Spark kreativitás megtanulja, hogy dolgozzon ki új ötleteket és megoldásokat találni az eredeti

Spark kreativitás: hogyan kell tanulni, hogy dolgozzon ki új ötleteket és megoldásokat találni az eredeti

megtanulja, hogy dolgozzon ki új ötleteket és megoldásokat találni az eredeti

Úgynevezett master-osztály volt a uchastnikovX1XMezhdunarodnoy konferencia „A nők a világ megváltoztatása” alkalmazottja a Nobel Múzeum, Stockholm, kurátor az oktatási programok Degsell Tobias.

A Nobel Múzeum Stockholmban -sredotochie tájékoztatás a zseniális felfedezések Nobel-díjasok a különböző években, és természetesen a híres feltaláló a dinamit Alfred Nobel, aki jött az ötlet, ötletek alapú alap és a bevételek minden évben díjat fizetnie azoknak, akik hozta a legnagyobb az emberiség javára. Amióta a Nobel-díj volt a legrangosabb, a legkívánatosabb a legjobb elmék a világon.

- Két véleményt a kreativitás, „mondta a vezető mester osztály Tobias Degsell. -Egy úgy vélik, hogy ez velejárója csak a választott skála zseni, Leonardo da Vinci, mások úgy vélik, hogy a kreativitás lehet fejleszteni, mint a fejlett, például arra, hogy dolgozzon. Ragaszkodunk az utóbbi nézetet.

A név a mester osztály „szikra kreativitás” nem véletlen. Között 350 találmányok Alfred Nobel, az egyik legismertebb volt a detonátort, a biztosíték, amely aktiválja a szikra. Hogy aktiválja a kreatív potenciálját egy személy is szüksége van egy „szikra”.

A jobb érthetőség kedvéért. Mi a kreativitás, ami a mester osztály felajánlotta a résztvevők a vizsgálat. Erre azért volt szükség, hogy csatlakozni négy egyenes vonallal felemelése nélkül a kezét, 9 pont az a négyzet csúcsai, a közepén az oldalán, és a közepén. C Az út az, hogy ezt a problémát nem lehet megoldani keretein belül maradt a téren. Csak azok, akik kitalálni túllépni, és használja a tér körül, könnyen megbirkózni a talány. Az a képesség, hogy túllépnek a megszokott, nézd meg a problémát, a doboz, és a kreativitás.

Egy másik gyakorlat az azonos terv, amely azt javasolta, hogy Tobias résztvevők a mester-osztály T-puzzle. Hogy hajtsa a T betű több karton részei, melyek közül az egyik szabálytalan, szokatlan formák. Ez gombos az oldathoz. Aki kitalálta, hogyan helyezze el helyesen, -molodets, azonnal sikerül. Ez úgy tűnik, hogy egy gyermek puzzle Tobias kínált komoly üzletemberek. Azt mondta, hogy az egyik tagja a mester-osztály volt az alelnöke egy cég. Nem tudott megbirkózni a T-rejtvények, és rávette Tobias hogy adjon neki egy puzzle a hétvégére. Leültem egy probléma egész szombaton és vasárnap, de nem sikerült feltörni a kemény dió. És este, vasárnap tért vissza egy utazás a feleségének. Csavaró karton áramkörök körülbelül öt percig, ő magabiztosan hajtogatott puzzle. Top-manager ijesztő dühös, ő soha nem várható, hogy a felesége lenne okosabb, mint ő. Úgy jött szinte a válás. Azóta több, mint Tobias nem ad senkinek puzzle haza.

A közhiedelemmel ellentétben, hogy a munka-állított kizárólag személyes, és egy zseniális ötlet is született csak egy feje, a kutatók, a kreativitás, a Nobel Múzeum következtetésre jutott, hogy egy nagy jelentőségű az a kommunikáció, az eszmecsere, kreatív környezetben. Tobias idézett például két Nobel-díjas James Watson és Francis Crick felfedezte térszerkezetének DNS. Mindegyikük dolgozott a saját, de rendszeresen találkoznak, megvitatják az eredményeket, megoszthatják ötleteiket. A kutatók szerint a természet a kreativitás, ez nagyban hozzájárult a sikerhez.

A Nobel Múzeum kíváncsi még, hogy miért a legtöbb Nobel-díjasok jött Cambridge? Végtére is, a világon vannak más kiváló egyetemek -Oksford, például, vagy a Harvard. És \ következtetésre jutott, hogy nagymértékben hozzájárulnak a különleges hangulatú Cambridge ... hagyományos vasárnapi ebédet. Meghívták a tudósok a különböző szakterületek, és a vendégek nincs joga egy helyet az asztalnál a választás. Fizikus lehet, közel a lírai, matematikus közelében irodalmi filozófus közelében vegyész. Eleinte általában lóg kínos szünet, majd kezdődik a beszélgetés az időjárás vagy a sport. De fokozatosan az emberek animált beszélnek a munkájukról, van eszmecsere, amely gyakran kiderül, hogy nagyon gyümölcsözőnek bizonyult. Szakmai egyéni meg teljesen eltérő profilú, segíthet megtalálni egy váratlan megoldást egy összetett probléma.

Tobias Degsella mesterkurzus résztvevői sokat tanult az Alfred Nobel. Az alapító a Nobel-díjat felruházott változatos, tudtam 5 nyelven, és még ifjúkorában akart költő lesz. De amikor bejelentette a vágy, hogy az apja, aki azt mondta, hogy a költő nem lenne képes megélni, és Alfred elment apja nyomdokait, -stal feltaláló, mérnök és vállalkozó. Emmanuel Nobel borzasztóan szerencsétlen Svédország-nem tudott pénzügyi támogatást kap a projektek, és meg is csődöt. Aztán kiderült, hogy a magyar kormány azzal a javaslattal, hogy hozzon létre a termelés és a tengeri aknák. Ez érdekes, hogy a magyar katonai, Immanuel Nobel Szentpétervárra költözött, és szerzett gazdagságot és hírnevet közé tartozik.

Fia Alfred örökölte apja érdeklődését robbanóanyagok és az elv soha nem adja fel, és nem szabad csüggedni, bármilyen nehézségek az útjában állt. Dolgozott nitroglicerin, robbanékony és veszélyes (ironikusan, ő volt, hogy a nitroglicerin, mint orvosolni angina). Végzett kísérletek során a nitroglicerin gyakran baleset történik. Egyikük vezetett a halál egy öccse Nobel, de Alfred nem hagyta abba. Ő volt az ötlet, hogy az emberek nevetnek nitroglicerin a kovaföld -poristoy üledék. Úgy hívják ezt a keveréket dinamit. Dynamite tekinthető viszonylag biztonságos, és azonnal kapott széles körű alkalmazását.

Nobel tulajdonosa volt több mint 350 szabadalom, a tulajdonos vagy társ-tulajdonosa 93 gyárak. Volt az egyik leggazdagabb embere Európában vagyonát becslések szerint mintegy 700 millió svéd korona ..

De a magánéletét Nobel volt boldogtalan, nem volt sem felesége, sem a gyerekek. És a mesés állapotban, beszerzett, nagyrészt a találmány dinamit, amely széles körben használják a háborúban, mint eszköz a tömeggyilkosságok, ami miatt a Nobel csalódottság és a bűntudat, ő küldte az emberiség javára.