Tanácsot, hogyan kell az önbecsülés, a gyermek, szabad, társas

Activity, találékonyság, bátorság, humorérzék, szociabilitás, a vágy, hogy menjen a kapcsolat - ezek azok a tulajdonságok, melyek velejárói gyermekek önbecsülését. Ők szívesen vesz részt, ne vegye bűncselekmény játékokat, ha a vesztesek. Mit tegyünk, ha a gyermek önbecsülését nem megfelelő (túl magas vagy túl alacsony)? Kapnak a pszichológiai tanácsadás a szülőknek, akik érdeklődnek a kialakulását önbecsülés a gyermek. Kínál a szülők egy játék, amely segít megismerni a gyermek, hogy kialakítsuk és fenntartsuk az önbecsülését.

Hogyan lehet fejleszteni a gyermek önbecsülését

Mi önbecsülés?

Így az emberek értékelik magukat, képességeiket, és intézkedéseket. Folyamatosan összehasonlítani magunkat másokkal, és az alapján az összehasonlítás, dolgozzon ki véleményt magukról, képességeik és képességek, tulajdonságok a karakter és a személyes tulajdonságok. Így fokozatosan alakult meg az önbecsülés. Megfelelő önbecsülés lehetővé teszi a személy számára, hogy a szilárdság a feladatok különböző nehézségi és igényeit mások. Elégtelen (alul- vagy idősebb) deformálja a belső világ, akadályozza a harmonikus fejlődés.

Hogyan működik az önbecsülés a viselkedés?

Activity, találékonyság, bátorság, humorérzék, szociabilitás, a vágy, hogy menjen a kapcsolat - ezek azok a tulajdonságok, melyek velejárói gyermekek önbecsülését. Ők szívesen vesz részt, ne vegye bűncselekmény játékokat, ha a vesztesek.

A passzivitás, gyanakvás, a kiszolgáltatottság növekedése, a harag gyakran jellemző gyermekek alacsony önbecsülés. Nem akarják, hogy részt vegyenek a játék, mert félnek, hogy kiderül, hogy rosszabb, mint mások, és ha részt vesznek bennük, gyakran sértve. Néha a gyerekek, akik az adott negatív értékelést a családban, próbálja ellensúlyozni azt társaik. Azt akarják, hogy mindig és mindenütt az első, és megteszi a szív, ha nem sikerül.

Ha túlzott önbecsülés gyerekek mind próbálja meg jobban, mint mások. Gyakran az ilyen gyerek lehet hallani: „I - a legjobb (erős, szép) Meg kell hallgatni rám.”. Ő gyakran agresszív azokkal a gyerekek, akik azt is szeretnék, hogy vezetők.

Ez természetesen egy nagyon rövid leírást. De lehet, hogy valaki, kedves szülők, megtanulta a gyermek?

Test „létra”
( „Tíz lépést” teszt)

Szeretné, hogy ellenőrizze, milyen a gyerek önbecsülését? Ez könnyen elvégezhető segítségével egy teszt „létra”. Ezt alkalmazzák a 3 év.

Rajzolj egy papírlapra vagy vágja a létráról lépcsőfokok 10. Most mutasd meg, hogy a gyermek és magyarázza, hogy a legalsó fokára a legrosszabb (gonosz, irigy, stb), fiúk és lányok, a második lépésben - egy kicsit jobban, a harmadik még jobban, és így tovább. De a legtetején a lépések a legtöbb intelligens (jó, jó), a fiúk és a lányok. Fontos, hogy a gyermek helyesen értelmezte a megállapodást a lépcsőn, így lehetséges, hogy fel újra erről. Most kérjük, hogy milyen lépést állna magát. Hadd dolgozzon magukat ezt a lépést, vagy tegye a babát. Tehát ha befejezte a feladat az, hogy következtetéseket vonjanak le.

