Lecke-verseny a témában - fertőző betegségek, 9. évfolyam
Célkitűzés: ellenőrizze és javítsa ki a diákok tudását az anyag korábban vizsgált, hogy dolgozzon ki a szellemi tevékenység, az intelligencia, vés az érdeklődés a téma a SBO oktatás tudatos hozzáállás az egészségre.
Felszerelés: kártyák, bingó chips, keresztrejtvény „betegség”.
Óravázlat:- Orgmoment.
- Bevezető megjegyzések.
- Ellenőrző elméleti tudás.
- Összefoglalva az eredményeket.
2. nyitóbeszédet
Hi srácok. Mi minden vizsgált fajta fertőző betegségek, a szabályok ápolási, hívjon orvost itthon és regisztrációs igazolás keresőképtelenség. És ma mi lesz összefoglalja a leckét „Infectious Diseases”. Időbe fog telni, nem szokás - ez egy lecke, egy verseny, ahol minden egyes fog keresni pontokat tudásukat. A verseny 6 fázisból áll.
3. Ellenőrző elméleti tudás.
1. lépés: "ABVGDeyki".
Örülök, hogy tud írni! És még jobb, hogy tud írni hozzáértő.
Feladat: adja meg a hiányzó betűket a következő szavakkal. Válaszok írva a könyvben, minden eltalált szó 1 pontot.
D - H H - - To - És én
ZA - OL - - H & E
F - T A T - P - P & I
2. lépés: Game "Confusion".
A mondatok, kifejezések keverednek. Segít helyreállítani az eredeti megjelenése a javaslatokat, és hogy gondoskodjon a szavakat a megfelelő sorrendben. Egy jól kialakított mondat 2 pont.- Cseppek, beleértve a fertőzések, betegségek, a legtöbb, az influenza ragályos.
- A beteg, a forrás a fertőzés, az emberek.
- Valóban, az emberek, beteg, van egy működő, lemez, használata.
3. lépés: Az oldatot egy keresztrejtvény
- Bélrendszeri fertőzés, a betegség piszkos kezét.
- Betegség a használata kifogásolható termékeket.
- Feldolgozása minden tárgy és a tulajdon által használt fertőző beteg.
- Injection (felvétel) a fertőző betegségek, hogy immunitást fejleszt ki.
- Egy vírusos betegség, amely megtámadja a májat.
- Mass betegség populáció fertőző betegségek.
- A fertőző bőrbetegség okozta súlyos viszketés.
Válaszok: 1.Dezinteriya. 2.Botulizm. 3. fertőtlenítés. 4. Az oltást. 5.Gepatit. 6.Epidemiya. 7. rüh.
Mert helyesen kitalálni a szót 1 pont. Elérő 3 szakaszban.
Van 2 típusú kártyák. Az első ilyen „szabályok a betegellátás”, a második - „darab fogyatékosság.” A játék szabályai a következők: olvastam ki a kérdésem, hogy van, amit keres a helyes választ, és zárja be a chip. Ha a válasz nem tudom, hagyja ezt a kérdést. Kérdéseket tesznek fel, anélkül, hosszú mondatokat. Minden helyes jelentés 1 pont.
Kérdések a kártya №1 „szabályok a betegellátás.”- Milyen termékeket kell enni beteg?
- Milyen gyakran kell bevenni a tablettákat, italokat?
- Hányszor egy nap meg kell mérni a hőmérsékletet a beteg?
- Milyen szabályokat kell betartani a higiéniai rend a beteg szobájába?
2-3-szer naponta
Miután a hőmérséklet mérésére
Az első napon a betegség
Válaszok a kérdésekre: 1. Mentesség raboty.2. A klinikán az orvos. 3. Az aláírás, a kezelőorvos vracha.4.V első napján betegség.
5 lépésben. "Relay" játék.
Felteszem a kérdést a „fertőző betegségek”, valakinek .Tot aki válaszol helyesen 1 pontot kap. Ezután egy válasz valaki egy kérdést az azonos tárgyú, és lesz még 1 extra pont a kérdésre. Ennek eredményeként ebben a szakaszban, akkor 2 pontot kap.
- Milyen dokumentumok szükségesek, ha csinál egy találkozót, hogy egy orvos?
6 lépés. A játék „ne árts.”
- Először egy orvos, akinek munkái fennmaradtak napjainkig volt Hippokratész élt 460 BC „Ne árts a betegnek!” - Hippokratész mondta. Remélem, hogy a tudás, hogy segítse a beteg az influenza, hogy már tanult és tanult a korábbi leckéket, segít azoknak, akikkel nyújt segítséget.
A diákok a „lánc” ajánlásokat tesz, ha az ajánlást nem megfelelő, akkor minden tapsolnak, és hibajavítások. A jobb tanácsot diák kap 1 pontot.
4. Következtetések.
A lecke arról szól, hogy véget érjen. Úgy gondolom, hogy a probléma már teljesültek. Az eredmények kiszámítása. Becsült tanulók aktivitását, ott van a pontosság és a sebesség a válasz, érdekes kérdések és informatív válaszokat. Meghatározása táblázat győztes.