Nyílt ülésen a középiskolás „kegyelem és a szeretet fogja megmenteni a világot”

Ha éhes - takarmány

Ha éhes - öntözni.

Ha ő gyászol - Comfort,

Ő beteg - látogatás.

Isten adott neked életet,

Ahhoz, hogy az összes szerettél.

5. Game "kötetlen beszélgetés". (Adott válaszok gyerekek előtt)

-Kevesen tudják, mi a szeretet és irgalom. Azt kell, hogy a szeretet. kedvesség és a kegyelem már az életünkben.

-Mit gondolsz, a szeretet és a szeretet van szükség. Más szóval, hogy az önkéntes segítségre van szükség?

1 tanuló. Úgy gondoljuk, hogy ez szükséges, sőt elengedhetetlen, mivel vannak szegény emberek, akik nem tudnak dolgozni minden társadalomban vannak sokgyermekes családok és a családok alacsony jövedelem, a fogyatékkal élők és a beteg is. Mindegyikük kell a jó és önzetlen segítséget. Minden olyan személy, fontos és kellemes segítséget a nehéz pillanatok az élet.

Ez igaz. Hazánkban az elmúlt és most a szeretet mindig nagy becsben tartják. A napokban a mi nagy-nagyanyáink azt tette, hogy egy „csendes alamizsnát.” egy külön kis ablak, ahol a szegény etettük alamizsnát a kunyhóban a gazdag parasztok. ne keverjük össze őket az ő együttérzés. Nagymama unokája küldött a magányos öregasszony beteg és megbüntesse csendben tegye a küszöbén egy tájékoztatót. pénz vagy hlebushek és beszélt. „Nézd meg a szemében az emberek nem úgy tűnik, az együttérzés legyen láthatatlan, a kedvéért a másokon való segítés, és nem a jó hírnevét magad.”

-És hogyan segíthetünk másoknak a mi időnkben?

2 diák. Manapság tartott jótékonysági koncertet. adományokat az építési iskolák, templomok, katedrálisok, kezelésére súlyosan beteg ember. Held jótékonysági játékot. amelyek magukban ismert színészek, mutatványosok, ajándékozó a nyereményt a kórházak, árvaházak.

3 diák. Vannak névtelen adományokat, a hatalmas gyűjteménye pénz és az áruk, hogy segítse a szegény és rászoruló - előfizetések, jótékonysági előadások. lottó, koncertek, bazárok, kruzhechnye díjakat.

-Ez így van. És a mi iskolai jótékonysági koncerteken és reggel tartanak minden évben. Emlékszel, mit ez az esemény? Karácsonyi party már abban az évben a Mezőgazdasági Állami Egyetem hallgatói, a diákok más iskolákban. By Day fogyatékkal dráma iskola „Olympus” mutatja egy tündérmese. Ön gyakran adnak ingyenes dolgokat, kezelésére, édes ajándék.

-A keresztény vallás azt mondja: „Ne gyér kezébe adja” (dia 7). Hogyan érti ezt a kifejezést?

4 diák. Úgy gondolom, hogy az a személy, aki nem jó művek, amely rászoruló azaz nem veszít, hanem nyer. Szerez hálás és kívánságait a jó egészség, és ez drága. Aki ad a szegénynek nem válik idővel, jó tettei térni százszorosan.

-mindenkor a legértékesebb visszajelzés és ajándékokat venni a lelki ajándékok, mint például egyfajta hála és a szeretet. egyfajta nemességet. kedvesség, békesség, türelem mások számára, és így tovább. d. Az ember nagylelkű mindig megtalálja a módját, hogy segítsen másoknak, szívesen vissza a szívességet, hogy a sorsát. Sok szerencsét az üzleti életben.

- „A világ egy húr - csupasz ing”. Mit gondol ez a kifejezés?

5 tanuló. Ha mindenki ad egy kicsit rossz, nem lesz drága, és nagy segítség, hogy a szegények. Ezek az adományok tudja megszerezni a szükséges ruházat, élelmiszer. Ez a kollektív segítség, amikor az emberek, hogy egy kicsit, anélkül, hogy kárt magának eredmények jó segítség a beteg, a fogyatékkal élők, szegények.