  • Ha a gyermek helyezi magát az első, 2., 3. fokára az alsó, ő az alacsony önbecsülés.
  • Ha a 4., 5., 6., 7., az átlagos (megfelelő).
  • És ha van 8-án, 9-én, 10-én, az önértékelés túl magas.
  • De a gyermekek számára, óvodáskortól a gyerekek tekinthető túlzott önbecsülés, ha a baba folyamatosan hozta magát a 10. lépésben.

Mit tegyünk, ha a gyermek önbecsülését nem megfelelő (túl magas vagy túl alacsony)? önbecsülés változhat, különösen az iskola előtti években. Minden a mi fordul a gyermek, minden értékelési tevékenysége, a reakció, hogy a sikerek és kudarcok - mindezt hatással van a hozzáállás a baba neki. Vagyis, mi segíthet gyermekének létre megfelelő önbecsülés.

Az önértékelés alapján alakult ki a korai gyermekkorban érzelmileg pozitív hozzáállás.

A feladat a szülők, hogy fenntartsa ezt a hozzáállást neki a gyerek, ami azt jelenti:

-ne legyen túl kritikus;

-nem kritizálni, ne szidja a gyermek hangosan egyáltalán

-nem lehet összehasonlítani a gyermek eredményei alapján a szakértői tevékenység;

-hogy a gyermekgondozás, nem tagadja a kéréseket, de nem zavarja a kijelzők függetlenség;

-nem korlátozhatja peer kommunikációt;

-ha a gyermek gyakran beteg, hiányzik óvoda, találnak lehetőséget a szervezet saját baráti találkozók a hétvégén;

-segítse a gyermeket, hogy új barátokat a nyári szünetben is.

5-6 év kezd fejleszteni a gyermekek személyiségét, hogy dolgozzon fontos személyiségjegyek, erkölcs

Az erkölcs egy olyan rendszer, a belső szabályok személy alapuló humanista értékek a jóság, az igazságosság, az őszinteség, empátia, segítőkészség.

Az 5 éves gyermek is kezdi megérteni a közerkölcsöt: nem harcolni, hogy engedelmeskedjenek, hogy barátok, hogy a játék, hogy szórakoztassák, segítsen a fiatalabb, nem sérteget, nem hazudnak, és így tovább ..

Fontos megjegyezni, hogy a használata a kommunikáció társaik erkölcsi normák és szabályok meghatározza a helyzetét a gyermek állapotát. Ehhez meg kell, amennyire csak lehetséges, hogy kommunikáljon a gyermek, akkor próbálja meg egy jó példa, hogy hozzon létre egy kedvező légkört a családban, és megtartani a családi hagyományokat, hogy megerősítse a családi egységet.

Ugyanakkor az iránymutatások a viselkedését a gyermek is társaik, amelyek népszerűek a gyermekek csoport vagy társaság. Mindenesetre a gyermekek csapat a népszerű gyerekek, amelyben az összes játék, barátokat, és nem népszerű, amit nem minden társaik szed a játékot együtt. Ezért nagyon fontos, hogy a gyermek nem tapasztalja a negatív érzelmek kezelése során a kortársakkal és rangsorolt ​​meglehetősen magas státuszú pozícióját a gyermekek kollektív.

Az okok a népszerűtlensége a gyerekek a gyermekek csoport:

-szintjét a kommunikációs készségek fejlesztése;

-vonzó megjelenés;

-A fejlettségi fokát játék készség;

-birtoklása vagy birtoklása csábító játékok, tárgyakat.

Meg kell jegyezni, hogy a gyermek nem lehet utasítani a társaik, de nem kíván velük kommunikálni.

