Hogyan lehet fenntartani a mentális egészség, a gyermek

A mai napig, a tényleges az a probléma, megőrzése és erősítése a gyermekeink egészségének.

1. Gyermek Egészség - elsősorban elérni az optimális fejlettségi szintet - a szomatikus-fizikai, mentális és személyiség, hogy megfeleljenek a korral, lassítását vagy lerövidül a fejlesztési igényelnek speciális figyelmet - például egy gyermek pszichológus vagy szakorvos-gyermekorvos, neuropsychiatrist, pszichiáter .

3.Zdorove gyermek - ez a képessége, hogy hozzon létre az optimális adaptív és a kompenzációs reakciók a növekedési folyamat (Veltishchev YE)

Fontos megjegyezni, hogy minden összetevője az egészségügyi egymással összefüggenek és a rendzavarás az egyik komponens vezet zavarok a többi. Így például, ha valaki megtudja, hogy ő a rák, ez vezet nem csak a változások a szervekben és szövetekben, hanem a változás az érzelmi állapot az ő másokkal való kapcsolatok (a személy zárva van, kevesebb beszéd, és talán fordítva) változásokat és értékeket.

Ideges, labilis a szülők - ideges és bizonytalan gyerek. Feszült üteme az élet az anya - siet, tormoshat előbb az ágyból és a baba. Rendkívül túlterhelt tananyag, és a gyerekek töltenek egy íróasztal, egy asztal nyolc-tíz órát egy nap. Ez határozza meg a tempót a tanulmányi, elviselhetetlen lassú, fáradt és gyenge.

Bonyolítja a családi kapcsolatok, és szenved tőle különösen a gyermekek. Bonyolult és a kapcsolatát a gyerekek, ami az intenzitás felnőttek interperszonális kapcsolatok.

A szülők igénylik sikeres asszimiláció minden dolog, és a gyermekek különböző képességekkel nekik. Felnőttek választani a szakma adottságok és képességek, és a gyermekek boldogulni, és a humán és pontos tárgyak. Egy gyermek sír előtt egy matematika óra, a másik -, mielőtt a leckét az irodalom és a testnevelés. Egy felnőtt lehet megúszni, hogy elkerülje a tűrhetetlen helyzetet neki a munkahelyen vagy a családban, és ez nem kap a gyermek. És a gyerekek szenvednek, szenvednek több, mint a felnőttek. És a gyermekkori, hogy boldog legyen, boldog korántsem minden gyermek számára.

Egyes gyerekek tiltakoznak, hajlandó iskolába menni, hogy agresszív a családban; mások kapitulál, passzív, mintha glupeyut elfogadja a szerepét „Bolond”; mások által tapasztalt félelem, esnek neurózis; Negyedszer, nem tudom, a boldogság és a nyugalom gyermekkor, amelyek szerepelnek a harcot a kiváló teljesítményt, az első helyet az osztályban a rangos iskola vezetése. De mindannyian, kivétel nélkül, szenvednek ettől.

A helyzet, amelyben a szülők, ha a gyerek beteg gyomor, meggyőződése, hogy a kezelés csak a gyomor, megfeledkezve arról, hogy nincs elkülönítése a beteg gyomrában az egész szervezetben, az megbocsáthatatlan. Megfeledkezve arról az elválaszthatatlan kapcsolat a mentális és fizikai, kábítószer-használat, „gyomrában”, tartsa a gyermek a diéta, a utakat, hogy a központban, de érintetlenül hagyja a fő oka a betegség - a tapasztalat a gyermek, nem gyógyítja, hanem csak gyógyítani a pszichoszomatikus betegség.

A saját lelki állapotát, kedves szülők, nagymértékben meghatározza a szintet a kommunikáció a gyermekek, a kényelem a szállást a családi körben

A mentális problémák gyakran megfigyelhető a gyermekek, akik a diszharmonikus kapcsolat a szülők és a tanárok. A negatív hatás az egyik emberről a másikra nevezzük antropogén. Ez okozza a gyermekek érzés gyökértelen, reménytelenség, végrehajtásának hiánya, üresség, mentális sérülés, belföldi extrémizmus, szektarianizmus.

Szóval, milyen hatással sérti a gyermekek mentális egészség?

1. stresszes taktika pedagógiai hatások - a rendszeres használat kiáltások vagy az úgynevezett „pszichológiai pofonokat”, valamint azt a határidőt, a szokásos üzletmenet során. A gyermek stressz alatt, mert az állandó verseny balesetek, felnőtt elégedetlenség. A diákok várja a következő kifogások és még megaláztatás, állandóan lelki stressz.

2. Túlterhelés - intenzívebbé az oktatási tevékenység - az egyik növekedési faktorok, neuro-pszichológiai rendellenességek. Nagy terhelés jelentősen akadályozza az életkorral összefüggő biológiai szükségleteit a szervezetben egy tinédzser álmában, motoros aktivitás, levegő hatására.