- „Tudsz boldog - boldog legyen, tudod, hogyan kell örömet - raduy”. Hogy érted ezeket a szavakat?

6 diák. Ahhoz, hogy jól érezd magad - ez jó, de másoknak örömet - ez egy ritka ajándék, hogy nem mindenki megkap. Meg kell tanulni, hogy másoknak örömet. És ez lehet tenni a jó cselekedetek csendben, anélkül mutatja ki. Ha ezt a jó cselekedet őszinteség, hanem a lélek kérdezi, így nagyon szép. És kétszeresen is boldog, ha látja a mások boldogságát, akinek a segítségére jött kapóra.

-És ahogy te is, hogy másoknak örömet? Beszéd a helyszínen, mások segítése az osztályban, így a gyerekek (Slide 8).

-Végén a negyedév volt egy beszélgetés arról, hogy mit jótékonysági rendezvények megszervezése az iskolában. És te és én már összeállított egy listát a jó cselekedetek. Mindegyik kapott feladata és felelőssége, hogy teljesítse azt. És mi volt azoknak a dolgoknak:

„Mi játszunk a gyerekekkel”

„Mi, a fiúk, a védők a lányok!”

„Esti mese gyerekeknek

Tisztítása „az udvarban - nem kötelesség, és segít a természet!”

„Ültess fát, cserje, virág '

„Srácok, segítség - amit tudok, azt tanítani!”

-És most kérem, hogy beszélni, akár tetszik ez a fellépés, hogy úgy érzi, csinál egy jó cselekedet?

-Köszönöm. srácok a jó és a jó üzleti, reméljük, hogy nem lesz sokkal nagyobb, mint a gonosz! Remélem, hogy továbbra is jót a szívének, hanem az utasítást a felnőttek. Van egy ilyen mondás, ha megvan a vágy, hogy valami jót, csináld tettel és nem szavakban. A fiúk elkészítették a színpadra meséket ebben a témában.

7. Az átmeneti Fables Mihalkov „Szóra sem érdemes.”

Vontatási régi Bear izmos napló. Elhasználódtak, leült egy farönköt.

-Nehéz, azt hiszem, egy log-it - kérdezte a fiatal vaddisznó, hogy a közeli sütkérezett a napon.

- Uh, és nehéz! - Bear mondta lihegve.

- És sokkal húzza?

- Ebben a melegben! Menj, és fáradt?

- Az ilyen faanyag együtt a fogás!

- Természetesen - ez lett volna praktikusabb együtt!

- Nos, én elmentem! - Vaddisznó, emelő mondta. - Sok szerencsét! Igen látni nem nadorvis!

- Köszönöm. - Bear felsóhajtott.

- Egyáltalán nem! - mondta Kaban.

-Volt egy nagyon komoly beszélgetés, akkor biztosan megérintette a lelked, akkor lehet, hogy változtatni a hozzáállást tetteikért. Szeretném, ha megértjük, hogy szükség van, hogy segítséget nyújtson azoknak, akiknek szükségük van rá. De vigyázni kell, diszkrét, érdektelen. Igaz nemesség csendesen. továbbra is az árnyékban. Szeretnék kívánni neked. Legyen figyelmes, hogy az emberek, próbálja megérteni őket. A megfelelő pillanatban minden lehetséges segítséget, de nem büszke rá, jól érzik magukat, és raduyte mások. Ha adsz, akkor lesz gazdagabb lelkileg. Mélyen erkölcsös emberek!

-Srácok, akkor biztosan észrevette, hogy az osztály a szülők is jelen vannak, szeretnék fellebbezni, és mondja egy másik történet (dia 9) (Anya -Watermark). №24

„Sok éven át a parton, ami pihent a nyáron és télen, egy csomó ember elment egy kis öreg hölgy. Fehér haja integetett a szélben, a ruhák piszkosak voltak szakadt. Ő volt -, akkor motyogta magában, felvette a homok néhány elemet, és azáltal, hogy a zsákjába. A gyerekek kíváncsiak, hogy mi az öregasszony hozza a táskájába. de a szülők azt mondta nekik, hogy maradjanak távol tőle. Ahogy telt, majd lehajolt, ki valamit, mosolygott emberek, de senki nem válaszolt neki köszöntés. Csak amikor az idős hölgy meghalt. az emberek megtanulták, hogy ő szentelte az életét, hogy vegye fel az üvegszilánkokat a strandok, hogy a gyermekek lehetne csökkenteni a lábát ... "

Ez nem egy legenda, ez az igazi történet a mi az élet! Hány ember, mint ez öreg hölgy. velünk él, ad meleget és ragaszkodás, a szeretet és a kedvesség, és rájövünk, csak évekkel később, ha egyáltalán megértsék, mit jelent az életünkben, némi hőt sugárzott a szív és lélek. Nézzük tükrözik, hogyan építjük az életünket, hogy milyen lépéseket kell végrehajtani, mint fizetni a szeretet és a melegség az emberi szív. És akkor is, ha ebben az életben a gyerekek mindig közel egy jó és megbízható barát, szülő, mentor, ez attól függ, hogy hogyan növekszik a baba. Iskola - valami fogja igazítani, de farag, amit már játszik.

IV.Refleksiya. (Zene Vangelis -West az óceánon tenger). №67 játék - képzés „Magic virág jó”.

-Összefoglalva, azt kérem, hogy egyesítse (dia 10). Kedves szülők és gyerekek álljanak körbe, finoman nyúlik a karod előre, tenyérrel felfelé, és csukja be a szemét. Képzeld, mit fogok mondani:

„Rajzolj a képzelet virága jó és jó hangulat. Tedd mindkét kezét. Érezd felmelegíti. a kezét, a tested, a lelked. Honnan jön a csodálatos illata és kellemes zene. És szeretne hallgatni. Mentálisan fel az összes jó és a jó hangulat, a virág belsejében, a szívedben. Érezd a jó része van, ez ad örömöt. Kapsz több energiát. Egészségügyi erejét, a boldogság és az öröm. Úgy érzi, mintha a tested tele van örömmel és harmónia. Milyen szép az arcod is, és öröm lesz a lelked. Te obvevaet meleg, enyhe szellő. Van egy jó, meleg a lélek hangulat. "

-Nyisd ki a szemed. Nézz körül. Tartsa a kezét. Keresi egymás arcát, szeretnék valami jó, vagy csak mosolyt. Azt akarom, hogy emlékezzen, mit érzel most, és magukkal viszik a helyiség elhagyásakor. Minden a legjobb.

Abstract tűzvédelmi osztályba középiskolásoknak yo (értelmi fogyatékos) összefoglalása órák tűzvédelmi középiskolás Topic: Tűzbiztonság alapjai Cél: Hogy képet alkossunk a gyerekek.

Logopédiai osztályokban évfolyamon 3-4 „Oktatás a szavak az utótagot. Tour szélén Verhopene „Oktatás a szavak toldalékok. Tour szélén Verhopene Yausheva Rimma Nikolaevna, tanár - logopédus MBOU „Verhopenskaya átlag.

Osztályok fiatalabb gyermekek osztályok a nyári vakáció, „Spit - kislányos szépség” Cél: bemutatni a gyermekek szőni fonat három (klasszikus, két (vontatás) és négy (lapított) szálak feladatokat az elképzelést, hogy ..

Nyílt rendezvény emelni jogi ismeretek diákok 10 és 11 osztályt, „Segíts magadon!” Célkitűzés: Növekszik a jogi ismeretek terén a lakhatási jog -sirot gyerekek és gyerekek nélkül maradt a szülői gondoskodás Célok: • bővíteni.

Self-előadás "Student of the Year" (középiskolás) önálló bemutató "Student of the Year" Burlakov Svetlana (középiskolás (slide 1) 1. Világos, elegáns szoba (dia 2) kellemes, intelligens arc.

Jelenet a versenyre „Student of the Year” alatt a „hobbi”, vagy „kreatív” középiskolás jelenet a verseny „Student of the Year” a „hobbi” szakaszában, vagy a „Hirdetés” (középiskolás) tagjai; versenyző BS barátnője KK tánc.

Osztályok fiatalabb gyermekek osztályok a nyári vakáció, „Pigtailek gyerekkori nagymamám” „copfos gyerekkoromból nagymamám” Cél: hogy megismertesse a gyerekek zsinór frizura az elmúlt évszázadban. Célkitűzések: Annak bemutatása, a gyerekek frizurák.