Tippek szülőknek, akik érdeklődnek a kialakulását önbecsülés

  • Ne tegye ki a gyermeket a napi ügyek, ne próbálja megoldani az összes problémát neki, de ne töltse túl. Hagyja, hogy a gyerek segít a tisztítást, töltsön magának egy virágot, akkor kap öröm, és egy jól megérdemelt dicséretet. Nem kell, hogy előtte egy ijesztő feladat elvégzésére, amit egyszerűen nem elég érett.
  • Ne túldicsér gyerek, de ne felejtsük el, hogy ösztönözze, ha megérdemli. Ha a baba sokáig tudja enni egy kanállal, hogy nem szükséges minden alkalommal dicsérni azért, de amikor megkapta enni óvatosan, nem elkenődött kása az egész asztal, biztos, hogy jelölje meg ezt a kitüntetést.
  • Ösztönözni kell a gyermeket, hogy vezesse.
  • Ne felejtsük el, hogy a baba figyeli meg közelebbről. Dicsekedj például megfelelő hozzáállást siker és a kudarc. Összehasonlítás: „Anyám nem fordult a torta, nos, semmit, legközelebb mi tesz több liszt” / „Horror Pirog soha nem lesz többé már nem fog sütő !!!”
  • Ne hasonlítsuk össze a gyerek a többi gyerekkel. Hasonlítsa össze magát (ahol tegnap volt vagy holnap lesz).
  • Ne félj, hogy valóban szeretik a gyermek, és mutassa meg neki a szerelem!

Games, amely segít jobban megérteni a gyermeket, hogy kialakítsuk és fenntartsuk az önbecsülését

Ön tud nyújtani a gyermeket, hogy dolgozzon ki egy nevet magának, amit szeretne, vagy hagyja a saját. Kérdezd meg, hogy miért nem tetszik neki, vagy mint a nevét, miért akarta, hogy más elnevezése. Ez a játék adhat további információt a önbecsülés baba. Gyakran elutasításáról neve azt jelenti, hogy a gyermek elégedetlen vagy akar lenni jobb, mint most.

A gyermek számára a helyzetet, amelyben azt hivatott képviselni magát. A helyzet eltérő lehet, kitalált vagy vett a gyermek életét. Más szerepek leadott végez az egyik szülő vagy a többi gyerek. Néha hasznos, hogy szerepet cserélnek. Példák olyan helyzetekre:

-- Ön részt vett a verseny és az első helyet, és a barátja volt, szinte az utolsó. Ő nagyon mérges volt, segít neki megnyugodni.

-- Anya hozott 3 narancs, te és a nővérem (testvér), hogyan osztja meg őket? Miért?

-- A srácok a csoportból a D / s játszani egy érdekes játék, és te végén, a játék már elkezdődött. Kérdezd meg, hogy fogadják be a játékot. Mi lesz, ha a gyerekek nem akarom, hogy te? (Ez a játék segít a gyermeknek megtanulni hatékony módja, hogy végezzen, és használja őket a valós életben.)

Ne lepődj meg, ez a régi, mindenki tudja, hogy a játék nagyon hasznos: segít a gyermeknek, hogy úgy érzi magát, mint a vezető, hogy lehet, ha sikeres lesz jelentős hatással lehet a önbecsülését. Ön tudja játszani a klasszikus „Halott ember Bluff” (bekötött szemmel „bújócska” keresi a gyermekek hangját, és az érintés találgatások, hogy ki van); Meg lehet adni a gyerekek kezébe harang, stb

Ebben a játékban játszhat együtt a gyermek vagy több gyermek. A gyerek úgy néz ki, a „tükör”, amely megismétli az összes mozdulatait, gesztusait, arckifejezését. „Mirror” lehet a szülő vagy a másik gyerek. Nem lehet ábrázolni magát, mint valaki más, „Mirror” kell kitalálni, akkor szerepet cserélnek. A játék segíti a gyermeket, hogy megnyíljon, hogy úgy érzi, több szabad, gátlástalan.

Ön tudja játszani a „bújócskát” és a „Store”, és egyszerűen megemelve lufi, aki gyorsabb. A lényeg az, hogy a gyermek sikeresen megbirkózni a feladatokkal, és megtanult játszani rendesen.