„Színes nyári” projekt
Célkitűzések a tanár:
1. Mentse és erősíti a gyermekek egészségét
2. Adjon minden gyermek számára a lehetőséget, élni egy boldog és tartalmas nyári.
3. Készítsen feltételek (módszeres, anyag) a teljes testi és szellemi fejlődését a gyermekek.
Feladatok a tanár:
1. Meg kell felelni az egészségügyi szabványok és szabályok élet védelmét és a gyermekek egészségét, hogy végre a napi rutin, folyamatosan ivott rendszer.
2. különböző alkalmazása számos tényezőtől megeresztés (temperálás levegő, napozás, vízkezelés).
3. Figyeljük meg a motor üzemmód (vezető reggeli torna, testnevelés órák. 6-7 kerti játékok a nap folyamán, sport szórakozás és szabadság stb)
4. hatékonyságának értékelése szabadidős tevékenységek a gyermekek a nyári időszakban.
A cél az, hogy a szülők aktivitásának növelése a szervezet nyári szabadidős tevékenység az óvodában.
A cél a gyermekek számára: a teljes fizikai fejlődését a gyermekek, növelve érzelmileg pozitív hozzáállás szervezése révén tematikus rendezvények és szórakoztató.
Célkitűzések gyerekeknek:
1. Létrehoz óvodás tudatos hozzáállást az egészségre.
2. kialakításának elősegítése a motor autonómia motor kreativitás, kezdeményezés és a találékonyság.
4. nevelés a gyermekek standépítők és segítők a természet.
5. Fejleszteni az a gyerek képességeinek a különböző művészeti - esztétikai tevékenység.
A végrehajtás időtartama: 1 hónap.
Projekt típusa: információ és gyakorlat-orientált elemekkel kreativitás.
Az előkészítő szakasz magában foglalja:
1. Válogatás a vonatkozó szakirodalom.
2. Válogatás motor gyakorlatok és mobil játékokat.
3. tájékoztatja a szülőket a projekt.
4. Fejlesztési projekt tervét.
A nagyszínpadon végrehajtási heti téma:
„Nyár a területen, és az erdőben”;
„Summer - ez a szépség”;
„Úgy sétál egy csepp egy kört”;
Az első héten a „Nyár a területen, és az erdőben” tartalmazza:
1. Beszéljen a természet a szülőföld
(Madarak, állatok, növények).
2. A szabályok a személyes biztonság „Vigyázat növények!”
3. Finger torna „Mivel a bogyók.”
4. Beszélgetés illusztrációk megtekintésével „Rovarok”, találós kérdések, közmondások, közmondások.
5. Tömeges alkalmazás „Pillangók”.
6. Gyakorlat Game "Swim napozni."
7. P / játék „Nap és az eső” - „A medve és a méhek”, „Berry -malinka”, „Butterfly és moly.”
8. rajz „Nyár a területen, és az erdőben.”
9. Bábszínház „Rabbit a kertben.”
10. temperálás eljárásokat.
Második hét „Summer - szépség” tartalmazza:
1. Talk "szomszédaink" (háziállatok).
2. Beszéljen az állatkertben.
3. Az ömlesztett alkalmazás „területén a nyírfa állt”.
4. rajz „Rovarok”.
5. dalok: „Rólam és hangya”, „Butterfly”, „gyógyító füvek.”
6. P / és a "aranyhal és a csuka", "seine", "a tenger hullámai."
7. rajz "Colors of Summer".
8. modellezése „virágcsokor”.
9 múzsák. játék „Madarak a fészekben”.
10. temperálás eljárásokat.
Harmadik hét „sétál a cseppek tartalmazza:
1. Reading a cseppek útleírást.
2. Alkalmazás "díszíteni sundress."
3. A játék Gyakorlat „Mi fészkelő babák.”
4. D / és a "Mood".
5. modellezése "Berry királyság".
6. Songs "harang", "kakukk", "Rain", "Forest Song".
7. P / és a „Catch a pillangó”, „Ki fog gyorsabban”, „A medve az erdőben.”
8. A tanulás a közmondások, közmondások a munka.
9. Talk "A föld - egy nővér."
10. temperálás eljárásokat.
A negyedik héten a „ajándéka a nap” a következőket tartalmazza:
1. Talk „mágikus átalakulás egy kis vizet.”
2. D / „Hol, hogy a sör”, „Mi a művész festett”, „Mi a baj?”.
3. Rajz a homokban.
4. P / és a „Ne öntsön vizet”, „gödör”, „Ki az, hogy gyorsan építeni egy házat.”
5. „Állatok” ujj torna.
6. Moose. játék beszéd: „A gólya és a békák.”
7. „Célba” - dobott homokzsákokat.
8. A játék gyakorlat „Különböző eső.”
9. modellezése „Finomságok anya.”
10. temperálás eljárásokat.
Minden tervezett tevékenységek a projekt, amelynek célja a cél - a megőrzése és erősítése a gyermekek egészségét, biztosítva minden gyermek számára a lehetőséget, élni egy boldog és tartalmas nyári feltételeinek megteremtése (módszertani, anyag) a teljes testi és szellemi fejlődését a gyermekek.
Azzal, hogy részt vesznek a gyerekek képesek lesznek fejleszteni motoros készségek megszerzése érdeke fűződik az új ismereteket a környezet a beszélgetést, hogy bemutassák a rendelkezésre álló ismeretek a folyamat mobil játékok, szórakoztató játékok.
Egy barátságos nyugodt légkörben részvétele a játékban a gyerekek lehetőséget kapnak arra, hogy együttműködést egymással és a tanárral, valamint, hogy segítse, a támogatás és empátia.
Az utolsó lépés, hogy hozzon létre egy előadást „A szórakozás az egész hónap.”
Listája irodalomból.
A teljes verzió a munka lehet ingyenesen letölthető itt.
Mint a 0 Gyenge 0