Módszertani fejlesztés zene (előkészítő csoport) közvetlenül az oktatás

Tervet közvetlenül oktatási tevékenység alapján integrált megközelítés a zenei oktatás óvodások az előkészítő csoport iskolai

Témája a hét: „A vadon élő állatok”

1 GCD „Miért állat farka?”

„Művészi és esztétikai fejlődés” - Fejleszteni a képes érzékelni és megérteni a jelentését a dalt. - A nevelés az esztétikai viszony révén a világ ének és zenét hallgatni. - Ahhoz, hogy egy felfogása fi zenei tevékenységek: olvasás versek M. Zatsepina „Miért vadállatok farka?”. - Ösztönözni önálló alkotó tevékenység alatt gyerekek kerti játékok, játék hangszerek és a tánc művészet.

„Cognitive Development” - horizontok kiszélesítése a gyermekeket a vadon élő állatok, mezei nyúl, majom, róka, medve, farkas. - Fejleszteni a gyermekek érdeklődését, kíváncsiságát: érdeke, hogy megtalálja a tulajdonos a farkát. - fejlesszék a képzelet és a gondolkodás megjelenítésekor egy mini-pantomim „Az

A vendégek szürke farkas jött „ha játszik a gyermekek hangszerek, ének recitatív” Miért a medve alszik? „A tél, a tánc játék” Három vidám nyuszi. " - Hogy képet alkossunk a tempó nyilvántartás zeneművek: a dal „rókagomba” A.Filippenko, popevki „A medve és a róka.”

„Beszéd fejlesztés” -, hogy dolgozzon a beszélt nyelv, a képesség, hogy beszéljenek arról, amit hallott zenét. - Fejleszteni az aktív szókincset gyerekek, „egy mély hang”, „basszus”, „magas hang”, „szoprán”, „beüt”, „alacsony, közepes, magas regiszterek”, „szavalat.” - Megbízható és intonáció beszéd kultúra, fonetikus hallás: a megfelelő intonáció a versek a stressz, a megfelelő ének szavak és végződések a dalokat.

A „fizikai fejlődés” - gyermekek fejlesztésére motoros aktivitás fejlesztését célzó motoros koordináció, fejlesztés bruttó motoros készségek kezét. - meghatározza azokat az alapvető mozgás: séta a nagy emelési lábát, séta egy kígyó, szaladgált és szétszórt, lágy ugrás két lábon, séta totyogott. - Ahhoz, hogy fejlessze a fizikai adottságok: gyorsaság, állóképesség, rugalmasság és az egyensúly.

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

absztrakt GCD az előkészítő iskolában a csoport „Vadállatok”

Integrált aktivitást TRIZ játékok és RTV, egészségügyi energiatakarékos technológiák.

Disclaimers tervezi közvetlenül oktatási tevékenységek előtti gyermekek előkészítő iskolai csoport a témában. „Az album bemutatása állatok különböző országokban”

Bemutatom nektek egy módszeres razrobotku-elméleti, amelynek célja a kialakulását elsődleges érték elképzelések állatok, mint a legfiatalabb testvér az ember.

Tematikus hét „Vadállatok végű kollektív applekatsiey tovább.”.

A közös magát és oktatási tevékenységek a gyermekek számára az előkészítő csoport a témáról: „Miért ember nyelvet?”

A cél az osztályban: betekinteni gyermekek nyelvi szerv az íz, és annak funkcióit.

Áttekintés olvasás természettudományi irodalom előkészítő iskolai csoport. Tárgy: Állatok fogságban. V.Chaplina „házi az állatkertben.”

képződését ábrázolások gyermekeket a természettudományi szakirodalomban.

A projekt az előkészítő iskolában a csoport „Vadállatok”

Ez a projekt azon dolgozik, hogy gyermekeket a külvilággal, a fejlesztési beszédet. A projekt célja, hogy megszerezzék a szükséges készségeket óvodai nevelés gondos.