Előadás minőségének javítása az oktatás megújításán keresztül a tartalom a módszertani
Előadás témája: „” minőségének javítása az oktatás megújításán keresztül a tartalom módszertani tevékenység »Tanári Tanács oktatási munka Moskvinskoy iskolában.” - átirata:
1 „minőségének javítása az oktatás megújításán keresztül a tartalom módszertani tevékenység» Tanári Tanács oktatási munka Moskvinskoy iskolában.
4. Az oktatási cél a tanévben az iskola feltételeinek megteremtése átfogó fejlesztése a tanuló a tanuló-orientált kollektív kreativitás
5. Nem lehet nevelni érintése nélkül a tudás, minden tudás az oktatási törvény. Oktatási önmagában, függetlenül az oktatás, a képtelenség, semmi, de kár, nem hozza. Mivel a képzés kell szolgálnia nemcsak az ismeretek átadása és a fejlesztés miatt, hanem a lelki, erkölcsi fejlődését érzések és az akarat az ember. KD Ushinsky
7. Az alapvető formája a pedagógiai munka fő célja Cím alapforma Lehetséges alapvető forma 1 Az információk továbbítása, illetve cseréje BesedaDisput, előadás, találkozó, történet, talk-hit 2 bizonyos eredményeket DeloKollektivno-alkotás, a munkaerő-akció 3 Mastering navykaPrakticheskoe zanyatiePraktikum, képzés, a gyakorlat 4. Test képességeit és képességek a gyermek SorevnovanieKonkurs, torna olimpián. Fun kezdődik ... 5 érzelmi stressz PrazdnikTeatralizatsiya rendezvények, fesztivál, vásár ... 6 Mastering különböző roleySyuzhetno igraDidakticheskie-játék, sport játékok ... 7 fejlesztése egy bizonyos helyet EkskursiyaPoezdka, séta, túrázás, hagyományos túra
8 Kaleidoscope lehetséges formáit nevelőmunka gyerekekkel Clubs: Ismerd meg önmagad egészségügyi tudás hatalom Hostess Ezermester Kulturális Kommunikációs Etikett fiatal politikus hazám Annals of Man és a törvény szerint az új évet.
9. Kaleidoszkóp lehetséges formáit nevelőmunka gyerekekkel Ünnepek: Fame anya karjaiban Ünnepe családi dinasztiák iskola története a történelem Magyar Fiatal szobrászok. Orális folyóiratok: Hihetetlen, én családfa családi hagyományok „Jungle”
Kaleidoscope 10 lehetséges formája az oktatási munka gyerekekkel Viták: Meg tudom változtatni a karakter? Mit jelent az, hogy saját őket? Hogyan szeretné látni a barátom, a csapat? Mert a ki vet hamissága arat hiúság: Játékok: Iskola, építünk Mystery körülöttünk amely kizárja élünk Ön polgárjogi tanulás szavazás
Kaleidoscope 12 lehetséges formáit nevelőmunka gyerekekkel kvíz: Classics irodalom jó és a rossz Száz kérdések a sport Beszélgetések: Mesélj, hogyan vizsgálja magam, hogy mit jelent, hogy egy jó lánya vagy fia barátság - erőt -myslitel férfi és alkotója mutatja: egy fotókiállítás történelmünk a családi album a kiállítás rajzok a natív iskola arcok
Kaleidoscope 13 lehetséges formáit nevelőmunka gyerekekkel Találkozók érdekes embereket: a bölcs tanácsot rokonom aktivisták Rodiny- nemzeti hagyomány rokonom, a családfa esszé pályázat: mit jelent embernek lenni? gondoskodunk a becsület ifjúkori legkedvesebb személy
14. Kaleidoszkóp lehetséges formáit nevelőmunka gyerekekkel esti kérdések és válaszok: Mi a önképzést erkölcsi kötelessége, és a lelkiismeret az emberi belső világ leánykori becsület férfiasság ideális férfiak és nők Absentee utazás: ott élő rokonaim utak Discovery az országok és kontinensek Telegazeta „ABC fiatal polgár „nevek utazókat hazánkba a térképen és útvonalak a Columbus
Kaleidoscope 15 lehetséges formáit nevelőmunka gyerekekkel tranzakciók megosztani: tisztelgés veterán ünnep meglepetés, hogy a barátaim havas mese gyerekeknek kártyák az idős személy napi készül a diákok maguk.
16 tanóra alatt egyfajta intelligencia és psihoemotsonalnoy gömb tanulók információs osztály óra „idő, események, emberek,” Célkitűzés: bevezetés a hallgatók az eseményekre került sor ezen a héten a világ, ország, régió, város Célok: fejleszteni látókörét a diákok, a vágy, hogy a know sobytiyv világ megfigyelés; Az alakítás, hogy kifejezzék a szempontból, a hozzáállás az eseményeket és újságcikkek előkezelése I. diákok válassza média oszlop, amely összegyűjti az anyagot egy információ áttekintését az egy órát, például: 1. „A világ érdekes dolgot,” 2 „politikai színtér” 3. „az előrejelzések és statisztikák” (gazdaság és \ x) 4. „kultúra News” 5. „ezen a napon, száz évvel ezelőtt” 6. „bálványok” 7. „mit az ország” 8. „mit jelent a világ” 9 . „az események a héten,” majd egyesült 3 fő mikro-csoportok, ezek előállítására vonatkozó anyagot
17 II. Felkészülés a versenyre, „a fiatal újságíró szótár”. Meg kell magyarázni a szavak jelentését, amelyek előre elkészített tanár III. A diákok készít információt bármely állapot (lehetőség van, hogy bemutassák a kreativitás, találékonyság, az eredetiség gondolat) Haladás homeroom 1.Vstupitelnoe vezető szó 2. Minden csoport bemutatja a címe 3.Konkurs „szótár a fiatal újságíró” 4.Traditsionnaya címsor „Névnap állam” rövid története a zászló, címer Hivatalos nyelv a értéke az állam a nemzetközi színtéren Vám hagyomány 5.Podvedenie eredményei állami információs osztály óra „idő, események, emberek”
18 kollektív kognitív tevékenység kollektív mert tervezik, előkészített, közösen vitatják elkötelezett tanulók és a tanár - a fiatalok és az idősebbek kognitív, mert ennek eredményeként az előkészítés, hogy a legjobb módja, azt megoldják a feladatokat szerzett új ismeretek, a tapasztalatok Anyák napja.
20. A felek együttműködve a könyvtár Beszélgetések, „The Art of Being olvasó”, „Keresek egy új könyv,” A kvíz: „Te és a könyv” „Az út a read-City” kiállítás könyv találós magazinok szóbeli irodalmi olvasók Konferencia Hét gyerekkönyv vélemények. Utazási könyvek vita a könyveket Találkozók érdekes emberekkel - Anna Pavlova Magnyitogorszk poetomVstrechi érdekes emberek - Magnyitogorszk költő Anna Pavlova
22 Iskola - egy élő lelki lény célját. Ő vezeti a cég, de nem egy szolga a társadalom. Ez erősíti az állam, de az sem a fegyver a kezében az állam. Ezt szolgálja az a személy, de nem szolgálja őt. Milyen erő irányítja az iskola? Ez irányítja a saját hatalma Spirit. Spirit School létesítő örök alapja és a változás az akaratukat. Ellenkező esetben maga az iskola. Ezek a bázisok olyan egyetemes értékek, amelyek meghatározzák az arány és az életminőség: Hit, igazság, szeretet, a humanizmus, az igazságosság, a kultúra, a lelkiismeret. sh Amonashvili