Hogyan lehet ösztönözni a gyermek autista kommunikálni, obuchalka

Vegyünk egy kedvenc játék elérhető
Könnyen indukálják a gyermek kommunikálni. Ha eltávolítja a hozzáférést a kedvenc kisgyermek játékok. Szükséges, hogy látta őket, de nem tudta elérni. Akkor a gyerek egyszerűen kénytelen menni a kapcsolatot. Ugyanezt lehet tenni egy kedvenc kezelésére morzsákat.
A cookie-k, édességet, gyümölcsöt érdemes üzembe kiváló, hogy a baba is látni őket, de minden vágya, nem éri el a kívánt objektumot. Akkor hagyjuk őket karnyújtásnyira, de közel az átlátszó dobozban megnyitni, hogy ő nem lesz képes megtenni. A gyermek, bár kénytelen, de megy a chat, és kérjük, hogy segítsen kap egy sütit vagy édességet.
Adjuk meg a szükséges „apránként”

Hogy jön, és hozzon létre egy hasonló helyzet lenne elég egyszerű. Például, ha adsz a gyermeknek, amire szüksége van a teljes, csak nem lenne, ki kell építeni a párbeszéd, és hogy ezt a kérelmet. Ezért, hogy ösztönözze a gyermeket, hogy kommunikálni, néha nem neki, amit részein. Például sok gyerek kedvenc csokoládé jobb, ha nem ad teljes cserép, és lehetővé teszi neki, hogy enni csak egy kis szeletet. Természetesen a gyermek jön anya vagy az apa, és próbálja kérni néhány nyalánkság. Azt is osztja a gyümölcsöt szeletekre.
Még ebben a helyzetben könnyebb kezelni kedvenc játékait. Például, ceruzák kérdés nem teljes dobozt, és egy. A hatalmas területen a cselekvés és kínálnak mozaik tervezője. Ha a gyerek azt akarja, hogy azonnal vegye fel a részleteket a hatalom, hogy elrejtse tárgyakat és nekik csak akkor, amikor szükséges.
A játék során, amely magában foglalja interakció elemeit egy dolog, hogy szükség van egy bizonyos ponton, ahelyett, hogy a részleteket meg kell kínálni valami teljesen idegen. Például, gyűjtése Lego, meghalni. morzsa reakció gyorsan kell követni.
A „bonyolult” játékok és társasjátékok

Nagy beszélgetés autista lesz játékok. De nem minden, és azokat, amelyek a játék a csapatnak, vagy azok, amelyek nehéz játszani a baba. A nagyon fiatal férfiak ilyen esetekben forgatag, a vasúti és még buborékok. A szülőknek meg kell várni, amikor a morzsa magát, hogy megértse a folyamatot, és tisztában van azzal, hogy a beavatkozás egy felnőtt. Ekkor történt, hogy a gyermek fog kommunikálni és megérteni annak fontosságát és értékét. Végtére is, hogy játsszon egy vicces kis dolog csak akkor lenne lehetséges a segítségével anyák, apák vagy más rokonok.
hibázik
Abszolút minden a gyerekek szeretnek tanítani időseknek. Ebben az esetben, hogy szívesen megy a kapcsolatot. Provokálni egy ilyen helyzet, akkor véletlenül valami baj. Ebben az esetben intézkedéseket kell elemi. Például, hogy a kanál leves nem, és a dugó. Amikor egy séta a „elfelejti” a dolgot, vagy sem, hogy azt a helyszínen. A gyerek az öröm kezd magyarázni, hogy anyu volt a baj.
A késztetés, hogy kommunikálni az utcán
Persze, nem várhatjuk, hogy az autista gyerek azonnal elkezdi aktívan kommunikálni veled. Elkezdik építeni a problémás helyzetet, azok okait, sok. Köszönet nekik, a gyermek fog tanulni segítséget kérni, és a kellő időben, a másokkal lesz produktív és változatos.