Foglalkozás a külvilág - Tavasz a sivatagban
- Hogy megismertesse a gyerekek a természeti feltételek a pusztában, és a természeti jelenségek tavaszi hónapokban.
- Fejleszteni kell a gyermekek gondolkodását, képzeletét, képes megfigyelni, spekulálni.
- Ápolják érdeklődést a téma, a viselkedés kultúra.
Munkaviszony típusa: kombinált.
Módszerek: verbális, vizuális, hands-on, játék.
eljárások:- Szervező pont (meghívás egy utazás az egész sztyepp).
- Használata művészi kifejezés.
- Beszélj a gyerekekkel.
- Vizsgálva steppe kártyát.
- A lemezt hallgatva: „A hangok a madarak sztyepp”.
- Munkavégzés a minta adatokat.
- Dinamikus zenei szünet.
- Összefoglalva az eredményeket.
1. szervezése a pillanatot
- A legutóbbi ülésen meglátogattuk veled a klinikán, aki elmondja, hogy milyen szakemberek (orvosok) is tartottunk? Mi orvosok (bőrgyógyász, gyermekorvos), emlékszel?
- Emlékszel, már utazott tömegközlekedéssel módok? (Légi, vonattal).
- Ma fog menni az úton, és hogy mit tanulhatnak a puzzle.
Sok utas is.
Cipőben és gumi
benzinüzemű. (A buszon.) Slide 1. 1. függelék
- Már tudom, hogy ahol egy személy lehet, el kell követni bizonyos szabályokat. Mert mi van? Ahhoz, hogy megvédjék magukat a veszély, hogy ne zavarja mások dolgozni, vagy pihenni.
- Mit gondol, mi a legfontosabb szabályt kell figyelembe venni a buszon? Nem tud felkelni és sétálni a busz.
- Szóval, rögzítse a biztonsági öv, és menj!.
- találjuk magunkat a sivatagban. Nézze meg, mi nő itt? Nincsenek fák, egy gyógynövény. Nagy kiterjedésű! A tárgylemezeket 2, 3, 4 1. függelék
- Mit gondol, milyen évszakban?
Ha Blue River
Azt felébredt
És fut a tűző területeken -
Így jött a tavasz ...
Tavasz - csodálatos időt. Minden steppei zöldre vált. Mit gondol, miért? A föld még mindig átitatott olvadékvíz. De a nyáron a hő, hogy a víz nagyon gyorsan párolog, és a növények nem volt ideje ahhoz, hogy igyon. Hol megkapják a víz a nyáron? A pusztai növények nagyon hosszú és vastag gyökereket, hogy a nedvesség a földből. Slide 5 1. melléklet
- Mit gondol, milyen állatok élnek ezeken a helyeken? Mit esznek? (Növényevők).
Korábban sokan voltak: vad lovak, bölények, saiga. De az emberek egyre több helyen a síkságon által elfoglalt területek, gyümölcsösök és legelők. Ez volt hol lakniuk nagytestű növényevők. Vad lovak kihalt. Saiga nagyon keveset, akkor is hozta a Red Book. És ki tudja, mi a piros könyv? A lemezeket 6, 7, 1. függelék
Most egy csomó pusztai rágcsálók. Egyes rágcsálók tudja? Ez jerboa, ürgék, a mormota, hörcsögök. Az Burrows mélyen helyezkednek el a föld alatt. nincs olyan meleg. És az étel találják magukat a felszínen. Slide 8. 1. függelék
Khomko-Khomko, hörcsög
Polosatenky oldalról.
Khomko világos és korai emelkedik,
A mosásokat arcon, nyakon terc.
Sweeps Khomko kunyhó
És ez így megy tovább díjat.
Egy, kettő, három, négy, öt!
Khomko akarja, hogy erősebb.
- Igen, a sivatagban most tavasszal.
- És mi az idő az év nálunk? (Spring) Slide 9. Függelék 1
- Honnan tudjuk, hogy a tavasz megérkezett? Tavaszi meleg nap megnyerte a hideg. A tetők, átlátszó jég esik le csepp. Törnek a nap alatt, csillogó vörös, kék, sárga fények. „Cap! Cap »sapka!” Mi ez? Esik. Mivel minden egyes csepp lefelé növekszik tócsa olvasztott víz. Csepp túlcsorduló tócsa - és most folyt a csepegtető, lyukasztó ő végig a hó nem olvad. Slide 10. 1. függelék
- Mi az első hónapban a tavasz?
Ő érkezik minden évben
Ott, ahol a ház vár rá.
dalokat énekelni mások képesek,
És mégis a hangja.
Itt seregély. Slide 15. 1. melléklet
Hol a seregély, amikor megérkezik? Slide 16. 1. függelék
riletel seregély és azonnal elkezdi keresni egy helyet, ahol fészket - üreges vagy seregély. Ha skvorchihe hely nem olyan, mint a madarak keres tovább. Kiválasztása ház, akkor eltávolította a régi alom és a törmeléket. Ezután szőnyeg alsó madárház száraz fű és le.
- Szóval, srácok, mi a három hónap a pusztában jön a tavasz?
- Milyen növények nőnek a sivatagban?
- Milyen állat emlékszel?
- foglalkozás vége, kész!