Vezetési logopédiai vizsgálat korai életkorban a gyermek

Az anatómiai szerkezete artikulációs szervek

Megjegyzés jelenlétét és jellegét anomáliák a szerkezete:

a) az ajkak (vastag, vékony, hasadék, hegek);

b) a fogak (ritka, görbék, kicsi, mandibuláris arch, hiányzó fogak, stb) .;

r) harapás (prognathia, utód, nyitott oldala, az elöl nyitott, kereszt);

d) a kemény szájpad (magas, keskeny, lapos, csonkolt, hasadék, nyálkahártya alatti hasadék);

e) a lágy szájpadlás (a rövidített, villás, nincs nyelvcsap);

g) a nyelv (szilárd, kicsi, rövid podyazychnoy csomó "földrajzi".).

Állami motor beszéd

1. Az állam a mimikai izmok (utánzás)

- homlokát emelje fel ( „meglepte”);

- rándul ( "mérges");

- fújja pofák ( „puding”);

- felhívni az arcon ( „sovány”);

(Megjegyzés: a jelenléte vagy hiánya simító arcon ráncok.)

2. Állapot artikuláció motor (végre utánzás útján)

a) az ajkak - "Smile" - "cső";

b) nyelv - széles, keskeny, felfelé, lefelé, "inga";

c) a lágy szájpadlás - nyitott száj és ásítás.

Vegye figyelembe az alábbi paraméterek mozgások:

a) jelenléte vagy hiánya a mozgások;

b) tone (normál feszültség, levertség, túlzott feszültség);

c) a mozgás mértékét (teljes, nem teljes);

d) a képesség, hogy váltani egyik mozgás a másikba;

d) helyett a mozgások;

e) többletszolgáltatásokat forgalom (synkinesis);

g) jelenlétében tremor, fokozott nyálképződés, eltérések hegye a nyelv.

A légzőszervi és vokális funkcióval (3 év)

1. A beszéd és nem beszéd légzési típusú (kulcscsont, emlő, rekeszsérv et al.).

A kötet a hang légzés (normál, gyenge). Beszéd légzési frekvencia (általában gyors, lassú). Az időtartam beszéd lehelet (normál, csonka).

2. Hang Feature:

a) a mennyiség (normál, csendes, túl hangos);

b) a minőségi hang (nem törött, a jelenléte a nazális hang, rekedt, stb) .;

c) támadás hangok (lágy szilárd anyag);

d) modulációja a hang (a jelenléte vagy hiánya monotónia).

Jellemzők prozódiai szempontból a beszéd

(Jelenlétében kifejezés beszéd):

a) a lépést (normál, gyors, lassú);

b) a ritmus (normál, aritmia);

c) pauzatsiya (helyes, károsodott - osztás szünet szavakat szótagokat, szótagok részlege hangok);

d) a felhasznált főbb típusai (intonáció kijelentő, kérdő, ösztönző).

III. Vizsgálata fonetikus szempontjai beszéd (3 év)

1. Képek megjelenítése a tárgyak, az úgynevezett logopédus:

táblázat - szék, nyárson - kecske;

Apa - nő, slide - kéreg;

pont - egy lánya, egy tál - egy mackó.

2. megjelenítése kutyát, ha ordít. p-p-p (egy sor hangok).

IV. Egy tanulmány a szókincs és a nyelvtani szerkezetet

1. Passzív Szótár:

a) megértése a konkrét főnév (jelölő fogalmakat, tárgyakat). megjelenhetnek szóbeli utasításokat logopédiai tárgyakat. rész tárgyak, testrész, stb ...;

b) megértése a általánosító szavak (3 év). objektumok kiválasztásához vagy kép téma. „Állatok”. „Asztali”. „Ruházat”;

c) megértéséhez intézkedések:

- jelennek meg, ahol a lány alszik, játszik, rajzol, eszik, stb (a képen) ..;

- utasításokat hangalapú utasítás ( „Adj baba.” „Feed baba.” „Plant baba” et al.).

2. megértése egyes és többes főnevek (. Itt a kép kupa - csésze gomba - gomba, baba - a baba, labda - labda).

3. megértése elöljárós - esetében tervez a elöljárók tovább, alatt, több mint 3 év). ( „Tedd a labdát a dobozban az asztalon, az asztal alatt”, és így tovább. N.).

4. megértése az apró - simogató utótagjait főnév (a képen látható ház -. House, egy kanál - egy kanál, labda - egy labda, egy baba - a baba).

V. vizsgálat szókincs és a nyelvtani szerkezetet

1. Általános jellemző beszéd (ott van, vagy nincs, lepetnaya beszéd, beszéd egyes szavak, mondatok beszéd).

2. Aktív Szótár:

a) főnév (úgynevezett tárgyak, képek „Állatok”, „Család”, „cipő”, „ruhát”, „Asztali”, „Állatok”, és így tovább ........;

b) ige szótár (úgynevezett, így a fiú, a képek evés, alvás, játék, festékek, italok, séta, stb.) ...;

c) melléknév (3 év) (csak hogy a képek a színe, mérete, íze és egyéb minőségi darabok).

3. Az állam a nyelvtani szerkezete a beszéd (jelenlétében vizsgáltuk a kifejezés beszéd);

a) a használata főnevek a nominative egyes és többes számban:

asztal - asztal kéz - kezet

labda - labda - golyók

Doll - Doll szemét - szemét

b) a felhasznált főnevek egyes szám alanyesetben nélkül elöljáró ( „Mondd meg, mit látsz a kép” - „Látom a labdát, a Babaház, a kutya”, stb.).; ..

c) Főnevek használja birtokos egyes szám nélkül elöljárószó (hogy a kép)

Ez a farkát valaki? - Fox.

Ez a táska valaki? - Anya.

Ez egy autó valaki? - Boy.

Ez az egyik fülébe? - Hare;

g) koordinálja melléknevek és főnevek egyes számban férfias és nőies (3 év) (csak hogy a tárgyak színének labda - piros ceruzával - kék, az autó - egy piros csésze - kék) .;

d) a felhasznált elöljárószós - ügy tervez (3 év) elöljárók tovább, alatt, felett (hogy a helyét a tárgyak képek vagy demonstrációs tevékenységek tárgyakkal);

e) a felhasznált főnév kicsinyítő - kedveskedés utótagot. mint egy kis dolog nevezett? (A képen):

táblázat - egy evőkanál - ...

VI. Status kapcsolt beszéd

(Vizsgált jelenlétében kifejezés beszéd)

Consultant orvosok - szakemberek: