Szervezése a gyermekek az osztályteremben

A sikeres foglalkoztatási nagy jelentőséggel bír az, hogy hogyan gyermekeket. Valóban, egy óvodában nagy szoba és dupla asztalok, míg a másik - hat fős asztalok és kis szabad hely.
Bármilyen körülmények között, és nem is volt óvodások osztály előtt az anyanyelven kell biztosítani helyet úgy, hogy minden gyermek láthatja a tanár: minden gyermek ül szemben a pedagógus, sem egymással (például az eset, amikor leszállás egy kört vagy a P betű) .
Ez egy rendkívül fontos feltétele, mivel a percepciós jobb, ha ez alapján a látást. Ezért az a legjobb, a gyermekek és a tanár, a gyerekek ültek az asztaloknál, vagy kettős egy hat férőhelyes, de három oldalról, úgy, hogy senki háttal ült vagy oldalra a gondozó. Szélsőséges esetben lehetséges, hogy a gyermekek sorozat (2-3 sorozat).
Mentor előtt zajlik a gyerekek egy nagy székben, és nem a gyermeket. Ebben a helyzetben, a tanár úgy látja, minden gyermek és látni az összes gyerek.
Az első osztály a fiatalabb gyermekek csoportja kell kérni az, hogy nem vihet magával az iskolába semmilyen tárgyat. Egy idegen tárgy elvonja a figyelmet az, amit a tanár mond, Ezt követi az elkövető a megjegyzéseket, minden gyerek néz vissza rá, és a szakma megszűnik. Kitartó emlékeztető osztály előtt, hogy minden játéknak kell visszatért arra a helyre, termelődik a gyerekek kell egy szokás.
Annak érdekében, hogy az aktív részvételt a gyerek az osztályban, meg kell felelniük az alábbi követelményeknek obschedidakticheskie: először kérje az egész csoportot, majd hívja valaki válaszolni; próbálja okoznak vagy kérjen több gyereket, hogy ne vegyenek részt hosszú ideig egy gyerek, nem okoz anélkül, hogy többször ugyanazon gyermek, míg a többség passzív marad; hívja a gyerekeket véletlenszerűen, és nem abban a sorrendben, amelyben ülnek; elkerülésére keresek csak akar válaszolni ( „Ki akar mondani?”), mivel ez vezet az a tény, hogy az aktivált csak néhány (gyakran ugyanaz) gyerekek.
Felhívás válasz határozza meg tutor pedagógiai okokból.
Amikor felhívja a gyerekek veszik figyelembe az egyéni jellemzőit, személyes körülményei, az egyik megtanulja a másik - lassan Egy nemrég csatlakozott a csoporthoz, a másik két évig az óvodában; Ezért, az egyik kell kérni gyakrabban, mások - ritkábban; Néhány gyerek szüksége megnyugtató, hogy mások csak meg kell igényesebb.

Népszerű cikkek webhely szakaszában „Álmok és Magic”

Szervezése a gyermekek az osztályteremben

mágikus szerelmi varázslat


Spell egy varázslatos hatása az emberi akarata ellenére. Megkülönböztetni kétféle szerelmi varázslat - szerelem és a szex. Miben különböznek?

Olvassa el a cikket >>

Szervezése a gyermekek az osztályteremben

Amikor az álom prófétai álmok?


Elég tiszta képek egy álom, hogy egy maradandó benyomást a felébredt ember. Ha egy idő után az esemény egy álom testet a valóságban, az emberek meg vannak győződve arról, hogy ez az álom volt prófétai. Profetikus álmok eltérnek a szokásos, hogy azok, ritka kivételektől eltekintve, amelyek a közvetlen jelentőséggel bír. A prófétai álom mindig élénk, emlékezetes.

Tovább a teljes cikkhez >>


Szervezése a gyermekek az osztályteremben

Miért álmodom elhunyt emberek?


Van egy kitartó hit, hogy álmodik a halott ember nem tartozik a műfaj a horror, és másrészt, gyakran prófétai álmok. Például meg kell hallgatni a szavakat a halott, mert általában egyszerűek, és valósághűek, szemben az allegória, aki kimondta a többi karakter álmaink.

Tovább a teljes cikkhez >>


Szervezése a gyermekek az osztályteremben

Ha volt egy rossz álom.


Ha az álom egy rossz álom, eszébe jutott szinte mindent, és nem megy ki a fejemből sokáig. Gyakran az a személy is megijedt, nem annyira a tartalma az álom, és annak következményeit, mert a legtöbben úgy vélik, hogy az álmok látunk nem volt hiábavaló. Mint a kutatók megállapították, rossz alvás gyakran álmodnak egy személy már ugyanolyan reggel.

Tovább a teljes cikkhez >>