Project (előkészítő csoport), a téma a projekt - „Hogyan válhat zabkása - quot, letöltő

A „Hogyan válhat Hercules'

Probléma: Hogyan kell erősíteni az izmokat?

Célkitűzés: Fejleszteni a kognitív és kreatív képességeit, keresési tevékenységét a gyermekek a regisztrációs folyamat fotokolazha „Apa, anya, én - sportoló család”

1. Fejleszteni képes keresni tevékenység:

- feladatok meghatározása alapján felvetett problémára;

- tervezés stádiumában intézkedések összhangban feladatokat;

- anyagválasztás és a hatásmechanizmusok;

- dolgozzon ki egy vágy, hogy vegyenek részt a sport.

2. Menjen a gyerekeket tanítani használni a korábban megszerzett ismereteket a megoldás a kognitív és gyakorlati problémát:

- szabadon felhasználható szemléltető-oktató nyomtatott anyag feladatok végrehajtásának;

- Használja a rendelkezésre álló ismeretek az egészségügyi takarékossági feltételek a gyakorlatban;

- osztályozza a szabadidős tevékenységek zónáiban keresetet

- fokozza, és gazdagítja a szókincset;

- hogy fejlesszék a bizonyítékokat, magyarázó beszédet.

3. A szintjének javítására felhalmozott ismeretek.

4. Fejleszteni érdeke edzésére és sportesemények.

5. Hozzon létre megvalósult - a helyes hozzáállás, hogy saját egészségügyi és mások egészségét.

- készítenek anyagot termelő tevékenységeket a gyermekek;

- felhívni lemez "Magic torna" (légzőszervi, sammomassazh et al.)

2. A projekt megvalósítása:

2.1. Kognitív aktivitás ciklus:

- "Letter Ili Muromtsa"

- „Miért megyünk?”

- „Iskola Szabadidő űrhajósok”

- „A nap, a levegő és a víz - a legjobb barátaink”;

- „Egy egészséges test - ép lélek”.

2.2. Reading, memorizálás, találgatás találós:

- I.Maznin "Morning vers" G.Vieru "Jó reggelt", E.Blaginena "Alyonushka" R.Kulikova "Soap" A.Barto "nagy leszek" K.Chukovsky "Moydadyr". Találós kérdések.

2.3. Gyermekek tevékenységét.

- festmény „A gyerekek a felelős”

- formázó „Én síelés”

- alkalmazás „A parton” embléma „Country Health”

2.4. Közös tevékenységek a gyermekek és szüleik:

- Vizuális információ gyermekek szülei végzett egész évben szabadidős tevékenység;

- Konzultáció a szervezet motoros aktivitás a gyermekek otthon, attól függően, hogy a napszaktól.

3. eredmény. Így fotokolazha „Apa, anya, én vagyok a sport család”.

Bemutatót. Megvitatása új projekt - egészségügyi üdülés ( „kincskereső”)

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Természetes világ - ez egy természetes emberi környezet, amely képes normális életet élni, és lyudeyV óvodai gyermekkori megalapozza az egyén, beleértve a pozitív rel.

A tökéletes apa „Atyám, válhat, de csak egy igazi férfi válhat pápa”

Mindig készen áll, hogy támogassa és segítse, rájön, hogy a gyermek ne legyen pontos mása, ő - a fellegvára a fegyelem.

„A végső cél az ésszerű gyerekek oktatásának a fokozatos kialakulását a gyermek megértse a világ dolgait. Ezután az eredmény a megértés legyen az építési jó ösztönök.

Ismerkedés a babák, gyerekek meg kell magyarázni az alapvető technikákat kuklovozhdeniya. Amikor a játékok „beszélni”, akkor mozdul, a másik hallgatja figyelmesen.

„Színház - a varázslatos szépsége mir.On ad órákat, erkölcs nravstvennosti.A gazdagabb vannak, a fejlesztés a lelki uspeshneeidet miradetey ...” (B. M. Teplov) A színház ismert, hogy szereti a gyermekek és felnőttek. E.

Dolgozom a szülőkkel vezet párhuzamosan a kezdetektől azonosítani iprivitiya gyerekek érdeklődését a zene. Amikor csak lehetséges, tanulmányozza usloviyazhizni gyermek; Azonosítom az egyén.