Nod „űrutazás” (idősebb korosztály)

Cél. Jobb megismerése, a gyermekek a bolygók.

Forma az elsődleges fogalma gyerekek „Solar System”.

Forma ábrázolásai a bolygók részeként a Naprendszerben.

a képesség, hogy hívja a bolygók sorrendben.

Aktiválása szószedet gyerekek. A Naprendszer, a bolygó nevét,

Fejleszteni dialogikus beszéd, memória, figyelem.

Továbbra is megismerjék a gyermekek a technika festmény agyag.

Ápolják kíváncsiság, a függetlenség és a kreativitás.

Előkészületek. egy sor osztályok a projekt tevékenység „Ez a rejtélyes Cosmos”

Anyag: Layout "Solar System". lap színes karton sötétkék vagy lila színű, gyurmát, válogatott zene, jelmez Nemtom.

-Srácok, azt javaslom, hogy ma velem együtt hosszú ideig fog menni az űrbe. és hogy az összes, amit látnak, és megtanulják az űrhajósok. Mi van a felhők mögött a mi szeretett bolygón. Ma én vagyok a parancsnok.

Indulunk a repülés.

Minden az elején. Kész, gyerekek?

Mi repül egy rakéta.

Ulybnomsya mi egymást

És gyors átfutási unalom.

Titkok a kozmosz tudni

Minden rejtvényeket megoldani.

És készen állnak a fárasztó utazás?

Gondolod, hogy mit kell egy űrhajós. (Merész, határozott, ügyes, sok know, szívós, mozgékony, barátságos, jó egészséget, erős, intelligens, türelmes, jól nevelt, és így tovább. D.)

Ellenőrizze a kitartást és a mozgékonyságot. Meg kell hígítani közvetlen kéz a kézben, fel az egyik lábát, ne hajlítsa meg a térdnél, és ott állt a számlán 10. szakács kezdődött! Úgy gondoljuk: 1,2,3,4,5.6,7,8,9,10. Az első időmérő munkát, amit már konzultált.

- Most próbára tudását, én fel kérdéseket, és meg kell válaszolni.

-Aki először repült az űrben. Emberi vagy állati) hivatkozva?

-Hogy hívják azt a szakmát, akik repülni az űrben?

- Mi a neve az első űrhajós?

- Mi a neve tér űrhajó indul?

- Mi a leggyorsabb közlekedési mód?

- Mi a neve az űrhajósok speciális ruhát?

-Segítségével a készülék meg lehet nézni a csillagos ég?

-Gratulálunk! Mind sikeresen tesztelték, és beiratkozott a kozmonauta alakulat. Készek vagyunk, hogy repül!

- Szia, Nem tudom, mi történt?

-Azt akarom, hogy repül! Vigyél magaddal!

-Srácok, hogy Nemtom? Készülj fel!

Egy, kettő, ha a rakéta (a gyerekek emelje fel a kezét)

Három vagy négy, hamarosan felszáll. (Kiterjeszti karjait oldalra)

Repülni a Nap (a kör kezében)

Űrhajósok szükség évente. (Megfogta az arcon, a fejét rázva)

De az út nem félünk (kéz a kézben, a lejtőn a jobb-bal test)

Mivel mindannyian egy sportoló (hajlított könyök)

Száll a föld (hígított kezét az oldalán)

Ő ad üdvözletét. (Emeljük fel és kézzel integetett)

Mi megy a hajó. (Gyermekek üljön az ülésre).

-Figyelem! Készüljön a felszállásra. Kezdjük a visszaszámlálás kész! (Chorus, "Öt, négy, három, kettő, egy - Start!").

-Az első fázis a küldetésünk befejeződött. Kapunk le a földre, és repülni az űrbe. Nemtom, de hol szeretne repülni?

-Ahhoz, hogy a nap, persze, hogy meleg, hogy fut rajta!

-Gyerekek, mit gondol ez lehetséges?

- És hová megyünk?

- Majd repülnek át a Naprendszerben.

-És mi van a Naprendszerben?

(Ez a nap - amely körül kilenc bolygó, a sok kis bolygó - aszteroidák és üstökösök.)

Nemtom - Tudom planetu- Hold!

Rendszeres fiúk? (Gyermek válasz).

Nemtom. - Milyen bolygót nevezzük?

Hívja bármelyik minket: