Oktatási és módszertani anyagokat, hogyan lehet segíteni a diákok slabouspevajushchih, ingyenesen letölthető,

Meghatározó oka a gyenge fejlődés a hallgató keresztül:

- A beszélgetés egy pszichológus;

- a beszélgetés a tanár, a diák, aki egy „gyenge” fokozatú.

2. fenntartása felett.

- látogasson alulteljesítő tanuló pszichológus (ha ilyen támogatásra szükség van);

- teljesítők idején egyes feladatok, illetve további FinnaPiroska;

3. Értesítés a heti szülők és az osztályfőnök felelős az eredmények a diákok teljesítménye.

4. Fejleszteni a gyermek terv az egyéni képzési tevékenységek és összefoglalni a végén a negyedévben.

1. Rendszer kiépítése együttműködve az osztályfőnök, a PCA, a diákok szülei, asszisztens fő feladata a tanítás a gyermekek sikeres.
2. Megtervezni és végrehajtani a munkát az osztályteremben slabouspevajushchih és alulteljesítő tanulók.

2. Hozd a figyelmet a szülők és az osztályfőnök a menetrend folyamatos képzés, beszélgetések.

3. ajánlásokat bocsáthat ki az osztályfőnök és a szülők, hogy segítse a gyermek.

Igazgatóhelyettese OiA:

1. Szabályozza a kölcsönhatás a szaktanárok a tanár, SPS iskola, a diákok szülei a feladat javítása gyermekek tanulási siker.
2. Értékelje elméletileg képzett tanárok és az oktatási módszerek leküzdésére alulteljesítés diák részt tanulságok és interjúk.
3. Interjúkat az igazgatók eredményeinek dolgozó alulteljesítő tanulók legalább 1 alkalommal havonta.
4. Interjúkat a diákok okait az iskolai kudarc és elsajátításának nehézségeit.

Szegény tanulók az osztályteremben

A folyamat nyomon követése készségét tanulói

Serdülőknél formátlan oktatási tevékenység

- érzékeli a munkát hanyagul, gyakran nem értik őket, de ne kérdezd a tanár kérdéseket, ne kérjen felvilágosítást;
- működtetni passzívan, folyamatosan szükség van az ösztönző váltani egy másik típusú munkát;
- nincs állandó célja, nem tervezi és szervezi munkáját;
- a munka nagyon lassú, vagy fokozatosan csökkentse a tempót, fáradt korábban, mint más gyermekek
- közömbösen utalnak az eredmények a saját munkáját, hogy a kognitív munkaerő általában.

hallgatók egy viszonylag magas fejlettségi szintjét szellemi tevékenység, hanem a negatív hozzáállás a tanuláshoz:
- miatt a teljes vagy részleges elvesztését tanuló helyzetben miatt félreértés egyetlen alany vagy tárgycsoportot (pontos, az emberi és a hasonlók), vagy
- eredményeként a hiányzó szükséges feltételei: diszfunkcionális család, betegség, nem a megfelelő pedagógiai támogatást.

- underachievers diákok, amelyet az jellemez, rossz minőségű mentális aktivitás (fiziológiai okokból) a pozitív hozzáállás a tanulás és fenntartása a helyzet a hallgató;
- underachievers diákok, amelyek jellemzik az alacsony és a magas színvonalú szellemi tevékenység negatív hozzáállás a tanulás, és a teljes veszteség a hallgató pozíció, amely megnyilvánul annak érdekében, hogy hagyja el az iskolát.

Tippek csinál házi feladatot a gyermek.

Szülő konferencia „Hogyan segíthet a gyermek sikeres lesz?”

Sikeres gyermek pozitív önkép és vele együtt a jó tanulmányi teljesítmény, képes legyőzni a nehézségeket az élet, hogy barátokat, ismerősöket és egészséges maradjon, megszabadulni a negatív gondolatokat - fejezetek.

1. Hogyan segít a gyermeknek megtanulni is. „2” nélkül liszt nincs tudomány. "

„Ki kell? Milyen szakmát válasszak? Hogyan segíthet a gyermek válassza ki a saját útját az életben.”

„Ki kell? Milyen szakmát válasszak? Hogyan segíthet a gyermek válassza ki a saját útját az életben.”.

pszichológiai tanácsadás hasznos lehet a szülők számára a hallgatók évfolyamon 5-11.

Hogyan segíthet egy személy megbirkózni a halál egy szeretett? Második rész - Hogyan lehet megszabadulni az érzéstől vyny a halott?

Miért van bűntudat, mielőtt a halott? De általában a bor, szinte elkerülhetetlenül jön halála után egy szeretett, teljesen irratsionalna.Ee tapasztalt pszichológusok és szakemberek tökéletesen tudó szőr.