Externship - érvek és ellenérvek
Ez a cikk megvitatja a pozitív és negatív aspektusait külső tanulmányok. És azt is, megvitatják a fő szempontjai felvételi az egyetemre eksternat.nbsp;
Externship képzés vagy külső - ez a formátum a minősítés és az oktatás, amelyben a fejlesztés a tudományok által végzett magát, hogy rövid idő alatt. Meg kell jegyezni, hogy a szabvány képzési program célja az volt, két évvel meghosszabbíthatja egy éven túl.
Ebben a formában a hallgató részt szemináriumokon a szabad módban, vagy egyáltalán, hogy megtagadja, hogy részt vegyen osztályok. De minden esetben a hallgató köteles átadni vizsgák. Külső tanulmányok nem a lecsupaszított, vagy a felszíni és nem különbözik a standard program.
A köznyelvben a hallgató el kell sajátítania externae természetesen a legrövidebb idő alatt, a minősége az egyetem által ellenőrzött tanárok. Természetesen a külső nem tudja megtanulni, amire szüksége van, hogy a higgadtságot és a kitartás, valamint megmutatni függetlenségét.
Előnyei externship képzés:
- A leghatékonyabb elosztását személyes időt. A hallgató mentesül a részvétel, szemináriumok és előadások. Így ez a munka és a tanulmányi, vagy más extra osztályok.
- Átkelés a program minimum időn belül.
- Teljes önállóság - tanuló kap egy kiváló lehetőség, hogy témákkal foglalkoznak beavatkozás nélkül.
- Szinte mindig az egyén módot. A külső diákok, mint általában, létrehozott egy külön edzést és egyéni terv vizsgálatok.
Mielőtt azonban ezt a lehetőséget a tanulás, meg kell érteni, hogy az oktatás externship nem illik minden tanuló számára. Gyorsított program minél alkalmasabb fegyelmezett és független a diákok, akik az iskolában használni, hogy tanulmányozza a különböző tudományágak, anélkül, hogy bárki segítségét. Azonban ez a képzési forma lehetővé teszi, hogy a másodfokú, gyakorlatilag nincs veszteség a személyes időt.
A fő negatív pontokat externship képzés:
- Nem minden egyetem nyújthat oktatási formában.
- Nem minden diák tudunk birkózni a fegyelem a saját.
- Nehéz kombinálni nappali oktatás gyorsított üzemmódban. Ebben az esetben azt javasoljuk, hogy hagyja abba a választás a részmunkaidős lehetőség.
Meg kell jegyeznünk, hogy a külső, a hallgató vesz vizsgálatok minden tárgyat, amelyek száma elérheti a két tucat. Természetesen, ezt a terhelést képes kezelni nem minden tanuló számára.
- Nevező köteles bemutatni dokumentumok (bizonyítvány, útlevél fénymásolata, orvosi igazolás).
- Nem szabad elfelejteni, hogy az oktatás külső korhatár.
- Elvben minden egyetem a jogot, hogy a diákok oktatásban tanuló. De nem minden iskola egyetért ezzel a megközelítéssel.
- Egy diák lehet képezni egyetlen intézményben, és átadni a záróvizsga egy másik.
Hogy lehet, hogy egy egyetem vagy Externship Magyarország
- A tanúsító tervet, amely egyedi tervezésű a hallgató számára.
- Külön programot standard tanfolyamok.
- Kötelező feladatok listáját, amely tartalmazza az összes független munkák (dolgozatok, összefoglalók, ellenőrzés, laboratórium).
- Kötelező gyakorlati feladatok (gyártás, predegree).
- Menetrend vizsgák kifejezetten egy adott diák.
- Tézis projekt.
Meg kell jegyezni, hogy a bel- és kültéri joga van használni a könyvtár és az egyetem közönség, ha részt kíván venni szemináriumok, előadások és még műhelyek. Ezen túlmenően, a vizsgát megelőző, a hallgató kap legalább három ingyenes konzultációkat a tanárok. A fennmaradó előnyök tárgyalt külön-külön minden egyes diák. Emellett a diákok kaphatnak tanácsot az oktatók kérésére az egyetem, előre egyeztetett időpontban.
Meg kell érteni, hogy ennek eredményeként a tanulás, mint egy külső hallgató az oklevél oktatás szükségszerűen azt a formátumot. Magyarországon sajnos azt feltételezzük, hogy az oktatás minősége formájában alacsonyabb, mint a teljes idejű vagy részmunkaidős programot.
- Egyes iskolák is, hogy a diákok a teljes program külsőleg (ugrik át az osztály).
- Ezt a problémát oldja egyénileg minden hallgató függően elérésének fokát.
- A kérdés a külső tanulmányok tanári tanács úgy döntött, hogy fellebbezést a magasabb hatóságok.
Mindenesetre, a képzés külsőleg - komplex, önálló folyamat, ahol a fő terhét a vállán a diák. Így kiválasztása előtt ez az oktatási forma, ajánlott, hogy objektíven értékelni a saját képességeit.
PR-manager "Inpro" Anna Lee