Pszichológiai oktatásban és hogyan psychoprophylaxis tevékenységek nevelési pszichológussal

Típusú pszichológiai ellátás:

Alapelvei pszichológiai segítséget:

- Barátságos nélkül értékelő hozzáállás, hogy az ügyfél.

- pszichológiai orientáció a normák és értékek az ügyfél.

- Tilalom tanácsot adni.

- Differenciálása személyes és szakmai kapcsolatok.

§ profilaktikus hatását a szakértő pszichológus célzó alakításában nyilvános létesítményekben pozitív pszichológiai ellátás, a pszichológus gyakorlat és szélesíteni látókörüket terén pszichológiai ismeretek.

- kialakulásának tudományos hozzáállást és felfogást pszichológiai tudomány és a gyakorlat a pszichológia.

- tudatosság pszichológiai ismeretek

- kialakulhatna egy stabil kereslet az alkalmazás használatának pszichológiai tudás hatékony szocializációs a fiatalabb generáció és a saját fejlődését.

Forms: egyéni, csoportos, különböző előadások (sajátosságairól szórakoztató), a nyilvános beszéd.

Azt jelenti: szóbeli (beszélgetés, előadások, előadások rádió, televízió), az újságírás (nyomtatott és elektronikus média), a vizuális (plakátok, szórólapok, emlékeztető).

Pszichológiai megelőzés - prevenciós tevékenységek különböző pszichés zavarok.

- Elsődleges - ez a munka az egészséges embereknél megelőzésére különféle eltérések és megjósolni a lehetséges problémákat.

- másodlagos - az, hogy működjön együtt az emberek a kockázati csoportba.

- tercier - munka ember, aki látta dezodaptivnoe viselkedését.

Psycho-I rendelkezik megelőző tevékenységek:

- A fejlesztés a tesztelés és megvalósítása fejlesztési programokat különböző korú detety és mivel a feladatok minden korban színpadon.

- Betartásának ellenőrzése őrült feltételek, a képzés és a gyermekek fejlődését, ahogy az uchrzh és családi írástudás fejlesztése és pszicho kialakulását a személyiség gyermek minden fejlődési szakaszban.

- Szükséges optimális feltételek biztosítása a gyermekek az átmenetet a következő kor szintű figyelmeztetés a lehetséges szövődmények pszicho-m fejlődés és megalakult a személyiség a gyermekek és serdülők a folyamat folyamatos szocializáció.

- Felkészülés gyermekek és serdülők létrehozását e területen az élet, ahol szeretnék megvalósítani az igényeiknek és a tudás.

- Időben megelőzésére esetleges megsértése pszichoszomatikus és mentális egészségét a gyermekek.

Ez biztosítja tevékenységek:

1. Fejlesztési, vizsgáló és végrehajtásának fejlesztési programokat a különböző korú gyermekek a célok tükrében az egyes kor színpadon

2. betartásának ellenőrzése pszichológiai állapot, a képzés és a gyermekek fejlődését az oktatási intézményekben és a család, így biztosítva a jó mentális fejlődés és a személyiség kialakulása a gyerekek minden fejlődési szakaszban.

3. Annak biztosítása feltételekkel. optimális átmenetet a gyermekek a nyomvonalat. Kor szintjén, figyelmeztetés a lehetséges szövődmények értelmi fejlődés és a kialakulását a személyiség a gyermekek és serdülők a folyamat folyamatos szocializáció.

4. lépés gyermekek és serdülők létrehozását e területen az élet, ahol szeretnék megvalósítani a saját jellemzői és tudás.

5. Az időben figyelmeztet az esetleges megsértését pszichoszomatikus és mentális egészségét a gyermekek.