művészi és esztétikai fejlődését Nod (modellezés) „határőr kutyával”

Valentina Tarasova
művészi és esztétikai fejlődését a GCD (modellezés) „határőr kutyával”

Cél. bővíteni a gyermekek ismerik a magyar hadsereg, a katonai ágak, a szabadság „Day of Defender a haza.”

Oktatási. a képesség, hogy biztosítsa a gyermekek farag az emberi alak és egy állat egy darabból, közvetíti a képet a védő az ország és a határőr hűséges barátja, a kutya.

Fejlődő. kialakuljon bennük a kíváncsiság.

Oktatási. kialakuljon a hazaszeretet és a szeretet az anyaországgal, a kötelességtudat és felelősség, tisztelet a védelmi hazánk.

Oktatási területen GEF:

-Vezető civil szervezetek „művészi és esztétikai fejlődését.” képessége, hogy rögzítse farag az emberi alak és az állatok mozgása, amely bemutatja a jellemzői a katonai egyenruhát.

-NGO „Cognitive Development” -, hogy tisztázza a tudás gyermekeket a magyar hadsereg, hogy meglátásuk szerint a katonai ágak.

-NGO „Beszéd fejlesztés” - fejleszteni a képességét, nyelvtanilag - építeni a nyilatkozatot helyesen.

NGO „Fizikai kultúra” - a fejlesztés finom motoros készségek mindkét kezét.

Felszerelés. Képek karok, plasztilin különböző színű, tányérok, stack, szalvéták.

Szótár-javító munkát. határőr. jelkép, bátor, védő, határokon, fajtához.

Módszerek és technikák. beszélni a katonai hivatás, találgatás találós kérdések,

Osztály előtt ujj torna „Katonák”

1. szervezése az időt.

Ül az egyik, aki hívja a katonai hivatás.

-A tüzérség (valaki) - tüzér

-A gyalogság - gyalogos ...

-A tank csapatok - tartályos ...

-A tenger szolgálja - a hajósok ...

-A levegő, védi a hazát - a pilóták ...

-A rakéta csapatok - ... rakéta a férfiak. és. t. d.

2. Mentor úgy gondolja, a puzzle:

Ki őrzi határait hazánk egy négylábú barát?

3. Képek megjelenítése „Border csapatok” a diák.

4. Vita a diák:

Kérdések a gyerekek:

-Hol vannak az őrök?

-Hogy őr?

-Milyen színű a forma határőrök?

-Íme néhány a részek az öltözködési?

-Milyen típusú kutyafajták lehet a határon?

-Mit gondol, miért a határ őrzött többnyire német juhász?

Gondozó. Gyermekek, tudtad, hogy kik vagyunk ma farag?

Gyermek. határőr kutyával.

Kezdete előtt van egy kis pihenésre, és töltsön fizminutku.

- Az egyik lábát, várjon egy percet,

Ha kitartó katona

A bal lábát a mellkas,

Igen, látni, akkor nem esnek.

-És most várja a bal oldalon

Ha egy bátor katona

Egy, kettő együtt a lábát,

Három négy keményebb lépés. (Gyermekek állni a jobb lábát, majd a bal oldalon, majd menetelni, mint a katonák).

6. Játék-reinkarnáció gyerekek. A show jelent határ őr és hű barátja, a kutya mozgásban (1-2 gyermek)

Úgy hangzik, csendes, halk zene.

7. Working gyerekek. Mentor emlékeztet gyerekeknek, hogy kell faragni egy darabból, vágás a végén a gyurma verem. Ügyeljen arra, hogy az alak a testrészek, emberi és kutya méretben. mutatnak a számok mozgásban.

Gondozó emlékeztet, mint egy show állati szőr, és a penész alkatrészek ruhák határőr.

Gyerekek kézműves penész, majd elrendezi a számok a táblán, és mindent elárul munkáját.

Project idősebb gyermekek csoportja "Day of Defender a haza" Defender napja. Célkitűzés: A forma a hazafias érzések óvodások alapján folytatott konzultáció a véleményét a fegyveres erők tartozik.