A koncepció a növekedés és a fejlődés egy élő szervezet - studopediya

Sokszorosítás - az egyik legfontosabb tulajdonsága, élő anyag. Az új szervezetben, ami az ügy CIÓ a anyasejt, zajlik a jövő útját egyedfejlődés-matic fejlődését.

Növekedés - eljárás megvalósítása során a betétek bizonyos mennyiségi változások, de anélkül, hogy minőségi változások a szervezetben. növekedési folyamat okozza az ilyen transzformáció-organizmus mations, amely létrehozza a lehetőséget, hogy be, de-st funkcionális szinten.

Time-vitie szervezet - megszerzése az minőségileg új lehetőségeket.

Fontos jellemzője a ontogenetikus fejlődésének élő orga-nisms van azok egyidejű és állandó kölcsönhatásban vannak a környezetre.

Kommunikáció a környezet alatt ontogenetikus fejlődés nem marad neiz-mennoy és mértékben változik, adódó sajátos szükségleteit a szervezet egy bizonyos szakaszában a növekedés vagy fejlődés.

A biológusok rámutatnak, hogy minden élő sous léteznek a fejlesztési megy keresztül egy sor olyan életszakaszban -. embrionális

Transzformáció a folyamat egyedfejlődési fejlődésének előre mennek keresztül, az állatok, különösen a magasabb.

Mindkét gerinces és gerinctelen egyéni fejlesztés folyik, vagy a metamorfózis (átalakulás) vagy anélkül. Az első esetben he-patogenézisében jellemzi a jelenléte a lárva stádiumban, amikor rés-és felnőtt ne nézd meg egymást, és különböző módokon, az élet. Váratlan hirtelen minőségi változások egyedfejlődés a metamorfózis (ami jellemző a-például rovarok) nehéz megérteni az iskola előtti években.

A eset más azokkal formáit egyedfejlődés, amelyek pro-tech nélkül metamorfózis, különösen a magasabb rendű gerincesekben - madarak és emlősök. Az ő egyéni fejlődését ezek az állatok a következő időszakokban: embrionális (prenatális), a születés utáni korai, fiatalkori (a játékban), és felnőtt. Cage-dy ezeket az időszakokat saját törvényei, annak, akinek jellemzőit és egyúttal a felkészülés a következő-edik időszakban. Ebben az esetben van egy közvetlen egymást követő lépésben egymás zökkenőmentes átmenet egyik szakaszból a másikba, ami nagyon fontos, sajátosságára vizuális-image-leg gondolkodás óvodások.

Minden szakaszában a fejlődés a magasabbrendű állatok különösen fontos szempontjából óvodáskortól, két pontot:

morfológiai változások a növekvő fiatal állatok th

kapcsolatát a környezetet.

A korai posztnatális ne-IRS zárulnak, hogy nem alakult ki a prenatális. Az állat gyorsan növekvő mérete, egy Dru-goy kezdenek mutatni különböző viselkedések, különösen helyváltoztatásra. Láthatjuk, hogy egy fiatal asszony házi votnyh kezdenek felébredni, állni, járni, futni, ugrani, stb A fő élőhelye funkciók ebben az időszakban végezze egyedfejlődés felnőttek (vagy mindkét szülő, például madarak, vagy csak egy anya - sok emlősök). Felnőttek vykarm Libanon fiatal, hő, óvja és védje.

Fiatalkori időszak jellemzi mindenekelőtt játékok, szolgálja a különböző formák és különböző funkciókat töltenek be. Játék készül a fiatal állat felnőtt loi élet: megy tesztelése a legösszetettebb, finom mozgás zheny és általános viselkedését. A morfológiailag Ms-votnoe borjú már egy kicsit eltér a felnőtt - főleg a mérete, arányai. A kapcsolat a média a pe-IRS kettős: egyrészt, még mindig erős felnőtt gondnokság (on-például játékok csak akkor kerülhet sor a biztonsági zóna felügyelete mellett édesanyja és más állatok); Másrészt, a borjú már elsajátította a környezetvédelmi cél környezetben (keresések pi schevye elemek, megvizsgálja tárgyakat és így tovább.). Oktatási deteny-nyak szülő egyedek nagy jelentőségű vyzhi-Bani utódok.

Így különösen képviselői a növény- és állatvilága preschoolers mutathatjuk egymást követő folyamatok ontogenetikus fejlődésének élő orga-nism. Mind a formák élőlények megvannak a maga előnyei: gyorsan növő évelő növény, hogy a gyerekek prosle-dit teljes életciklusa (a magtól a mag), ami szinte lehetetlen, hogy végezzen-állatok. Születés utáni fejlődés Ms-votnyh viszont legvilágosabban bizonyítja morphofunctional kapcsolat fejlődő szervezet a környezettel.