Módszertani fejlesztés Biology (Grade 5) A végleges vizsgálati munka jellege

Specifikáció. 2 variáns kikölcsönzéseket választ, vizsgálati értékelési rendszer munkát végzett - a vizsga formátumban; táblázatsablonban meghatározni a rangsor a diákok.

tesztelni utolsó művelet jellegét a tanulók 5 osztály vizsga formátumban.

Iskolai tanító MBOU 3 Rasskazovo: Ulyanova I. V.

A tartalmát a munka áll a következő elemekből áll:

  1. Természet: élő és élettelen. Body. Anyagok. Jelenség. Módszerek a tanulmány.
  2. Az univerzum.
  3. A szerkezete és tulajdonságai az anyag.
  4. Atmosphere. Air.
  5. Hydrosphere. Víz.
  6. Litoszféra. Rocks. Talajt.
  7. Bioszférában. Növények. Gomba. Animals.
  8. Egy férfi, az egészség és a biztonság az élet.
  9. Föld - a mi közös otthon. A természet az egyik.

A szintek Munkamegbízások feltárja a asszimilációja az anyagot a bázis, fokozott, vagy magas.

  1. Feladatfelosztással vizsgálat munka tartalma:
  1. A osztályos végre a teszt (a vizsga formátumban):

Maximális kezdeti vizsgálati pontszám munkát - 42:

A feladat egy 15 1- (100% - 15 pont);

A feladat B 6 1- (100% - 27 pont).

Célok C 1 és C 2 sugallják részletes választ, mint további kedvezmény. Ahogyan feladat B 4, B 5 és B 6, van egy nagyfokú összetettsége. Tekintettel ezekre a pontokat, és határozza meg a végső vizsgálati pontszám.

A munka lehetővé teszi számunkra, hogy megbecsüljük az asszimiláció az anyag alapján, emelt, magas szintű, és határozza meg a szintet állítja a diákok:

Helyezett „2” - kerül, ha a hallgató szerzett kevesebb, mint 36% -a az összes pontot.

A hitelminősítő a „3” - ha szerzett 36% -ról 50% -át a pontok számát.

Helyezett „4” - ha a hallgató szerzett között 51% és 75% -a az összes pontot.

Értékelés „5” - ha a hallgató szerzett 76% -a az összes pontok száma,

feltéve, hogy a magas szintű feladatok összetettsége (B rész)

magas szintű feladatok összetettsége (B rész)

tekintve végző magas szintű feladatok összetettsége (C. rész).

igénypont szint: a 0% (nincs része a C) és 100% (+ C rész).

Végső vizsgálat természet 5 osztály

Iskolai tanító MBOU 3 Rasskazovo: Ulyanova I. V.

A munka része

Válasszon egy helyes választ a négy javasolt

A1. Élettelen természet tartalmazza:

A2. A test:

A3. Bright Star, amely mutatja az irányt az északi, a neve:

  1. poláris;
  2. Ursa Minor;
  3. Nagy Medve;
  4. V

A4. Adja meg a helyes sorrendben pozíciók a bolygók a Nap:

  1. Vénusz, Merkúr, Jupiter, a Föld, Neptunusz, Mars, Szaturnusz, Uránusz;
  2. Merkúr, Vénusz, az Uránusz, a Föld, a Szaturnusz, Mars, Neptunusz, Jupiter;
  3. Merkúr, Vénusz, Föld, Mars, Jupiter, Szaturnusz, Uránusz, Neptunusz;
  4. Föld, Mars, Jupiter, Szaturnusz, Merkúr, Neptune, Vénusz, Uránusz.

A5. Az egyik a Hold kering a Föld körül teszi:

A6. Fallen Earth égitestek elnevezése:

A7. Az anyag az úgynevezett komplex, ha:

  1. ez áll egy elem tartalmaz;
  2. annak minden molekulák eltérő színű;
  3. annak molekulák különböző méretű;
  4. áll az atomok különböző elemek.

A8. Egy példa az oxidációs reakció:

  1. forró vizet;
  2. égő tűzifa;
  3. olvadó fémek;
  4. aurora.

A9. Meteorológia - a tudomány:

  1. állatkísérletek;
  2. a növényekkel;
  3. időjárás;
  4. tanul talaj.

A10. Milyen tulajdonsága vízhasználatok emberek, amikor a tiszta?

  1. átláthatóságot;
  2. forgalom;
  3. víz - oldószer;
  4. hővezető

A11. A szilárd ásványok és kőzetek tartalmazza:

A12. Talajerózió - jelentése:

  1. változások a talajnedvesség;
  2. talajtömörödést;
  3. a megsemmisítése termőtalaj;
  4. talajlazítás.

