Tárgy jellemzői a kémiai elem által a helyét a periódusos rendszerben, és a szerkezet az atomok

Tárgy: jellemzése kémiai elem által a helyét a periódusos és atomi szerkezetét.

Ismétlés az anyag.

Készségek fejlesztése önálló munkát.

Teach így jellemző kémiai elem által a helyét a periódusos rendszer, és atomi szerkezetét.

Adj egy ötlet szerkezeti jellemzői a elem például a kén.

megértését anyag szerkezete;

a képesség, hogy írják le a kémiai elemek;

bővíteni a látókörét a diákok ismereteire a szerkezet az elemek.

Támogatása a koncepció: atom, energia, kémiai elem, a sejtmag, a proton, neutron, elektron, az energia szinten, amfoter.

Ellenőrzés házi (munkahelyi kártyák - 3 diákok, elülső felmérés).

Atomjai elemek, amelyek könnyen elveszti elektronok: a) nátrium-vagy lítium; b) magnézium, vagy foszfor? Miért?

Számítsuk ki, hogy mennyi a HI kell venni, hogy a tömegét egyenlő a tömeg a hidrogén-klorid mennyisége 11,2 dm3.

Hogyan változtassuk meg a sugarak az atomok és ionok csoportok és periódusok a periódusos rendszer? A atom az elem klór vagy bróm tartomány már? Miért?

Mi az ionizációs energia? Ez azt fejezi ki, és hogyan változik a határidők és a csoportok?

Mi a elektronaffinitás? Miért neon Ne nincs ilyen funkció?

Adj meghatározása elektronegativitási elem. Mi jellemzi ezt az értéket?

Magyarázat az új anyag.

Az időszakos törvénye DI Mengyelejev.

Jellemzése kémiai elem.

Leírása bármely kémiai elem az algoritmus alapján:

Általános információk a tételt:

a) a neve egy kémiai elem;

b) a kémiai szimbólum;

c) a relatív atomtömeg.

Nyújtása a kémiai elem a periódusos:

a) atomi sorszáma;

b) a számát az időszak;

c) a csoport számát, és az A típusú vagy B

Összetétel tag atom:

a) a felelős az atom;

b) a protonok száma, elektronok és neutronok.

Elektronikus szerkezeti elem atom:

a) az elektronikus áramkör kapcsolódik;

b) az elektronikus képlet az atom;

c) elektron folyamatábra tartalmaz;

d) az elektronikus konfiguráció a külső réteg;

d) E-típusú elemet.

Az összetételét és a tulajdonságait az egyszerű anyag:

b) az általános képletű egyszerű anyagok;

c) az aggregált állapotban normál körülmények között.

A oxidációs állapota az elem a magasabb oxidok és az illékony vegyületeket hidrogén. Elektronegativitás.

Formula-oxidok és a megfelelő hidroxidok. Jellemzői a sav-bázis tulajdonságaiban az ezeket a vegyületeket.

Formula illékony vegyületek a hidrogén.

Szerint jellemzésére kémiai elem adott algoritmus - S.

Kémiai név - S, kémiai szimbólum - S, a relatív atomsúlya - 32.

Kén - elem atomi száma 16, az a 3. harmadban, IV A csoport.

Charge kénatom 16 mag, ezért 16 protonok a sejtmagban és a teljes elektronok száma és a 16. A fő nuklid 32S 16 tartalmaz egy 16 mag több neutront.

Igaz az oktatás:

Munka diákok
Aktivitása az osztályfőnök általában kezdődik egy tanulmány osztály és minden tanuló külön-külön. A siker az oktatási tevékenység a tanár sok tekintetben függ a mély behatolás a belső világ a gyermekek, egy megértését tapasztalatait és motívumok viselkedését. Ismerje meg, mint akkor.

A módszer működik képzés segítségével történő
Műszaki képzési lehetőségek (TCO) - egy sor technikai eszközöket didaktikus használt szoftver az oktatási folyamatban benyújtásának és feldolgozásának céljára szolgáló adatokat az optimalizálás. Továbbképzése révén is megérteni a különböző technikai ustroyst.

Értelmi fogyatékos, aki okozza a szellemi fejlődési rendellenességek gyermekkorban
Megsértése az intelligencia gyermekek (mentális retardáció) - ez egy tartós, visszafordíthatatlan zavar kognitív funkciók által okozott szerves agykárosodást. Ezek a tulajdonságok: a stabilitás, visszafordíthatatlan hiba és annak szerves eredetű kell elsősorban figyelembe venni a di.