Kutatást a suttogó fák
Világfa szép és változatos. Ebben a hatalmas változatossága sok csodálatos fák, amelyek különböző, például szokatlan módon az élet, vagy egy speciális módja a település, fantasztikusan néz ki, csodálatos tulajdonságai gyökerek, gyümölcsök és levelek.
Meggyőződésünk, hogy az általunk választott téma releváns, mivel a környezeti nevelés a tanulók - nem csak egy tisztelgés a „mozgalomhoz” irányába a tanítás. Ez az oktatás a gyermekek azon képességét, hogy megértsék, és szeretik a körülöttünk lévő világot, és vigyázzon rá.
Nem szabad elfelejteni, hogy gyakran figyelmetlen, néha kegyetlen gyermekek kezelésére a természet hiánya miatt szükséges ismeretek. A gyerekek, akik úgy érzik, a természet: a levegőt a növények, virágok, illatát, a susogó fű, a madarak énekét, már nem tudja, hogy elpusztítsa ezt a szépséget. Épp ellenkezőleg, van egy vágy, hogy segítse ezt a teremtés élni, szeretni őket, hogy velük kommunikálni. A születés, a gyermek úttörő kutatója, a világ, ami körülveszi őt. Egy kínai közmondás mondja: „Mondd meg nekem - és én elfelejteni, mutasd meg - és emlékezni fogok, hadd próbálja meg fogom érteni.” És a gyermek megtanulja az összes szilárdan és tartósan, ha meghallja, látja, és nem maga. Ezért tervezési és kutatási tevékenység került a helyére a rendszer a munka egy bentlakásos iskolába, mert minden gyermek - egy kis felfedező, aki örömmel és meglepetéssel felfedezi a világot körülöttünk. A gyerek hajlamos lesz aktív, fontos, hogy ez ne vágy elhal, hogy hozzájáruljon annak továbbfejlesztését. A teljesebb és változatos gyermekek tevékenységét, sikeres fejlesztés a gyermek az első művészeti megnyilvánulások realizálódik.
A Kutatásunk célja: felismerni és feltárni a titkokat, hogy tartsa a fák a mi iskolaudvaron kert
Ahhoz, hogy ezt elérjük, a következő célokat:összegyűjti az összes információt a projektben, és megosszák a felfedezés társaik.
Kutatási téma: iskolai kerti fák.
Kutatási módszerek: megfigyelés alatt kirándulások, a tanulmány séták, látogatás a könyvtár, festészet és a szobrászat, játékok, beszélgetés, olvasás történetek és mesék.
A munka három szakaszból áll:Mi a fa?
Az első szakaszban vagyunk a leckét a beszéd meghatározott kutatási téma. Következő meglátogattuk a könyvtár. Ott együtt a könyvtáros és a tanár felvette a szükséges irodalmat. Azt olvassuk verseket fák, történeteket az életüket, hallgatja a dalt.
Megtudtuk, hogy a fa egy növény, amely erős törzse. Ez villákat felfelé és képez koronát. A fák az erdőben, a kertben, az utcán stb Ezek különböznek a méret a fatörzsek, formája, színe a levelek, virágok és a kéreg vastagsága, és az a tény, hogy érett.
Birch a legszebb fa Szibériában. Nem csoda, hogy az úgynevezett „orosz Beauty”. Homeland a növény - Európában.
Aspen vagy remegő nyárfa kapta a nevét drevnelatinskogo nyelv és fordítja a „lebegés” - a játék a levelek a szélben.
Pine. Kelta neve ennek a hatalmas fa - „rock” vagy „hegy”, a legvalószínűbb, az a hely, az élőhelyek fenyőfák.
Rowan elosztott kizárólag az eurázsiai kontinensen. A név az ő kelta és fordítja a „csípős”, „keserű”, jelezve, hogy az íze a gyümölcsét.
Luc kapta a nevét az ókori Róma és fordítva „pitch”.
termelnek hegedűk, bútor, papír tőle hajlékony fa. Talán feküdt az asztalon a könyv készült lucfenyő.
Maple kapta a nevét a latin nyelv és jelentése „akut”, mivel a levelek éles pengék 3 és 5 Maple erőteljesen levegőt szerez különböző káros anyagokat.
Topol. Élettartam nyár több, mint egy személy átlagosan 150-200 év. A generikus név származik a latin „nép”, mint a nyár leszállt a tér körül és más helyeken az emberek.
Meg kell tudni mindent!
Fák tisztítják a levegőt a por, káros gázok, radioaktív anyagok, nedvesítőszerek, valamivel csökken a hőmérséklete télen és nyáron növekszik. Dye elnyelik oxigén és a szén-dioxid, a zaj elnyelő. Sőt, kinyert illékony anyagokat - az illékony, amelynek baktericid hatását, és jótékony hatással van az emberi hang.
Fája közepes méretű 24 óra visszaállítja annyi oxigént szükség van rá a levegőt a három ember.Mi alakja ugye elmegy?
Hogy megszilárdítsa a tudás játszott különböző játékokat „amely egyszer?” „A helyesírás a gyümölcs”, „Egy fa”, „Mondd, eltérő módon.” Szintén a munkaerő leckét öntött kefe hegyi kőris, panelekből összeállított fák egy rajz leckét rajz fák.