Társadalmi és ontogenezise gondolkodás

A filogenetikai szempont (vagy törzsfejlődés gondolkodás) magában foglalja a vizsgálat, hogy az emberi elme fejleszteni és tökéletesíteni az emberiség történetében. Vfilogenezemyshleniya kérdés merül fel egyértelműen előre beszéd fázis a fejlesztés intelligencia és dointellektualnaya fázis a fejlesztés beszédet.

Sociogenesis pszichológia - eredetét és tudatosság fejlődését. személyiség. interperszonális kapcsolatok. sajátosságai miatt a szocializáció a különböző kultúrák és a társadalmi-gazdasági formációk.

A pszichológia, az egyedfejlődés - megalakult a alapszerkezete a psziché az egyén gyermekkorában; tanulmány egyedfejlődés - a fő feladata a pszichológus.

Szerint a fejlődési szakaszában egyedfejlődés:

Visual-aktív gondolkodás (. Genetich.stupen első fejlesztési mentális aktivitás gyermek közvetlenül érzékeli a témát, és végrehajtja akció vele);

Térbeli megjelenítés képessége (. Genetich.stupen második gondolkodás ismeretlen keresés révén azonosítja rejtett linkeket, tulajdonságok és lehetséges változások a képelemek az objektum);

Verbális és logikus gondolkodás (Man működik fogalmak és logikai struktúrák alapján működnek a nyelvet).

44.Myshlenie és intelligencia

Intelligence - egy sor mentális képességeit. sikeréhez kognitív tevékenység. Tág értelemben ez a kifejezés úgy értendő összességét egyes kognitív funkciók (észlelés, emlékezet, képzelet, gondolkodás) és a keskeny - a mentális sposobnosti1. A pszichológiában van egy koncepció az intelligencia szerkezetek azonban a megértés e szerkezet széles határok között változhat attól függően,

Gondolkodás és intelligencia - hasonló tartalommal szempontjából. Rokonság táboruk-vitsya még világosabb, ha megyünk a mindennapi beszéd. Ebben az esetben az intelligencia fogja találni a „szem előtt”. Azt mondják, hogy „értelmes ember”, jelezve, hogy a dual-individualista jellemzői intelligencia. Azt is mondhatjuk, hogy „a gyermek agyában azzal a lehetőséggel, fejlődő Rast” - azt át problémáit szellemi fejlődését. Thermo-lyukú, „gondolat” tudjuk társítani a „gondolkodás”. A „szem előtt” kifejezi az ingatlan, a hatalom és a „gondolkodás” - folyamat. Így mindkét szempontból kifejezni különböző oldalait ugyanannak a jelenségnek. Ember, reméljük-lenny értelem, amely képes végrehajtani a folyamatokat a gondolkodás. Intelligencia - a képesség, hogy gondolkodás és a gondolkodás - a folyamat megvalósítása intelligencia.

Ön is használja más modellek az intelligencia szerkezetét, például kiemelve az alábbiakat is:

tanulás képessége (a gyors fejlődése új ismeretek és készségek);

a képesség, hogy sikeresen működik elvont szimbólumok és fogalmak;

a képesség, hogy gyakorlati problémák megoldásához és a problémás helyzeteket;

a rendelkezésre álló hosszú távú és munkamemória.

Mindebből következik, hogy az intelligencia tesztek között több csoportban a feladatok. Ez teszteli, hogy érzékeli az összeg a tudás egy adott területen; Vizsgálatok értékeli a szellemi fejlődés az ember kapcsolatban a biológiai életkor; Vizsgálatok, amelyek meghatározzák az egyén azon képességét, hogy megoldja a problémás helyzeteket és a szellemi kihívásokat. Ezen kívül vannak speciális vizsgálatokat. Például, az absztrakt, logikus és térbeli gondolkodás verbális intelligencia, és így tovább.

A leghíresebb vizsgálatok közé tartozik például a:

Stanford-Binet teszt - értékeli a szellemi fejlődését a gyermek;

Wechsler teszt - értékeli verbális és nem verbális elemei intelligencia;

Raven teszt - a nem verbális intelligencia;

Eysenck teszt (IQ) - határozza meg az általános szintű szellemi fejlődését.