információ fogalmát a modern tudomány
formatsionnoi szókincs, és nem úgy, mintha ő tud valamit, amit senki sem tudja. És hogyan lehet ilyen önmegtartóztatás, amikor bibliográfus szakmai nem tudja elképzelni, figyelmen kívül hagyják a „InfoSphere”? Out, véleményem szerint, az egyik: nem állítják, hogy a végső megoldást a probléma az információ, hogy megpróbálja, az első, hogy megértsék a hangzavar vélemények az információs és szervezi ezeket a véleményeket a lehető; másrészt hez a saját magyarázata a rejtélyes az információ jellege; Harmadszor, hatásairól, ezt a magyarázatot bibliográfiai elmélete és gyakorlata.
1. Az információ fogalma a modern tudományban
A fő eredménye Shannon koncepció lényege, hogy a mérési módszert a közleményben javasolt információs üzenetek alapján valószínűségi és statisztikai ábrázolások: bizonytalanság helyzet váratlan esemény vagy jel együttese jeleket. Levezetett képletek számítások mértékegység volt kicsit - az összeg a szerzett információkat a hírek a teljesítmény
az egyik a két egyformán valószínű eseményeket. Ez a koncepció az információ - megszűnik a bizonytalanság az eredmény a válogatás a lehetséges alternatívák, az absztrakt intézkedés érdekében, ellenkező entrópia az intézkedés a káosz.
A korlátozások matematikai információ elmélet az, hogy teljesen elvonatkoztatott értelmét és értékét a fogyasztó számára üzenetet. Képlet segítségével kiszámított adatok elvont érték, a mentális konstrukció által generált tudományos tudat nem létezik a fizikai valóságban nem létezik logaritmusok integrálok és képzetes számok m. o. sci-fi.
A koncepció a Wiener (B) van kifejezve a híres készítményben: "Informatsiyaestinformatsiya, anemateriyaireenergiya, a materializmus, kotoryynepriznaetetogo, nemozhetbytzhiznesposobnymvnastoyascheevremya". Ha az információ - nem számít, vagy az energia, mi ez? A válasz nyilvánvaló: információ - az ideális, a szellemi, nem anyagi információ yavlenie.Shennonovskaya koncepció jól illeszkedik ez a megfogalmazás, de idealista következtetéseket „atyja kibernetika” nem tudta rendezni a szovjet filozófus materialisták. A létezése információ kérdése azzal fenyegetőzött, hogy sérti az materialista monizmus. Ezért a szovjet filozófia kezdett kialakulni egy materialista információt, mint a „természetes ellenálló egységét ügyet.”
Jelzős koncepció (A) kimondja, hogy az információ-atributmaterii egy izobektivnyhstoronyavleniyprirody, suschestvuyuschayavezde-vovsemmire során vseyVselennoy. Azonban volt egy olyan módszertani nehézség, ami lett a botrány a mi filozófusok. A tény az, hogy a dialektikus materializmus megszilárdult elmélet tükrözi, hogy megy vissza a dolgozat V. I. Lenina fogalmazott könyvében „materializmus és empirikus”: „minden anyag rendelkezik olyan tulajdonság, amely lényegében hasonló a érzés, - az ingatlan a mérlegelés.” Reflection érteni, mint lejátszási megkülönböztető jellemzők tárgy (visszavert) másik objektum által (fényvisszaverő). Fényvisszaverő eseményt hoztak nemcsak a nyomot a kő, hanem ingerlékenység (érzékenység) egy élő szervezet, az érzékelés a külvilág által az érzékek és a folyamat az emberi megismerés.
A tudás kezelték megfelelő reflexió (image) a valós világban.
A koncepció szerint a természetes tudomány információk (E), által kifejlesztett tudósok-Kibernetikai (A. I. Berg, VM Glushkov, A. P. Ershov, VI Siforov et al.), Az információ - „odinizvazhneyshihatributovmaterii, otrazhayuschiyeestrukturu.Ponimanie edinoyprirodyinformatsiivsledzaustanovleniemedinoyprirodyveschestvai energiistalovazhnymshagomkosoznaniyu materialnogoedinstvamira „(A. P. Ershov). Információ már úgy néz ki, a „természetes-tudományos bizonyíték” nem annyira számít rejlő reflexiós tulajdonságait, mint az a szervezet tulajdonságait. Korábban létezett formula
= Számít + energia + anyag szervezet
= Anyag számít + energia + információ.
