Mi a teendő, ha egy gyermek lemarad a fejlődésben
Az okok a lemaradás
A biológiai tényezők közé tartozik okozó szerves agykárosodás:
- patológiája terhesség és a szülés;
- pszichológiai, neurológiai és pszichoszomatikus megbetegedések, a családi anamnézis;
- CNS átment korai életkorban;
- mikrotrauma fej át az időszakban akár 3-4 évig.
Ezen túlmenően, a biológiai tényezők lehetnek hallás és látásromlás, amelyek zavarják a megfelelő megítélése a környező világ.
- túlzott aggodalommal a szülők;
- agresszív vagy közömbös magatartást a gyermek a családban;
- trauma elviselt az ő korai gyermekkorban.
Ahhoz, hogy megértsük, mi a teendő, ha egy gyermek lemarad a fejlődésben, szükséges, hogy diagnosztizálják a kiváltó oka egy ilyen állam. Ez lehet az egyik faktor vagy több.
besorolás
Az első csoport - a gyermekek, fejlődési késés okozta okokból alkotmányos eredetű. Ezek a gyerekek fiatalnak néz ki, alacsonyabb növekedés. Ezzel párhuzamosan a fizikai terület megfigyeltek lag a fejlesztés terén az érzelmek, a beszéd. A játék minden esetben elsőbbséget élveznek az érdekeit az oktatás, még iskolás korban. Általános szabály, hogy ez a jelenség - az örökölt.
A harmadik csoport - gyermekek fejlődési késéssel pszichogén eredetű. Ez az állapot általában megfigyelhető kedvezőtlen körülmények, a nevelés, amely sérti a személyiség fejlesztése a gyermek. A kegyetlenség a szülők, overprotective, elhanyagolás korai gyermekkorban - a fő oka az ilyen jogsértések.
A negyedik csoport - gyermekek mentális retardáció, agyi organikus eredetű. Más szóval, a központi idegrendszeri trauma és késedelmet okoznak betegséget a méhen belüli és korai, különösen legfeljebb két év.
Mi a teendő, ha a gyermek diagnosztizáltak egyfajta mentális retardáció? A döntést a kezelést gyermekorvos. Ő lehet rendelni olyan intézkedéseket, mint a gyógyszeres terápia, szabadidős tevékenységek általános jellegű, valamint a speciális foglalkozásokat korrekciója bizonyos készségek.
A gyógyszeres kezelést általában kombinációban adják a tanítás és a logopédiai osztályok, amellett, hogy a kezelés lehet hozni neurológus, pszichiáter, podiatrist, optometrista, Logopédus.
Egészség-építési tevékenységek közé betartását alvás és ébrenlét, a táplálás és a képzés. A gyerekek tanulási nehézségekkel küzdő alacsony munkaképességét és több kell aludni. Ezen túlmenően, az intervallumok között etetés, alvás, az orvosi eljárások és tevékenységeket kell tele van szórakoztató tevékenységeket.
Javító gyakorlatok - mint általában, ezek a gyakorlatok, hogy dolgozzon ki a koordináció, egyensúly, pryamostoyaniya, gyalogos, ritmus, tájékozódás térben. Mivel a gyermekek fizikai adottságok retardáció általában is szenved, akkor ajánlott tornagyakorlatok, mint a séta, futás, ugrálás, mászás, és aktív kölcsönhatás játékok és tárgyak. Más szóval, minden, ami edzője mozgékonyság, reakció gyorsaság, erő és állóképesség.
Ha a gyermek letargikus és a mozgásszegény, szükség van speciálisan motiválni és ösztönözni a játékot. Ha a gyermek azt mutatja, figyelmetlenség és figyelemelterelés, ő állásajánlatot kitartás és szervezet. Ezen túlmenően, a korrekció a hibás telepítés ragadós és lúdtalp, velejárója egy ilyen baba, végre gyakorlatokat fejleszteni motoros készségek kezét. Gyermekek vannak rendelve egy osztály, hogy ösztönözze a mentális fejlődést, amely figyelemmel kísérni a világ más emberek és események, és az aktív kölcsönhatás a tárgyak, amelyek a gyermek ismerős felnőttek.
Ha a szülők felelőssége és türelmet fog jönni, hogy a kérdést, hogy segít a gyermeknek felzárkózni, és felzárkózni társaik. Mentális retardáció - nem egy mondat, de egyetlen akadály leküzdése Ön és a baba lesz erősebb, bölcsebb, tapasztaltabb.