Milyen végzettség, mert így az ismeretek átadása - oktatás - egyéb

Az evolúció a tudás


Először is, a tudás tisztán gyakorlati jellegűek. Ember korában ő megjelenése minden függ jellegű. És a tudás a természet őket fogtak egy gyakorlati megvalósítását. Ezen ismeretek nélkül nem lenne lehetséges, ha az emberiség fennmaradása szempontjából, mint a faj. Ezért az ismeretek átadása a régebbi a fiatalabb generációk zajlott a gyakorlatban a vadászidény során, összegyűjtése, a halászat, a gyártás primitív eszközök, stb

A fordulópont az volt, amikor az ember képes volt ételeket és olvadási fémek. Az út mentén, ott is volt a mezőgazdaság. Ez az, amikor nem volt az első foglalkozás, prototípusok a modern specialitásokat. A megszerzett tudás szűken. És Potter tanította gyermekeit, hogy ne vadászat, horgászat, és hogyan kell helyesen gyúrjuk az agyagot, és hogyan kell helyesen használni a korongozás. És ezt a tudást hivatásának öröklődött nemzedékről nemzedékre, egyidejűleg elnyelő újabb és újabb elemekkel.

A fejlesztés az emberiség is halmoznak fel új ismereteket. A tudás tartósított és rögzített először papirusz, fakéreg, később megjelent könyvet írt a papírra. A tudás növekszik, és ez volt a kialakulását a speciális oktatási rendszer, amely továbbítja a tudás a különböző tantárgyak, akik szeretnék elsajátítani azokat. Mivel az oktatás alakult, mint a rendszer a tudás átadása.

A tudományos ismeretek és az oktatási rendszer


Modern tudás hatalmas, és ez megköveteli a fokozatos fejlődés, a banális, az iskola területén és a magasan specializált tudás, az érdeklődés csak bizonyos körökben a tudományos ismeretek. A tudás szempontjából a tudomány nagyon széles osztott a különböző területeken. Annak érdekében, hogy az új tudást, meg kell tudni, hogyan kell használni a már rendelkezésre álló információkat, és szabadon rendelkezhet a meglévő ismeretek. Ez az, amit a tudomány osztják külön szféra a társadalom.

Modern felsőoktatási intézmények is van egy szűk látókörű, amelynek középpontjában a tudás átadása a különböző területeken: gazdaság, jog, orvostudomány, a technológia, stb Ott volt, hogy a tudományos tudás különböző ágai által elnyelt jövő szakemberek, és azok, akik nem csak egy szakember, hanem az alkotója az új, akkor hogy járuljon hozzá a kincstár az emberi tudás, amelyet aztán át a jövő generációi számára, és még lehet használni a mindennapi életben.