Ennek eredményeként információt azonosít a szervezet, csakúgy, mint a koncepció, és ő azonosította a tükörképe.
Ha I. P. Pavlov tanul feltételes reflexek, beszélt a jeleket, és jelzőrendszerek, most fiziológus kezdte használni a „információ” és „információs rendszer”.
Gyakran lelkiismeretes mérnökök és tudósok azóta próbálják meghatározni az információ, amely alkalmas az adott célra. Például, azt állították, hogy az információ folyamatok zajlanak csak az ellenőrzési rendszerek (nincs ellenőrzés - nincs információ), vagy „információ - a létmódja az egyik rendszer a másikkal” (táj létezését ábrázolja a táj). Ennek eredményeként több tucat (esetleg - több száz!) Chastnonauchnogo értelmezések
információkat. Bolgár akadémikus Todor Pavlov észre némi meglepetéssel 1967-ben: "Fiziológusok, pszichológusok, szociológusok, közgazdászok, mérnökök, genetikusok, nyelvészek, esztétika, pedagogiidrugieischutinahodyatinformatsiyu pochtivovsehorganicheskih, obschestvennyhi umstvennyhprotsessah". Így: a szakemberek a különböző tudományok már keresett „adatait”, nem kell aggódni a már „felfedezések” és „megállapítások”.
„A tudás a mozgó” vagy „tudás formájában kommunikáció” lényegében egy ismeretet, és nem mást. Akkor biztosan ez egy állapot tudás „információ”, de akkor az információ lényegét a tudás. Hasonlóképpen, a víz a tó és folyó víz folyik ki a tóból, po lényegében egy és ugyanaz az anyag. Bibliográfiai ismeretek uralkodó bibliográfiáját tudat nem szűnik meg a bibliográfiai tudás, ha jelen van üzenetek formájában, a továbbiakban a „bibliográfiai adatok”. Akkor gondolom, a szellemi folyamatok bibliográfiai adatok formájában modellek, megvan az az előnye az egyértelműség és tudományos szilárdságát, de nem szabad elfelejteni, hogy lényegében bibliográfiai tevékenység - kognitív-kommunikatív. "Bibliograficheskoeznanie" és "bibliograficheskayainformatsiya" vovsene ravnopravnyerealii; znaniesuschestvuetnezavisimootinformatsii, ainformatsiya -
A szkeptikusok morgott észre, hogy nem szükséges, hogy kérjen tájékoztatást a tudományos magyarázat. Végtére is, nem tudjuk, hogy a valódi természetét a villamos energia vagy a gravitáció, de sikeresen használja őket a gyakorlatban. Azt is működik az információ és nem tanakodnak a lényegét. Nihilists megy is tovább, és elvileg tagadják az információkat. Például: "Senki eschenevidelnikaksubstantsiyu, nikaksvoystvoetuzagadochnuyuinformatsiyu.Vezdemy obnaruzhivaemlishvzaimodeystviematerialnyhveschestv, nadelennyhenergiey, inigdeneobnaruzhivaemtogo, chtoobychnonazyvaeminformatsiey.Pochemu Dapotomu, chtoee nesuschestvuetvprirode, kaknesuschestvuet folyadék, flogiszton, efirait.d." (MI Sept-árok). A szkeptikusok és ellenzők valójában távolítsa el a problémát a tudás az információ, amely gyáván capitulating előtt bevonható legyen a tudományos problémák. Nem fogjuk követni a példájukat, és próbálja megoldani a rejtélyt az információt. Nem véletlen, hogy már átterjedt a szó szoros értelmében minden tudomány, nincs véletlen tudományág úgynevezett „számítástechnika”, nem véletlenül, a végén, a bibliográfiai adatokat a szakmai tudatosság áztatott folyadékot.
