Torna leckét az iskolában (órai célok, általános követelmények, a szerkezet, a szervezet a lecke) - studopediya

A fő cél a leckét. A tanulságokat a torna megoldott számos egészségügyi, oktatási, nevelési és gyakorlati feladatok:

-Erősítése az egészségre a diákok, hogy támogassák a testi fejlődést, edzés, kialakulása helyes testtartás.

-Dúsítása foglalkozó speciális tudás terén a torna. Kialakulása higiénia gyakorlattal pritschenie független foglalkoztatás fizikai gyakorlatokat.

-Képzés új típusú helyváltoztatással gazdagítását motor tapasztalatokat.

-Kialakulása szervezési készségek, a tanulás a kommunikációs szabályokat másokkal.

-Kidolgozása szükséges készségek sikeres elsajátítását gimnasztikai gyakorlatok különböző nehézségi, hazai, szakmai, katonai alkalmazott motoros készségeket.

-Oktatási esztétikus, akarati, erkölcsi tulajdonságok, különösen a jóhiszeműség, a mély szemlélet a képzés és a sporttevékenységek, a szociális munka, a munka, egyfajta bajtársiasság, a kollektivizmus, hazaszeretet.

Mint minden más osztály az iskolában, tornaórán három, egymással összefüggő részből áll:

diákok, fokozza a figyelmet, hogy a készítmény a test fizikai stressz. A formája ez a rész van lehetőség, de a szabály, az óra kezdete bevezető rituálét - épület, jelentés, jelentés a leckét célkitűzések és a szekvencia áthaladását oktatási anyagot, amely segít a tanulók motiválása, hogy megoldja a problémákat, a lecke. Ezt követően sor végzett gyakorlatok egymás főzési rendszer a szervezet a megoldás fő feladata a leckét.;

Összegzés - A legfontosabb része az ülés tart domináns részesedése a teljes,

osztály idő. Ez megoldja a legfőbb tanulsága a probléma, megoldást igényel hosszabb ideig. A kisebb problémákat megoldani a fő része a leckét, a hatékonyabb lehet megoldani mindegyikük;

Záró - Ebben a részben a lecke történik, és a befejezése a következő feladatokat látja el:

-fokozatos csökkenése a fizikai és lelki terhet;

-összegezve az eredményeket a leckét;

-Feladatok az önálló munkavégzésre.

Torna leckét meg kell felelnie az alábbi követelményeknek:

a) rendelkeznie kell egy bizonyos oktatási és konkrét céljait;

b) a leckét megfigyelt egység megoldásában a hátoldalon az egészségügyi, az oktatási és képzési feladatok (a szentháromság a lecke);

c) az egyes leckék kiválasztott speciális gyakorlatok, a tanítási módszereket, hogy megállapíthassa, különböző terhelés mértéke alapján nemi különbségek részt, egészségi állapotuk, szint fizikai, mentális jellemzői és személyiségjegyek;

g) az óra alatt egyesíti a kollektív és egyéni formák nevelőmunka tanárokkal foglalkozó szervezett a kölcsönös támogatás, biztosítva a biztonságos gyakorlását;

e) A tanulság kell jól átgondolt és szervezett, állandó vezetését a tanár szerepe van ellátva.