Útmutató a tanárok számára „hogyan lehetne javítani a pszichológiai légkör az osztályban,” a szociális munkás hálózat

Tanár Tippek :. „Hogyan lehet javítani a pszichológiai légkör az osztályban”

Optimalizálása pszichológiai klíma fontos tartalékot hatékonyságának növelése képzési és nevelési munkát az osztályban. Pszichológiai légkör az osztályban nem csak attól függ a tanár, a tanár, hogy befolyásolja a képzés szervezése, a minőségi tankönyvek, étkezés, egészségügyi hallgatók, a tanulás és a készségek. Vannak nem kevésbé fontos szempontok az osztály az élet, pszichológiai klíma szinte teljesen határozza meg a felügyelő. Közös szervezése kollektív ügyek, közös tapasztalatok:

Gyakorlatok, amelyek elősegítik a csapatépítés:

1. Gyakorlat „Veszély”

Cél. csapatépítés.

Utasítás: Az összes gyalogos körül a szobában, és valaki kiabál egy mondat, amely megmondja, hogy milyen veszélyekkel jár. „Figyelem! Mi támadták barlangi oroszlán! (Vagy bármi mást). "

Miután a játékosok vészjelzőt kell azonnal lépnek közel csoport rejtett hiányosságokat a középső, majd kórusban mondják az „Roll Back barlangi oroszlán (vagy hasonló.).” Ezután a csoport szétoszlatja ismét körbe a szobában, és a játék ismétlődik. A sikeres játékban kell kifejezésre ejtik pontosan írva a használati utasítás, és ugyanakkor egy teljesen komoly megjelenés.

2. teszt „A nap süt bárki számára. "

Cél. kialakuljon a kohéziót.

Utasításokat. A csoport ül egy szűk kört. Az egyik résztvevő eltávolítja a székében, tedd félre, és beleesik a kör közepére.

A cél a közepén állt - ismét kap egy széket, amelyen ülni.

A férfi a közepén a kör mond valamit magáról. Ha ez igaz, akiről minden a játékosok, majd ő (vagy ők) felkelni, és helyet cserél beszélni.

Úgy kezdődik hangsugárzók ugyanazt a mondatot: „A nap süt bárki számára. ”. A játék kezdődik egy leírást a lószerszám, „A nap süt mindenkinek, aki visel kék farmer.” Idővel, a játék lehet megszemélyesített, majd említett egyéni szeret és nem szeret. ( „A nap süt mindenkinek, aki. Loves eltölteni egy nyaralás a tengeren. Utálja a dohányosok. Hírcsatornák vegetáriánus.”) Nos, ha a csoport tagjai fog emlékezni, hogy az erős és gyenge emberi természet, szenvedélyek, gyengeségeit, sikerek és kudarcok, a szakmai érdekek, a boldogság és csalódás a szerelemben, még politikai meggyőződés.

Játssz, amíg a csoport tagjai aktívak. Ez a játék megadja a lehetőséget, hogy rövid idő alatt rengeteg információt.

3. Gyakorlat „Bábel tornya”

Cél. használt továbbképzések csapatépítés.

Utasításokat. Egyedi előírt feladatok röviden külön adatrögzítő lapon bizalmas a résztvevő. Például a „Tower kell 10 emelet” - egy darab papírra feliratot oda az egyik résztvevő, nincs joga senkinek megmutatni köteles meggyőződni arról, hogy a torony rajzolt együtt 10 emeletes! A második feladat: „Az egész torony barna kontúr” - egy munkát a következő személyt. „Fent torony alakul kék zászlót”, „minden a toronyban 6 ablak”, stb A résztvevők nem szabad beszélni, és általában valami használható hang. Meg kell, hogy működjenek együtt, hogy felhívja a Bábel tornya.

4. Gyakorlat „hallgatás”

S ép. a fejlesztési együttműködés, a létesítmény a pszichológiai légkör a csoportban.

Utasításokat. Pár fel, és üljön le az asztalhoz mellett a partnere. Most van egy csapat, amely kell festeni egy képet. Ön mivel csak egy ceruzát. Meg kell felhívni egy képet egy időben, elmúlás, egymáshoz tapadnak. Ebben a játékban van egy ilyen szabály - nem tud beszélni, miközben rajzol. A rajzon van 5 perc.

Cél. Segít létrehozni egy csoportban dolgozni. Mindenki tud megszabadulni e terméketlen attitűdök, amellyel jött be a terembe.

Utasítás: Minden résztvevő körben ülnek, és nézte a vezetést, ami az arcod egy adott kifejezést.

Vezető lassan fordult baloldali szomszéd, hogy ő jobban tudja nézni az arcát. Ennek pontosan meg kell ismételni a kifejezés az arcán. Amint ő tette, akkor meg kell fordulni a fejét balra, a változó ugyanakkor szembe egy új, hogy „küld” a baloldali szomszéd. Tehát nem a többiek. Először is, ismételjük meg pontosan a kifejezés a szomszéd arc jobbra, majd jön a saját arckifejezések és a „jelentések” a szomszéd, a bal oldalon. Arckifejezés lehet komikus vagy fenyegető, ijesztő vagy vicces.

7. Gyakorlat „hasonlósági keresés”

Cél. Raliban csoport találva közötti hasonlóságok a résztvevők.

Utasításokat. Minden csapatnak kell írni egy lapon a hasonlóságok (első csapat), és a pontok különbsége (a második csapat) a csoportban.

A győztes az a csapat, amely több, mint levelet hasonlóságok vagy eltérések idővel. Figyelembe veszi ezeknek a száma hasonlóságok és azok minőségét.

8. Gyakorlat "Home"

Cél. tudatában szerepük a csoport viselkedését.

Utasításokat. A résztvevők osztva 2 csapat. Előadó utasításokat ad: „Minden csapatnak lesz egy teljes házat! Minden személynek kell választani, amit ő lesz a házban - ajtók, falak, és lehet papír vagy egy bútordarab, egy virágot, vagy egy TV-t? A választás az Öné! De ne felejtsük el, hogy van, hogy egy teljes és funkcionális haza! Építsd meg a házat! Akkor kommunikáljanak egymással. "