Hogyan kell szeretni egy hülye gyerek kak nauchit tupogo matematike
DZ tette a gyermeket a hétvégén, és rájött, ismét, hogy minden haszontalan.
Nincs vágy, nincs megértés, nincs venni.
Rejtvények matematika 2. lépéseit +/- nem érti. Nem a logika, semmi. Több kisebb lehet kivonni.
Read dobta hangosan szól csak saját magát Matiushkin hülye.
A dalok, versek teljes Zh
Magyarul is, már nem folytat, minden értelmetlen.
Angol tanár ül vele a harmadik tanulság, hogy legyen. Megjegyzik angol szavak neki en Real.
Mégis makacsul azt hiszem, hogy én fordítottam a prepozíció „at”, mert az „én” - már. Magyarázni ezerszer, nem, nem érti.
A munkavégzés során - hiánya véli, állandó játék egy toll, ceruza, csepp őket a földre, mászni emelni, majd feláll az asztaltól, és megy a takaró alatt esik vagy mászik az ágy alatt, futás a konyhába inni, majd írjuk, majd elkezd panaszkodni a has, meghatározza az asztalra, nyögés, nyafogás, és így a kör. Ideje ölni az órát, ülök, mint egy bolond eltétetnek mert esliya hagyja, csak leül a kedvenc TV vagy kockákra.
9 év, játszani blokkok (Lego) óra. Mégis metsz bármilyen delírium, papír, agyag, fele szombat elhajlik ereszcsatorna rendszer 9iz gyurma, papír és csövek egy koktél), majd vizet öntött az egész padlót. És hívlak, hogy mindenki csodálja ezt stukkó. (
Mivel fáradt voltam, és az összes ilyen titáni erőfeszítések eredményeként a „3” pontszámot.
Gondolod, hogy van egy ilyen gyerek van esélye, hogy befejezze 11. évfolyam.
Esély, hogy befejezze iskolába. És nem csak →
Ez a baba egyszerűen fáradt →
[Eltávolítva a moderátor] →
Persze, befejezi 11. évfolyam. Nem hiszem →
Életünk fiával vált →
És ha nem, hogy a gyermek egy rémálom? Most fordul a 4. és 5.. És ha csak egy alkalommal olvas a munkát, 1 alkalommal tárgyalt és nem több, mint fél óra a munka, hogy ő fog kapni? Ha majd a kvartett hármasával - rendesen.
És megvitatják, elmesélni, és megérteni - ez érdekes neki könyveket és témák Train, IMHO. Mert például, hogy van egy világ körülöttünk, hogy amellett, hogy értelmetlen, és a férjem, és nem tudok semmit adni - csak a munkát a saját téveszmék.
Szia, a poszt 2 egy évvel ezelőtt, és hogyan →
Elfelejtettem Add- magukat vele hetente egyszer →
Azt is szenved, de soha nem gondoltam →
És apa is, nem foglalkozik vele →
Myeon fia szereti Lego 9 év →
Myeon fia szereti Lego 9 év, a modell jön ki valami nagyon érdekes, és örülök neki. És a vízelvezető rendszer örült. Egy tanulmány. a gyermek ADHD, azaz a idegrendszeri problémák, amikor tényleg nehéz és irreális, hogy vegyenek részt is a többségi iskolákban nélkül mézet. és pszichológiai ellátást? By the way, egy speciális iskolai osztályok ugyanazt a programot, csak kisebb osztályok + dop.zanyatiya után az emberek a \ o ha szükséges. Elnézést a fiút. Ugrás az oldalra
Lánya, hogy az óvodában is →
Milyen hülye szerelem gyerek? DZ tette a gyermeket a hétvégén, és rájött, ismét, hogy minden haszontalan. Nincs vágy, nincs megértés, nincs venni. Rejtvények matematika 2. lépéseit +/- nem érti.
Matematika - A tudomány, ami nehéz adni néhány gyermek részben azért, mert az elvont jellege miatt a továbbított információt. Sokan nem talál valamit, akkor még nincs jelen, vagy nem jelenik meg a számla terméket.
Ha a gyermek valahogy közömbös, hogy a felsorolás a tárgyak, nem mondom magamnak: „Ő nem hajlandóságot a matematika, én is az iskolában a matematika mögött”.
Nyolc év Serezha Kaledin * jártas a matematika, jól rajzol, ügyes volt a sportban, de az olvasás és az írás már létezik a számára. 7ya.ru - információ projekt családi problémák: a terhesség és a szülés, gyermeknevelés.
A tudományos siker so-so és a hiba és pontszámok. De úgy érzem, hogy a matematika csak 2. osztály nem érti - összeadás, szorzás, minden együtt. abban az időben a férje nem a legjobb, de nem tudom, és nem tud segíteni megmagyarázni.