2. hatása „információs pontok»«
Módszertani és ontológiai fogalom foglalnak különböző pozíciókban a mechanizmus a szociális megismerés, amely megfelel a következő séma szerint:

Módszertani fogalmak információkat tartalmazza a rendszer nyilvános tudás és
Úgy látják, mint egy eszköz megérteni a jelenség, mint például egy becslést a bizonytalanság és a meglepetés, a matematikai modellezés, üzenetek kódolása optimalizálás, a háttérzaj jel kimutatási módszerek, és így tovább. N. Ontological azonos fogalom azokat az információkat tárgya a tudás, ami kell kimutatni, amely nyitott a valós valóban, ahogy a mikrobák megnyitásakor csillag köd. Például, mielőtt ismert volt, amit a „napfény, a redők a gerinc, a zaj, a vízesés, a susogó levelek”, és most akadémikus V. M. Glushkov talált az információt. Hasonlóképpen, a szokványos bibliográfiai irodalom forrásává vált bibliográfiai információk és máshol is, hogy a meglepetés Todor Pavlov, a szakértők különböző tudományágak „keresni és találni” információt. Hogyan lehetséges ez? Blame „hatása az információs pontok”. Nézzük magyarázza a lényege az ügy.
Első információk megközelítés gyakorolt a matematika és a kibernetika, akik használták rendesen, megértse a szellem a fogalmak W és B. De hamarosan az információ fogalmának szakemberek elfogadták más tudományágak, akik elkezdték használni az információkat megközelítés nem helytálló. Inkorrekt volt ontologization (tárgyiasításának) információs folyamatok (rendszerek műszaki eszközök). Az illúzió, hogy az információk gyűjtése és feldolgozása, tárolása, és meg kell keresni, befogadásának és közlésének; mérési projektek szemantikai és pragmatikai információk; tudományos tudat söpört koncepció A, E, F, ER, és még óvatos teoretikusok bibliográfia nem tudott ellenállni a divat információkat.
Az okok a széles körű terjesztését téves információt megközelítés abban a tényben rejlik, hogy elvégzi a következő gyakorlatilag hasznos funkciók:
Leíró és magyarázó funkciót gyakran végre a természet- és társadalomtudományok. Ugyanakkor van egy ilyen magyarázat „ismeretlen az ismeretlen.” Például, mi ismeretlen a tényleges mechanizmusok memóriát, a megértés, a gondolkodás, de lehet érthetően beszélni ezeket a komplex mentális jelenségeket ösztönösen megragadta az információ fogalmának: a memória - ez adattár; megértése - információ dekódolására; gondolkodás - információ feldolgozása. Különösen jól le és magyarázzuk révén az információs megközelítés az emberek közötti kommunikációt és az állatok riasztó, ellenőrzési és tájékoztatási technikai eszközök és biológiai rendszerekben. Itt valósul lehetséges általánosítás, mindig jelen van az információ fogalmának. Így tehát a bibliográfiai információkat utal egy külön bejegyzést, bibliográfia, vagy index, és így tovább. N. készítése obnaruzhi-
JELÖLI szerkezeti hasonlóság Irodalom különböző grafikus folyamatok. Azt mondhatjuk, hogy a leíró és magyarázó ábrák konkrét ÁLLAMI Tudományos információ - ez nem a „határozatlansági lövés”, mivel úgy tűnik, hogy a matematikai elmélet az információ, és „örök bizonytalanság, hogy” általános tudományos mentálisan! mankó, amelyen keresztül a felemelkedés képest abszolút! igazság.
Információk, valamint a Smaragdváros, van, az objektív valóság. Összegzés - mesterségesen létrehozott mentális konstrukció, gyümölcse tájékoztató megközelítés. Ráadásul az információk megközelítés elsődleges (első forgalomba „információs pontok”!), És a másodlagos információt.
Helytelenül, de hasznos a révén az „információs pontok” valóság: ott nem találja az információt, hogy nem ott van, de van lehetőség, hogy a gyakorlatban alkalmazható leíró és magyarázó séma, amely tele van az oktatási és tudományos irodalomban. Ezekből a rendszerekből, tudjuk mélyíteni és gazdagítják chastnonauch-nek ismerete, de meg kell, „nem-információ” módszertani megközelítés.