Mi instsenirovanie gyermek irodalom

6.1. MI INSTSENIROVANIE?

Instsenirovanie kiviteli alak azt feltételezi a szövegét art akcióban.

Figyeljünk arra, hogy a instsenirovanie - komplex tevékenység, ezért foglalkozik vele célirányosan és a lehető leghatékonyabban a régebbi óvodások.

Színház - mindig egy egyezmény, mindig egy játék. A játék az óvodás gyerekek, mint tudjuk - a fő tevékenység típusát, a legfőbb módja a megértés a világot és magunkat ebben a világban. Ezért pszichológiailag instsenirovanie érzékelhető, mint egy játék a verbális tetszett a termék.

Azonnal megjegyezzük, hogy a cél a instsenirovaniya óvodákban nem korai felkészülés a szereplők, és a fejlesztés a közös hajlamok és képességek minden gyermek, beleértve a kifejező beszéd, műanyag, kommunikáció. Instsenirovanie gyerekeknek - egy szórakoztató játék, a lehetőséget, hogy az egyik karakter.

Lehet dramatizálja drámai műveket írt kifejezetten a színpadon, epikus művek, gyermek költészet, mert ezekben a munkákban van a telek, egy erőteljes hatást.

Mentor íródik, irányított, és néha egy színész ebben a játékban egy időben. A probléma a gyerekek színészek - megmutatni, hogy mi történik a karakterek a munkát.

Tehát instsenirovanie elvégzett több szakaszban történik:

1) kiválasztunk egy munkát;

2) dramatizálása a szöveg - lefordított drámai formában (ha szükséges);

3) ismerete az eredeti mű a gyermekek és létrehozásának ösztönzése annak instsenirovaniya;

4) előkészítése gyermekek instsenirovaniyu (elemzés a munka, megállapítani okozati összefüggések, a karakterek, célok, motivációk tetteikért, az érzéseiket, tapasztalatok);

5) instsenirovanie (dolgozik színpadi beszéd és színpadi mozgás);

6) létrehozása jelmezek és készletek (ha szükséges).

Pedagógus választja művészeti és szóbeli munka a staging, lefordítja drámai formában, szerepköröket, magyarázza, hogy minden résztvevő egy közös cél és feladat az egyéni teljesítmények, irányítja előkészítése. Instsenirovanie - tevékenység, amely megköveteli a sok időt, de ha figyelembe vesszük a kor pszichológiai jellemzői vezető óvodások, világossá válik, hogy ezzel instsenirovaniem lehet minden nap, de nem több, mint 20 perc. Staging készül több hétig, a gyerek elkezd élni ezt a tevékenységet, így annak eredménye kell szocializálódott: bemutatták a matiné, egy karácsonyfa, stb De ne felejtsük el, hogy ebben a korban a gyermek érdeke magát a tevékenységet, és annak eredménye kevésbé fontos, mint a folyamat.

Fontolja meg, hogy a instsenirovanie különböző műfajban és összetettsége verbális művészeti alkotások.