Módszertan válogatott tartalom testedzés és sport programok, és tervezési technikák

Page 8 14

Diagnózis az egyéni sportok hajlam

Diagnózis az egyéni sportok hajlam - a tanulmány megalakult a személy hangsúly a követelmények megvalósítását testnevelés valamilyen formában a sport, valamint a fizikai képességek, amelyek végrehajtásának biztosítására ez a fajta.

Végrehajtásának ez a fajta sport hajlam elvégzett során az oktatás általános vagy speciális sport intézményekben.

Végrehajtásának fontosságát hajlam sport személyiség az oktatási folyamatban az, hogy:

- Először is képez testnevelés tanuló személyiségét;

- másodszor pedig hordozza azt bizonyos értékeket, amelyek elősegítik az emberi fejlődés, a lényeges egységét az erők, lelki és fizikai tökéletességet;

- Harmadszor, biztosítja a szervezet az értelmes szabadidő hallgatók.

Fontos helyet a tanulmány a sport hajlandóság veszi sport előrejelzést.

Sport előrejelzése - az egyik fő módja, amelyben a modern rendszer pozíciókat kell menni a kutatás eredményeit a sportolók.

Másfelől, az elért sportolók nagymértékben függ a fizikai adottságok és fizikai képességeit. A siker előre sporteredmények nagyban meghatározza a sikere, hogy a keletkezett fizikai képzés és oktatás.

Fizikai képesség - viszonylag stabil, veleszületett és szerzett működési jellemzői szervek és struktúrák a test, a kölcsönhatás okozza végrehajtás hatékonysága motor intézkedéseket.

Az alapot a formáció a fizikai tulajdonságok - ez a fizikai képességek, amelyek az emberi természet velejárója.

Képződése fizikai tulajdonságok - Ez a fejlődési irány a vezető emberi képességek, ami történik alapján bizonyos törvényszerűségek: heterochronys
fokozatos, fázis jellegét és átadása a fejlődés.

Heterochrony (időkülönbség) - a terepet a fejlődés a szervezet a folyamat biológiai érése.

Szakaszban - a terepet a fejlesztés a test, amit teljes ugyanazt a gyakorlatot.

Szakasz - a terepet a fejlesztés a szervezet, attól függően, hogy a hatás a pedagógiai hatása az állam a test fizikai teljesítményét.

A kurzus célja - formáció a fizikai kultúra az ember a diákok, hogy optimalizálják a testi fejlődést, teljes körű javítása a fizikai tulajdonságok és képességek kapcsolatos azonosság neveléséért szellemi és erkölcsi tulajdonságait, és ennek alapján a fiatalok felkészültségéről eredményes munkát.

Azonosítása céljából egyéni sportágakban a hajlam a felsőoktatási hallgatók - a kapcsolat az egész oktatási rendszer a társadalmi igényeket, hogy a fizikai és a szakmai képzés.

Ennek a célkitűzésnek, hogy számos olyan egyedi célkitűzéseket és általános pedagógiai jellegű. Így konkrét feladatok megoszlanak szerinti nevelési célok és a változások a fizikai paraméterei az emberi test követelményeinek megfelelően által rá kiszabott modern társadalom (vagy az optimalizálás a fizikai fejlődése fő).

A döntés az általános pedagógiai célzó feladatok a probléma kialakulásának emberi személyiségjegyek összhangban képességek és kapacitások. Ezeket a célkitűzéseket terjesztett elő, hogy az egész társadalom nevelés és oktatási rendszerben különösen fontos.

Meghatározásának szempontjai hajlamának egyéni sport a következők lehetnek:

- az optimális fejlettségi szintjének fizikai tulajdonságait az ember;

- megőrzése és az egészségmegőrzést, edzés;

- elősegítve a test és az optimális fejlődéséhez élettani funkciók;

- hosszú távú megőrzését, a magas szintű általános és szakmai teljesítményt.

Mindezen mutatók szorosan összekapcsolódnak, és a döntést az egyes feladat, hogy megoldja a többit.

Azonban az élet minden szakaszában a prioritást kaphat egy vagy több úti cél.

Összhangban ezeket, és meg kell választani a megoldás azt jelenti, hogy támogatni fogja, és fenntartani a kezdeti sport hajlam.

Azonosító sport hajlam a tanulási folyamat kezdődik sportok diagnosztika.

A fő feltétele a kitűzött célok és a kezdeti sportok hibaüzenet:

- előmozdítja a kialakulását motiváció és értékattitd fizikai kultúra;

- telepítés az egészséges életmód és a fizikai tökéletesség;

- szükség van a rendszeres testmozgás és a sport;

- felkészülés a nagy fölény gyakorlati készségek és ismeretek az elméleti alapjait a fizikai kultúra;

- képesek ellenállni a fizikai és szellemi fáradtságot edzés közben;

- képes megtervezni és végrehajtani egy független testmozgás.

Kimutatására és diagnosztizálására hajlam sportok megtalálja a folytatása a jövőben orientációját sport sportoló képzés.

Az oktatási megközelítés kezdeti sportok orientáció, megoldotta a tanulási folyamatban, többek között:

- a tudás megszerzése a tudományos-elméleti és gyakorlati jellegű, összefüggő testnevelés és sport;

- egyedi kialakításában, a szükséges motoros képességek és azokat ésszerű fokú tökéletesség.

Az általános pedagógiai megközelítés megoldja a kérdéseket erkölcsi, ideológiai és hazafias oktatás és foglalkoztatás, valamint az oktatás erkölcsi és akarati, érzelmi tulajdonságokat és esztétikai igényeket egy személy.

Az viszont, sport orientáció szorosan kapcsolódó sportos stílust a jövőbeli teljesítményre sportoló, az ő sport eredményeket.