kell tanulni, mert minden szakma ismeretét igényli.

5 rejtelmei tantárgyak: 1. A szükséges tudományos és a szellemi torna, azt tanítják, hogy úgy gondolja, ... () 2. műveltség lesz minden diák, ha tudja ... () 3. Szeretné különböző országokba utazik, szükséges, hogy ismerjük a nyelvet ... () 4. . könyvek, mint azt erősíti a kultúra az osztályban ... () 5. meg kell erősíteni az izmokat körül a gyerekek (...............................) 6. megtalálni a tehetség a gyermekek vokális szükségük órák ... () 7. Festmények festékek, nagy érzések - azt tanítja ... () 8. kézművesek dolgoznak lelkesen - hogy kell ... () 9. a távoli múltban, az ősi területén - Ez vizsgálja a tudomány ... () 10.Znat és a szeretet n rirodu tanítani ... ()

6 A történelem ... Az ókorban tudás öröklődött nemzedékről nemzedékre a kimondott szó. Ők őrzik az ősi legendák, közmondások és mondások. Festmények az ősi emberek a barlangok falán - ez is egy módja annak, hogy az ismeretek átadása. Jóval később az emberek megtanulták, hogy írjon a papirusz, agyagtábla. Az Advent az írás van az első könyvtár - egy tároló a tudás. Eltartott egy csomó évvel ezelőtt az ember feltalálta a nyomdát, mert a könyv még nem volt saját kezű. Napjainkban, a tanult ismeretek tárolására a memóriában a gép - a számítógépet. Úgy tűnt, az internet, mint egy olyan információkat megkapja és továbbítsa, azaz ugyanaz a tudás.

7 visszahívás közmondások és mondások: „Élsz - és tanulni”, „Literacy tanulni - mindig hasznos” „A tudósok - világos, a tudatlanság - sötétség” türelmet és nehéz kis erőfeszítéssel. "

8. A dal „Ha nem lenne az iskolákban.” Hallgasd meg a dalt. Van ebben a vicc az igazság? Ha nem volt iskola, amit az ember elérte volna! Mielőtt az emberek, eljött: lesz ismét a vad. Mielőtt az emberek, eljött: lesz ismét a vad. Mi az a személy lenne érte: - étkezési nyers hús kézzel mind az első, mind a második! - eszik nyers húst kézzel mind az első, mind a második!
9. története Petra Velikogo. Ahol valaki gyakorlati szükségességét tudás és nemzeti lyuboznatelnos nem nyilvánvaló az ilyen erőszakos erő, mint a Petra 1.

10 Péter a hajógyárak működik, mint egy asztalos, ül, guggol szűk szekrényben a brit parlament csarnok - hallgatja a beszédeket; Leereszkedik a bányákban. Ő tanulás minden nap az életét, de a tanulás, hogy haladéktalanul hajtsák végre a megszerzett ismereteket a rendelet, megrendelés esetén. Ő nem habozott, hogy apróságok, mint aki nem habozott, hogy megtanulják, én nem szégyellem, hogy megtanulják. Learning - egy eszközt, hogy meghódítsa a büszkeség, elismerem tudatlanság. Ez a vad, önfejű ember, egy király, egy császár, a tulajdonos a hatalmas területek és számos milliók, nem állt meg senki és semmi nem fél ez az ember csak az egyik nem tudja, büszkeség - a tanítás, csak előtte egy engedelmesen fejet hajtott - előtt a tudás.
11
12 Tiszteletreméltó. kommunikáció. Sergiy Radonezhsky.
13. És az ő testvérei tanult sikerült, de Bartholomew mögött a tanítás, bár a tanár és hosszú órákat dolgozott vele. A szülők szidtam a gyermek, a tanár megfeddte és társai csúfolják az értetlenség. Bartholomew majd könnyezve imádkozott az Úrhoz, hogy adjon neki a könyvet megértést.
14 Egy nap apja küldött Bartholomew, hogy a lovak a területen. Útközben találkozott egy angyal küldött Isten a szerzetesi élet: az öreg állt egy fa alatt területek között, és tette az ima.
15 Bartholomew azt mondta: „Teljes szívemből kívánom, hogy megtanulják, hogy írni és olvasni, Szent Atyám, imádkozom Istenhez, hogy segítsen nekem, hogy megtanulják az írás és olvasás.”
16
17
18 között a vadon élő állatok.
19 Blessing Dmitry Donskoy.
Lássuk 20 m / film „A történet az egység.”