A13. A fotoszintézis - jelentése:

  1. a víz áramlását a sejtekbe;
  2. levegő beáramlását a sejtbe;
  3. levél;
  4. képződése szerves anyagok szervetlen fény.

A14. Növények nevű gyógyszert, ha:

  1. a speciálisan tenyésztett és törődött vele;
  2. termesztik a kertekben és a kertészetben
  3. azt eszik;
  4. Felhasználása kezelésére állatokban és emberekben.

A15. A vadon élő állatok közé:

I kiviteli alakban. Feladatok B rész

B1. Állítsa be a levelezés sajátos természeti jelenségek és csoportok.

A) kémiai jelenségek;

B) biológiai jelenségek;

B) a fizikai jelenségek.

Állítsa be a helyes sorrendben gyakorlati intézkedések

B4. Állítsa be a műveletsornak az elsősegélynyújtás hőguta:

A) inni hideg víz vagy erős tea;

B) mozogni az áldozatot egy hűvös helyen;

B) a homlokon és a terület a szív, hogy egy hűvös, nedves ruhát;

D) tegye az áldozat hátán, felemelte a fejét, egy kicsit;

D), akkor orvoshoz kell fordulni;

E) visszavonni az érintett ruhát.

Válassza ki a három helyes választ hatból javasolt

B5. Válassza ki a megfelelő ítéletek:

  1. jelenség - bármilyen változás a természetben előforduló;
  2. napfelkelte, naplemente, villámlás, mennydörgés, víz forráspontja, olvadó jég - természetes jelenség;
  3. míg keverékek, ötvözetek nem megtartják egyes tulajdonságok;
  4. amikor a fizikai jelenségek, új anyagok képződnek;
  5. mechanikai, termikus, elektromos, hang, fény a jelenséget nevezzük a természetes;
  6. kémiai jelenségek közé tartoznak a jég olvadása, a víz elpárologtatása.

B6. Mi állatok a kihalás szélén áll, és meg kell menteni?

  1. nyúl - nyúl;
  2. Bajkál tokhal;
  3. Snow Leopard;
  4. sáskák;
  5. béka tó;
  6. fehér daru.

I kiviteli alakban. Célok C rész

Adj egy gyors immunválasz

C1. Bizonyítsuk be, hogy veréb, homoktövis, galóca olyan mikroorganizmusok.

Így szabadon részletes választ

C2. Mit tanultál a tanulságokat a természetrajz?

A természet 5g és 5d osztályok

MBOU School 3 Rasskazovo.

Tanár: Ulyanova I. V.

A munka része

Válasszon egy helyes választ a négy javasolt

A1. A vadon élő állatok ezek a következők:

  1. kőzetek;
  2. a víz;
  3. a levegő;
  4. baktériumok, gombák, növények, állatok

A2. a természet a vizsgálat segítségével mérleg, mérőszalagok, vonalzók, az úgynevezett stopper:

  1. a legnagyobb csillag;
  2. A legnagyobb bolygó;
  3. különösen égitest;
  4. A legközelebbi csillag a Földre.

A4. Föld forog a tengelye körül:

  1. kelet-nyugati irányban;
  2. nyugatról keletre;
  3. észak-déli irányban;
  4. délről északra.

A5. Moon - természetes műhold:

A6. Adja meg a helyes sorrendben pozíciók a bolygók a Nap:

  1. Vénusz, Merkúr, Jupiter, a Föld, Neptunusz, Mars, Szaturnusz, Uránusz;
  2. Merkúr, Vénusz, az Uránusz, a Föld, a Szaturnusz, Mars, Neptunusz, Jupiter;
  3. Merkúr, Vénusz, Föld, Mars, Jupiter, Szaturnusz, Uránusz, Neptunusz;
  4. Föld, Mars, Jupiter, Szaturnusz, Merkúr, Neptune, Vénusz, Uránusz.

A7. Az anyag az úgynevezett egyszerű, ha:

  1. a részecskék az azonos színű;
  2. ez áll egy elem tartalmaz;
  3. annak molekulák kis;
  4. áll az atomok különböző elemek.

A8. A kémiai jelenségek közé tartoznak:

  1. oldódó cukrot vízben;
  2. fordult víz jéggé fagyasztás során;
  3. rozsda a fém;
  4. megvilágítás villanykörte.
  1. erős szél;
  2. zuhanyfülke;
  3. magas hőmérsékletű;
  4. állapotában az alsó réteg a légkör egy adott időpontban, és egy adott helyen.

