Megtanulni olvasni, játékok tanítani olvasás - a leghatékonyabb eszköze

Előkészítése olvasástanítás

Desire kifejlesztett, folytassa az eljárást.

Kisgyermekek tanulni nincs fogalma. Már csak egy játék, és egy álom. Vonunk le következtetéseket - meg kell tanulni könnyedén. Games betűk, számok, betűk, a betűket. Sok módszer a tanulás olvasni. Azt tanácsolom, hogy ne irányított bármelyikével, és megismerkedhetnek néhány közülük, és hogy csak azt, ami helyes a gyermek. A leghasznosabb dolog, amit tanulni tőlük - tanulási játékok. A legfontosabb dolog, nem hogy egy hibát - „Tanulmány a technika.” Kap egy személyes érdeke a választott játék, és játszani a baba.

De hol ténylegesen el kell kezdeni? Természetesen az ábécé.

Először is, a típus (akkor döntetlen) a rövid mondatok nagy ívben. A betűk a szavak kell, hogy a különböző színek: szerint - fekete, magánhangzó - sárga, „b”, „s” és „én”. zöld. Lemezek lógni egy feltűnő helyen. Tarka levelek érdekli a baba, és ez kezd kérdezni, hol, mit írni. Készítsen elegendő számú kifejezések beszélve a betűk az ábécé. Ha a helyesírás a kis- és nagybetűk különböző, győződjön meg róla, hogy egy mondat mindkét esetben.

FONTOS! Döntetlen csak a betűk kép nélkül! Miért? Bővebben később.

Megmondom a játékok, amelyek együtt játszott lányával.

Az első játék a tanulás olvasni. Ezt hívjuk „Emlékezz a levelet.”

Először is, hogy egy üres. Döntetlen kártyák az ábécé. Folyamat: feküdt ki 3 lapot (lehet hosszabb is, de ez jobban kezdeni 3 és fokozatosan növeli a számot), és a nevét minden levél. Mint a morzsákat emlékszik rájuk. Ezután adjon gyermekének munkát. Például: „Most hátat, és elviszem egy kártyát, ahogy mondod, néhány betű hiányzik.”

Ez a játék nem csak segít, hogy megtanulják az ábécét, hanem egy nagy edzés memória.

Azt tanácsolom, hogy játszani egy időben. Miután a baba találgatás, és újra - te. Tehát a játék számára sokkal érdekesebb. Találgatás magad néha „téves” kíséri a gyermek. Mint helyesen kéri - mindig dicsérni.

Mindig meg kell beszélni, hogy ő pufók kisfiú milyen okos, figyelmes, figyelmes, és sok más szép szavakkal. Ez serkenti az érdeklődés és a vágy, hogy még eredményesebb a játékban.

Kész kártyákat az előző játék és fogja szolgálni a következő.

A második játék a tanulás olvasni. „Adj a levelet.”

A játék hasonló az elsőhöz, de az elv némileg eltérő. Azt mondják, „Meg tudnád nevezni írni, amit megmutatom. Ez nagyon nehéz! »🙂 és mutassuk meg a gyermek kártya. Az első játék, akkor már tudja, hogy mi a gyerek tudja, hogy a levelek is, és ami még ennél is nehéz neki. Kezdetben ezért mutatják azok ő már tudja. Alternatív tanult betűket összetett. Ügyeljen arra, hogy segítsen neki, ha nem tud megbirkózni. De ezt meg kell tenni nem tolakodó, és mintha eszébe jutott.

Ismét ugyanazt a tanácsot - játék fordul: az egyik gondol rád, és újra - a kölyök. Így volt ez érdekes és szórakoztató, hogy okos és megfontolt arcát, amikor a „próbál” kitalálni a levelet. A „különösen nehéz” esetekben kérje ki a tanácsát, vagy a többi háztartás. Gyakran elveszti a gyerek azt gondolta, tudja, mint te.

kártyát a halom eltávolításának befejezése a show hívást (vagy a gyerek maga kéri, ha már tudjuk, ez a levél), és felajánlja, hogy megtalálja ugyanazt a saját nagy és SUPERINTERESNOY könyv. Még jobb, ha keres egy időben vele, de a gyerek, persze, az első.

Felolvasás szótag

Letters tanult, lépni, olvasásra szótagokat. Ismét használja a játék, mint a legérdekesebb és hatékony eszköz.

Gyere fel kérdéseket, vagy történetet, a válasz, amely áll két karakter.

- Mit kell üvölteni az erdőben, ha eltéved? - Au

- Ahogy Moos tehén? - Mu

Ez hasonló a rendszer, amelyben játszunk, a tanulás az ábécé. De ez azt mutatja, a két betű egy időben, hogy egyesítse stílusúak, a gyermek olvasni. Akkor változik a játék kínál pufók kisfiú, hogy jöjjön fel érdekes történetek a betűk. Például: ahol (??? Miért nem ezért), "m" talált "a". Hogy akkor utalják a családban?

Alkoss egy olyan történet 3 (2) barátnő: "s", "t", "p" (tetszőleges). Ajánlat a baba, hogy vizsgálja meg a könyvet (a tiéd!) Szóval, hol vannak együtt. Például: egy horror történet, egy idegen, oldal, íjász, stb ...

Semmilyen esetben nem siet a baba. Jobb, ha hagyjuk, hogy tovább tart, olvassa csak rövid szavakat, de megtartotta a szeretet az olvasás.

Ne hívja a betűket a tanítás az ábécé -. BE, ve, es stb Talk Csak hang - b, c, ... kiejteni a magánhangzó rövid és világos. Ellenkező esetben, akkor a gyermek nehéz lesz olvasási. El szeretné olvasni a gyerek „m-es-m-as "helyett" uh-uh-Ááá-Á."

Miért nem használjuk képeket leveleket?

Ezzel ábécé, akkor megnehezítheti a gyermek olvasás. Ez nagyon egyszerű. Tanulmányozza a levelet, melynek közelében van egy kép, baby kép társul a levelet. Úgy tűnik, hogy ez szükséges. DE!

Első! Mi van, ha például ahelyett, hogy a labdát ( „M”), a gyerek látja a labdát? Vagy az „A”, amely majdnem mindig felhívni a görögdinnye (gyakran nem is egy egész, és szelet)? Hogyan magyarázza, hogy ez a „görögdinnye”, és nem a „darab”, vagy „egy szelet?” Elvégre ez egy másik levelet. Tény, hogy sok gyerek gyakran saját különleges perspektíva a dolgokat. Biztos lehet abban, hogy a gyermek a képen látja a kívánt tárgyat? Mi van, ha a „W” ez jár a „labda”, vagy fordítva? olvasási hibák biztosan biztosított.

Epilógus. Azt olvassuk a szótagokat, és nem csak

Összefoglalva, szeretném felidézni a legmodernebb tanulási módszereket. Azt hiszem, akkor hiszem, hogy miről van szó? Természetesen a számítógépes játékok. Persze, ülnek a számítógép rossz, de ilyen a mi időnk. Sok az oktatási játékok. A legfontosabb, hogy emlékszem! Nem kínálnak a gyermek egy játék, amelyben a betűk, mint a képeken.

És így, hajrá! Minden kéznél van!