Előadás a tankönyv - znaniyuchebnik forrás - a forrása a felhalmozott tudás a tudomány és

Előadás a témában „bemutatója - znaniyUchebnik forrás - forrása által felhalmozott tudás és a tudomány átadását a tudás bemutatója - rendszer alakul anyagok zadaniyUchebnik ..” - átirata:

3 bemutatója - znaniyUchebnik forrás - forrása által felhalmozott tudás és a tudomány átadása ezt a tudást. Bemutató - rendszer alakul anyagok zadaniyUchebnik - rendszer fejlődésének megfelelő anyagok, feladatok, vezető diák egy állandó feltöltésére poggyász tudásuk megalakult oktatási és kognitív kompetencia a diákok. A kapott tudás kell a hallgató számára instrumentamiPoluchaemye tudás legyen a hallgató az eszközöket, hogy tudja használni az ő igazi mindennapi életben.

6 - A második, végre egy új megközelítés a regionális földrajzi anyagokat. A tankönyv kap egy teljes leírása a világ minden régiók és 18 országban. Nagy és modellje, az ország, és megjelenését (probléma) alapon.

7. B - A harmadik, arra összpontosít, hogy a legfontosabb (világnézet) és legnehezebb kérdés: a globális fejlődés tendenciáit, beleértve otthon - a globalizáció és a hozzá szorosan kapcsolódó „polarizáció” a régiók és országok a világ. Ország helye a modern világban. Országok a világ térképére. Típusa és csoportosítása országokban. Elhelyezkedés Magyarország a modern világban. Felhasználási feltételek (beleértve a szintje és minősége) az élet az emberek különböző részein a világ

8 - A negyedik, a tankönyv alapul a modern követelményeknek az eljárás. A könyvben meghatározott tevékenységet a megközelítés, amely magában foglal egy nagy önálló munka tanulók feltérképezése, statisztikai és szemléltető anyag. Minden ilyen forrás állásajánlatot a diákok számára.

9 program (a listát a földrajzi nómenklatúra), szatén szatén, munkafüzet munkafüzet (egy gyűjtemény gyakorlati munka) Toolkit Toolkit (a tanár), e-mail e-mail alkalmazás a tankönyv.

A 10 anyag szakaszokra oszlik, kombinált szakaszokra, hogy van egy adott szekvencia. Minden fejezet zárul az utolsó blokk kérdések és feladatok, hogy lehetőséget ad a diákoknak, hogy teszteljék tudásukat.

11. Az előadás elméleti anyaggal végzett figyelembe véve a legfontosabb elveket didaktika: a tudományos, szisztematikus és képzési sorozatok, kommunikációs tréning az élet. A könyvben foglalt egy nagy lehetőség a szervezet számára a könyv rögzített egy nagy lehetőséget, hogy megszervezi a különböző tevékenységek a diákok. Tartalmazza probléma feladatok és megbízások, beleértve a probléma feladatokat és megbízásokat, amelyek ösztönzik a diákokat, hogy találjon a diákok. Tanítási a bemutató során a tanítás ez a leírás feltételezi a különböző munkaformák az osztályban: csoportos, egyéni munka, a munka a kreatív csoportok.

12. A szöveg minden egyes pontját kíséri magas színvonalú és jól megválasztott illusztrációk. Az összes kép számozott, aláírt, további információkat tartalmaznak a szöveg formájában, valamint a kérdések és feladatok, amely megfelel az aktív megközelítés kialakulását a tudás és készségek a hallgatók. A gazdag képi anyaggal a tankönyv tartalmazza fényképek, táblázatok, diagramok, térképek, grafikonok. A tankönyv tartalmaz számos illusztrációval.