A10. Víz a Földön különböző állapotokban:

  1. szilárd és folyékony;
  2. folyadék és a gáz;
  3. folyékony, szilárd, gáz halmazállapotú;
  4. folyékony és gáz halmazállapotú.

A11. A központban a Föld:

1) egy magot; 2) a kéreg; 3) a köpeny; 4) litoszféra.

A12. Talaj úgynevezett csernozjom, ha:

  1. finoman töredezett;
  2. tartalmaz egy erőteljes humusz horizont;
  3. kitett vízkimosódásnak;
  4. alaktalan.

A13. Teljesítmény zöld növények zajlik a folyamat:

  1. a víz elpárolgása;
  2. változtatni a színét a levelek;
  3. fotoszintézis;
  4. a víz áramlását a gyökér.

A14. Az üzem tartozik a többsejtű, ha:

  1. kifejezetten úgy felnőtt férfi;
  2. van egy zöld színű;
  3. Ez képes növekedni feltételeit fény hiánya;
  4. áll szöveteket és szerveket.

A15. Gomba tartoznak:

I változata. Feladatok B rész

B1. Egyezik a környezeti tényezők és azok csoportok.

A) tényezők élettelen természet;

B) tényezők az élővilág.

B3. Virág áll:

Állítsa be a helyes sorrendben gyakorlati intézkedések

B4. Állítsa be a műveletsornak az elsősegélynyújtás napszúrás:

A) inni hideg víz vagy erős tea;

B) mozogni az áldozatot egy hűvös helyen;

B) a homlokon és a terület a szív, hogy egy hűvös, nedves ruhát;

D) tegye az áldozat hátán, felemelte a fejét, egy kicsit;

D), akkor orvoshoz kell fordulni;

E) visszavonni az érintett ruhát.

Válassza ki a három helyes választ hatból javasolt

B5. A csoport ehető gombák:

  1. halál csésze;
  2. rizike
  3. podberozovik;
  4. Amanita muscaria
  5. cEP
  6. gall gomba.

B6. Hogyan kell viselkedni viharban?

  1. a helyén marad, és nem mozog;
  2. nem lehet alatt egyetlen fák és néhány épületek fémből;
  3. menedéket a sűrű erdőben;
  4. üldögélt a tűz;
  5. menedéket egy barlangban;
  6. elrejteni a szénakazalban.

Célok C rész

Adj egy gyors immunválasz

C1. Bizonyítsuk be, hogy a természet egy.

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

A végső referencia munka regionális földrajz 5. évfolyam hallgatói.

Ez a referencia munka lehet használni, mint a végső tanulmányozása után a témája a „London” az 5. fokozat.

Az utolsó munka a földrajz során a 9. évfolyam a vizsga formátumban

Az utolsó munka földrajz évfolyam 9. tanfolyam lehetővé teszi, hogy teszteljék a diákok ismereteit a földrajz 9. évfolyam során, és előkészíti a diákok, hogy adja át a DPA új formában.

Teljes kontroll munka geometria 11 osztályosok (válogatás a vizsga)

Ajánlott (hozzávetőleges) referencia munka geometria évfolyam 11 diák segít a tanár, hogy ellenőrizze a szintet a tudás és készségek a hallgatók az egész anyagot stereometrical feladatok szerepelnek a comp.

Egy átfogó összefoglaló munka története a diákok az osztályok 5

A végső átfogó elvégzett munka végén a tanév szintjének meghatározására felkészítés az 5. évfolyam oktatási intézmények keretében monitoring megvalósításához a tervezett újbóli.

Vizsgálattal a diákok 11 osztályokat vizsgaformátummal

Angol nyelvű tesztek célja, hogy teszteljék a szinten a diákok tudásának 11 osztályok középiskolák különböző. Az összes vezérlési és ellenőrzési feladatok végzett ebben a formában egyetlen állam.

Vizsgálattal a diákok 11 osztályokat vizsgaformátummal

Angol nyelvű tesztek célja, hogy teszteljék a szinten a diákok tudásának 11 osztályok középiskolák különböző. Az összes vezérlési és ellenőrzési feladatok végzett ebben a formában egyetlen állam.

Ez a munka célja a 7. évfolyam hallgatói. Összességében a 24 feladatot. 20, amelyben a magréteg feladatok (1. rész), és 4 emelt feladatokat. Work faállomány KIM kipufogó.