Osztályfőnöki a diagnosztika azonosítani a diákok száma az érdeklődés a téma

Minden válaszol a kérdésekre 17 ember

  1. (1-3) - 3 személy helyzeti érdeklődést 17%
  2. (4-6) - 8 fő tanítják a szükséges 47%
  3. (7-9) - 6 érdekelt személyek a téma 36%
  4. (10-12) - a magasabb kognitív érdeke
  1. (1-3) - 1 fő helyzeti érdeke 6%
  2. (4-6) - 8 fő tanítják, hogy 48% -kal, ha szükséges
  3. (7-9) - 4 személy érdeklődik a téma 23%
  4. (10-12) - 4 személy megnövekedett kognitív érdeklődés 23%

1. (1-3) - 4 személy helyzeti érdeklődést 23%

2. (4-6) - 7 személy 41% tanítani a szükségesség

3. (7-9) - 6 személy érdeklődik a téma 36%

4. (10-12) - 0 megnövekedett kognitív érdeklődés 0

1. (1-3) - 1 helyzeti érdeke 6%

2. (4-6) - 5 személy tanítani a szükséges 29%

3. (7-9) - 10 embert érdekel a téma 59%

4. (10-12) - 1 megnövekedett kognitív érdeke 6%

A motiváció a tanulmány a téma.

1. Igyekszem tanulni jobb.

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Játék matekórán, mint az egyik leghatékonyabb módja a nevelés a diákok érdeklődését a téma iránt.

A fokozott szellemi terhelés a tanulságokat a matematika tesz minket arra gondolok, hogyan támogassák a diákok érdeklődését az anyagban a vizsgált, a tevékenységüket a leckét. A svya.

Tanítási módszerek a magyar nyelv, hozzájárulva povysheniyueffektivnosti, minőségét és hatékonyságát, a lecke (keresési feladat, probléma kérdésekre, játékok, stb.)

Módszertani fejlesztés: „didaktikai játék - fenntartásának eszközeként a diákok érdeklődését a téma”

VvedenieDidakticheskaya játék- eszköze az oktatás és fenntartani a játék iránti érdeklődését predmetu.Psihologiya szervezet uroka.Vidy didaktikus igr.Strukturnye alkatrészek didaktikus igr.Metodicheskie ajánlásokat.

Ez a cikk egy sor kommunikációs gyakorlatok a korai idegennyelv-tanítás a rendszerben az óvoda - általános iskola. Ez a komplex pzvolyaet poznavat stabil forma.

Célokat növekvő érdeklődést a téma iránt.

Érdekes, izgalmas feladatok matematikából és magyar.

Ebben a dolgozatban így a célokat. célkitűzések, módszerek a pedagógiai kutatási hipotézis issledovaniya.Vydvinuta aktivizálódási tájékoztató tevékenységének fiatalabb iskolás a tanulságokat a magyar nyelvet.