Mechanikus mozgás és fajok
Témát. Mechanikus mozgás és faj. A fő feladat a mechanika és hogyan oldja meg a kinematikai. A fizikai test és az anyag pont. vonatkoztatási rendszer
Célkitűzés: leírják a feladatot a tanuló a „kinematika” részben megismerkedhet a szerkezet a tankönyv; hogy egy ötlet a mechanikus mozgás, a fő feladata a mechanika és hogyan oldja meg a kinematikai; alkotnak a koncepció transzlációs mozgása szervek, egy anyagi pont, keret; mutatják a tudás szerepe mechanika más tudományok, a műszaki területen; azt mutatják, hogy a mechanikai - egy létforma az anyag, az egyik a sok fajta változás jellegét és az anyagi pont - a modell egy ideális tárgy a klasszikus mechanika.
Típusa tanulság: tanulságlevonó egy új oktatási anyag.
Visual: tüntetés a progresszív mozgás a test, ha a test (és nem) tekinthető anyagi pont, PPP „fizika-9”, a „Kvazar-Micro”.
Várható eredmények. Az óra után, a diákok:
- differenciált között a fizikai test és az anyag pont, egyenes vonalú és görbe vonalú mozgás egy anyagi pont;
- megtanulják, hogyan lehet megmagyarázni a lényege a fizikai idealizált - anyagi szempontból, és referenciakeret.
Egy összefoglaló a tartalom és a fő rész „kinematika” probléma.
A formáció új fogalmakat. A beszélgetés során a demonstrációs kísérlet, és a kar „A fizika-9”, a „Kvazar-Micro”, hogy fontolja meg a következő kérdéseket:
• mechanikai mozgás és annak típusai;
• A fő feladat a mechanika és hogyan oldja meg a kinematikai;
• hogy tanulmányozza a kinematikai;
• a fizikai test és az anyag hivatkozási pont rendszer.
Gyakran utalnak egyik a test mozog, a többi fix.
Fák, különböző épületek, hidak, folyópartok - rögzített. A víz a folyóba, repülőgépek az égen, az autók a közúti közlekedés - mobil.
Melyik ad okot, hogy osztja a testet mobil és immobil? Miben különböznek egymástól?
Amikor beszélünk egy autó, ami mozog, azt jelenti, hogy egy bizonyos ponton az időben ő volt velünk, máskor a távolság köztünk és az autó megváltozott. Fix test egész észrevételek nem változtatnak pozícióját a megfigyelő.
Experience. Adj függőleges pilon egy asztalra egy bizonyos távolságra egymástól ugyanabban a sorban. Tedd közel az első teherautó egy szál, és elkezdi húzza le. Először mozog az első és a második oszlophoz, majd a harmadik, és így tovább. D. Azaz, a kocsi megváltoztatja a pozícióját a tornyok.
Mechanikus mozgás - a változást a testület viszonyított helyzete más szervek, vagy annak egy része a másikhoz képest. Példák a mechanikai mozgás: a mozgás a csillagok és a bolygók, repülőgépek és járművek, tüzérségi lövedékek és rakéták, a személy a földön, a mozgás a kezét, a testhez képest.
További példák a mechanikai mozgás ábrán látható. 1.
Mechanikus mozgások környező szervek oszlik: transzlációs, rotációs és vibrációs (rendszer periodikusan visszatér egyensúlyi helyzetben, ilyen ingadozások falevél- a szélben) mozgás (2. ábra).

Jellemzői transzlációs mozgás (mozgás az utasok a mozgólépcső, a mozgás vágó eszterga, stb):
• egy tetszőleges sorban a szervezetben marad önmagával párhuzamosan;
• Az összes pont azonos röppálya, sebesség, gyorsulás.
Ezek a feltételek nem teljesülnek a forgómozgást a test (a jármű kerék mozgás, óriáskerék, a Föld a Nap körül, és a tengelye körül, stb.)
Mechanikus mozgása gyakran része egy összetett Nem mechanikai folyamatok, mint például hő. A tanulmány a mechanikai mozgás már egy ága a fizika úgynevezett mechanika.
Mechanikus mozgásforma tanulmányok ága a fizika „Mechanika”. Az alapvető mechanikája a feladat -, hogy megtalálják a testhelyzet a térben bármikor. Mechanikus mozgás a térben és időben. A fogalmak a tér és az idő - az alapvető fogalmak, amelyek nem határozható meg egyszerűbb. Hogy tanulmányozza a mechanikai mozgás fordul elő, hogy térben és időben, először is meg kell mérni lehessen időintervallumok és távolságok. A konkrét esetben a békemozgalom, így a szerelők is tartja azokat a feltételeket, amelyek mellett a testek nyugalmi (ezek a feltételek az egyensúlyi feltételek).
Ahhoz, hogy leírják a mechanikus mozgása, valamint más fizikai folyamatok előforduló térben és időben, egy referenciakeret. A referencia-rendszer - egy sor referencia test, a kapcsolódó koordináta-rendszerben (derékszögű vagy egyéb) és az eszköz számára időzítési (3. ábra).

Referenciakeret a kinematikai választott vezetett csak aggodalmak, hogy a legjobb, ha matematikailag leírni a mozgás. Bármilyen előnye az egyik rendszer a másikkal a kinematikai nem létezik. Összetettsége miatt a fizikai világ egy igazi jelenség, amit tanult, mindig van, hogy egyszerűsítse és helyette venni a tényleges hatásokat idealizált modellben. Tehát, hogy egyszerűsítse bizonyos feladatokat alatt méretei szervek figyelmen kívül lehet hagyni. Elvont fogalom, amely helyettesíti a valóságos test, hogy halad előre, és amelynek mérete lehet figyelmen kívül hagyni szempontjából az igazi probléma az úgynevezett anyagi pont. A kinematika, ha megoldja a problémát, az a kérdés, hogy pontosan mit is mozog, ha mozog, miért olyan mozog, alapvetően nem tartotta. A lényeg: hogy a test mozog.
III. Biztosítása vizsgálták. Megfelelni a kihívásoknak
1. Egyéni munka PPP anyag „fizika-9”, a „Kvazar-Micro”, amelynek során a diákok hivatkoznak összefoglaló.
• Mi az a mechanikus mozgás?
• Mi a fő probléma a mechanika?
• A mozgás az úgynevezett progresszív? Adjon példát.
• Mi az úgynevezett anyagi pont?
• Mi a referenciakeret? Mi a különbség a test keret és a referenciakeret?
• Az úgynevezett test számít? Vajon a leírás a mozgás a választott referencia a test?
• Mondjon példát a problémát, amely a bolygó, mint a Föld, nem tekinthető anyagi pont.
• Milyen rendszer egyszerűbb hivatkozás leírja: a) a mozgás a vonat; b) tárgyak mozgása a jármű belsejében; c) a mozgás a bolygók?
IV. házi feladat
1. Ismerje meg egy összefoglalót a leckét; megfelelő bekezdésében tankönyv.
2. Oldja meg a problémát:
• Egy fiatal gyerek úgy tűnik, hogy a második viszont az óra mozog, és a perc és óra kezet is. Hogyan tudom bebizonyítani, hogy a gyerek, hogy ez rossz?
• példákat az alkalmazásoknál, ahol a hold: a) lehet tekinteni, mint egy anyagi pont; b) nem tekinthető lényeges pont.
3. Extra: készítsen előadást.