Aggódik mindkettő. A jómódú családok burjánzó kegyetlenség, durvaság, valami láthatatlan agresszív stílusban kapcsolata a saját gyermeke. A jól ismert gyermek sebész, akadémikus Ya Doletsky még be egy új kifejezést - veszélyes szindróma kezelésében a gyerekekkel. Beszélünk a fizikai és mentális trauma okozta a közeli család. Ma akár 50 ezer. A gyerekek önként hagyja el a család, számát megszorozzák a fiatal hajléktalanok és számkivetettek.

4. A hozzá nem értés a szülők és tanárok ügyekben élettani a gyermek fejlődését, a kiszámíthatatlan viselkedése serdülők, kiderül, hogy kapcsolatban áll az éretlenség az agyban. A homloklebeny felelősek azért, hogy értelmes döntéseket, a tizenévesek nem működnek jól, mint a felnőttek. Tanárok, szülők gyakorolni a türelem és elnézés a kiütés akciók a kórtermek, abban a reményben, hogy egy idő után az agyukat dolgoznak teljes erővel. Children „érzelmileg bölcs” szülők jobban megbirkózni a stresszes helyzeteket, sikeresebbek a tanulásban, hogy van néhány probléma társaik.

5. függőségek. Ez egy szörnyű katasztrófa, a hálózat, amely kap sok tizenéves. Legfőképpen - ez egy indulás a valóságtól, ami valami, hogy nem elégedett a gyermek, eszméletlen a tiltakozás.

És végül, a legfontosabb kérdést - hogyan lehet megvédeni a gyermekeket a stresszt, hogyan lehet erősíteni a mentális egészségre? Nálunk egy kis emlékeztető

* Hogyan lehet fenntartani a mentális egészség, a gyermek

* Legyen képes aktívan meghallgatni és megérteni az érzéseit és a gyermek igényeinek;

* Endeavour a konfliktusok megoldása, ami abból a gyermek nélküli fenyegetések és büntetések, a megértés és a bizalom, hogy ossza meg érzéseit, hogy merült fel, mert a konfliktus, magyarázni;

* A támogatás a siker a gyermeket;

* Kizárása ellentétes követelmények és az üres fenyegetések, a kifejezés gyermek elégedetlenség;

* Kivéve irreális szülői elvárások a gyermek számára.

A szülőknek tudniuk kell, és megérteni a pszichológus. Csak a szülők képesek megváltoztatni a pozícióját a gyermekkel kapcsolatos.

* Ez az álláspont, hogy felelős nemcsak a gyermek, hogyan felel a gyerek előtt.

* Ez azt jelenti, hogy kezelje a gyermek, mint, mint egy felnőtt fejletlen, de mint akik „kisebb, mint te, de ugyanolyan jó, mint te.” Ez alapvető elv védelme gyermekek mentális egészségére.

Ma már csak azonosította a problémát, és értelme is. Keresés engedélye folyamat hosszú és fáradságos.

És végül, a legfontosabb kérdést - hogyan lehet megvédeni a gyermekeket a stresszt, hogyan lehet erősíteni a mentális egészségre?

Memo „^ Hogyan lehet fenntartani a mentális egészség, a gyermek”

Mindig talál időt, hogy beszéljen a gyermek. Érdekelt a problémákra, hogy ásni a feltörekvő összetettségét, beszéljük meg, tanácsot adni.
Ne gyakoroljon nyomást a gyerek, hogy ismerje azon jogát, hogy saját döntéseket, tiszteletben jogot, hogy önálló döntést.
Megtanulják, hogyan kell kezelni a gyermek egyenrangú partnerként, aki még mindig csak kevesebb tapasztalattal.
Ne megalázni a gyermek sír, megszünteti azt a gyakorlatot, a családi nevelés „pszichológiai pofont.”
Ne kérje a lehetetlen a gyermek tanulni, össze ésszerű ragaszkodás dicséret. Örüljetek a gyermek, még a kis sikerek.
Ismerd fel, hogy lejáró tinédzser nem mindig megfelelő tetteikben miatt élettani jellemzőit. Tanulj meg megbocsátani, „kezel” jó.
Ne hasonlítsuk össze a gyerek más, sikeresebb gyerekek, ez csökkenteni fogja az önbecsülés. Hasonlítsa össze magát, de kevésbé sikeres.
Nézze meg a kifejezést az arcán, amikor azt kérdezi a gyermek. Komoran -ról szemöldök dühösen villogó szemmel, eltorzult arc - „pszichológiai pofon”, hogy a gyermek számára.

A szülői értekezlet jelentés „A hatás a családi konfliktusok.
Egy fontos kérdés aminek jelentős hatása van az egészségre a gyermek, konfliktusok a családban. A konfliktusok lehetséges minden családban.