Diagnózis a személyiség orientáció (b
Célkitűzés: A tanulmány a személyiség orientáció.
Útmutató: A kérdőív 27 terméket. Mert mindegyikük három lehetséges válasz: A, B, C.
1. A válaszokat az egyes tételeket, válasszon olyat, amely a sugár-mondja ki a szempontból ebben a kérdésben.
Levelek jelöl válasz (A, B, C), írja a lap, amely rögzítené a válaszok közel állnak cikkszám (1-27) pontjában a „MOST”.
2. Ezután a válaszokat az egyes tételeket, válassza ki azt a legtávolabb van elválasztva a szempontból a legkevésbé értékes az Ön számára.
A betűjelet a válasz, ismét levelet egy lapon rögzítésére válaszok mellett a megfelelő sorszámú oszlopban szerint a „legalább” szót.
3. A le nem hívott, a levelet a válaszok formájában a táblázat „Ne válassza írni.”
4. Így a választ minden kérdésre akkor használ három betű, és írd a megfelelő oszlopokat.
5. igyekszem a valóságnak Között a választ nincs „jó” vagy „rossz”, ezért ne próbálja meg kitalálni, melyik a választ a „helyes” vagy „legjobb” az Ön számára.
1. A legnagyobb megelégedésére kapok:
A. jóváhagyása munkámat;
B. A tudat, hogy a munka jól;
B. A tudat, hogy én vagyok körülvéve barátok.
2. Ha én fociztam (röplabda, kosárlabda), szeretnék
A. edző, akinél taktika a játék;
B. ismert játékos;
B. A kiválasztott csapatkapitány.
3. Véleményem szerint a legjobb tanár az, aki:
A. mutatott érdeklődést a diákok, és mindegyik egyéni megközelítés;
B. Ez érdeklődés a téma, hogy a diákok szívesen, hogy elmélyítsék tudásukat ebben a témában;
B. Csapat létrehozása egy olyan környezetben, ahol senki nem fél, hogy kifejtsék véleményüket.
4. Szeretem, amikor az emberek:
A. Örüljetek végzett munka;
B. Örömmel csapatban dolgozni;
B. Seek, hogy munkájukat jobban, mint mások.
5. Szeretném látni a barátaimat:
A. Voltak reagáló és segített az embereknek, hogy mikor ez lehetséges;
B. Voltak hűséges és lojális hozzám;
B. voltak okos és érdekes emberek.
6. A legjobb barátok úgy gondolom, e:
A. Ki van kialakítva egy jó kapcsolat;
B. akire mindig lehet támaszkodni;
B. Ki tudja elérni sokat az életben.
7. Legfőképpen nem tetszik:
A. Ha van valami nem működik;
B. Ha elrontani kapcsolatait társait;
8. Amikor én kritizálták.
8. Véleményem szerint a legrosszabb, amikor a tanár:
A. Ne elrejteni azt a tényt, hogy néhány diák nem kedves hozzá, gúnyos és gúnyt őket;
B. Ez a szellem a verseny a csapat;
B. Nem elég jó a tudás a téma, aki tanít.
9. Mint egy gyerek tetszett a legjobban:
A. töltött idő a barátokkal;
B. Az érzés a dolgok;
B. Ha én semmit dicsérte.
10. Szeretnék olyan lenni, mint azok, akik:
A. ért el sikereket az életben;
B. Egy igazán szenvedélyes munkáját;
B. Különböző barát és jóakarat.
11. Először is, az iskola, hogy:
A. megtanulják megoldani a problémákat okozott az élet;
B. kialakítása elsősorban a tanulók egyéni képességeit;
B. Foster tulajdonságok, amelyek segítenek az emberek közt.
12. Ha lenne több szabad időt, inkább hajlandó, azt
Azt érdemes használni:
A. hogy kommunikálni barátaival;
B. pihenés és szórakozás;
B. kedvenc ügyeit, és önképzést.
13. A legnagyobb sikert érhetek el, ha:
A. I dolgozni, akik kedvesek hozzám;
B. Van egy érdekes munkát;
K. Az erőfeszítések is jutalmazták.
14. Szeretem, ha:
A. További ember értékelni engem;
B. Érezd kielégítése a jól végzett munka;
B. szép időt tölteni a barátaival.
15. Ha úgy döntök, hogy írok az újságban, szeretnék:
A. Azt mondták, néhány érdekes eset kapcsolatos tanulmány
munka, sport, stb amelyben részt vettem; B. cikk a munkámról;
B. Feltétlenül közölje a csapat, amelyben dolgozom.
16. A legjobb módja tanulok, ha a tanár:
A. Ez számomra az egyéni megközelítés;
B. fogja kezelni, hogy felkelti az érdeklődésemet a téma;
B. Elégedett kollektív vitát a vizsgált problémák.
/ 7. Számomra semmi sem rosszabb, mint:
A. felháborítja az emberi méltóság;
B. A hiba a teljesítmény fontos üzleti;
B. A veszteség barátok.
18. Legfőképpen I értékelik:
B. Jellemzők jó csapatmunka;
B. Közös gyakorlati elme és szellemes.
19. Nem szeretem az embereket, akik:
A. tartják magukat rosszabb, mint mások;
B. Gyakran veszekedés és a konfliktusokat;
B. engedélyezi semmi újat.
20. Jó, ha:
A. dolgozik egy fontos ügy mindenki számára;
B. van egy csomó barátot;
B. csodálta és mindenki szereti.
21. Véleményem szerint elsősorban a fej legyen:
22. Szabadidőmben szívesen olvasok könyveket:
A. Körülbelül hogyan kell barátkozni, és fenntartani a jó kapcsolatot az emberekkel;
B. életéről híres és érdekes embereket; V. A legfrissebb tudományos és technológiai.
23. Ha lenne egy zenei tehetséggel, inkább lennék:
24. Szeretnék:
A. Gondolj egy érdekes verseny;
B. nyerni a versenyt;
B. szervezi és irányítja a versenyt.
25. Számomra a legfontosabb dolog, hogy tudja:
A. Mit akarok csinálni;
B. Hogyan lehet elérni a célt;
B. Hogyan szervezzük az embereket, hogy a cél elérése érdekében.
26. Egy személyt arra törekszünk, hogy:
A. Mások elégedettek voltak vele;
B. Először is, hogy teljesítse küldetését;
B. Nem kell hibáztatni az elvégzett munkát.
27. A legjobb módja annak, pihenek a szabadidődben:
A. A beszélgetés a barátokkal;
B. keres szórakoztató filmek;
B. törekvés szerelem.
Eredményeinek feldolgozása: A válasz: „nagy” kap 2 pontot, „legkevésbé” - 0, a többi nem jelölt - 1 pont. Mozgás ezeket a pontokat a legfontosabb, és add hozzá az egyes típusú napravlennos perces külön-külön.
A eljárás a következő orientációban.
1. Fókuszban magát (I) - összpontosít közvetlen kompenzációt és az elégedettség függetlenül a munka és a személyzet agresszivitás állapotát elérjük a tekintély, az a tendencia, hogy a versenyt, ingerlékenység, szorongás, befelé fordulás.
3.Directions az esetben (D) - érdeklődés az üzleti problémák megoldására, a munka a lehető legjobban, a hangsúly az üzleti együttműködés, a képesség, hogy megvédje érdekeit az üzleti saját véleménye, ami hasznos a közös cél